怎樣培養(yǎng)孩子上學(xué)的積極性

小孩子目前的主要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，孩子才會有所成長，我們大人也是，要不斷學(xué)習(xí)，如今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，信息更迭快，如果沒有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，怎么能夠與時俱進呢？肯定會被社會淘汰的，那我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子上學(xué)的積極性呢？

怎樣培養(yǎng)孩子上學(xué)的積極性

1、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣與積極性，說實話這不是一朝一日之功，希望每個家長都應(yīng)該引起重視，最重要的是孩子的家長和學(xué)校教師要共同努力和相互合作。對于一個健康成長的孩子來說，學(xué)習(xí)興趣提高了，他做事的積極性就會提高，就會主動的、愉快的去學(xué)習(xí)。

2、家長做好榜樣

孩子的家長，也需要跟孩子一樣不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)在教育的需求，做到隨時能跟老師和孩子交流溝通互動，既要做一個合格的尊長，又要成為孩子的良師益友。學(xué)海無涯苦作舟，孩子在學(xué)習(xí)中的困難是不可避免的，這就要求老師家長共同努力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，克服困難的勇氣和毅力，把苦學(xué)和愉快的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，從而不斷的激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)積極性，把咱們的孩子真正培養(yǎng)成為社會需要的棟梁之才。在日常生活中，家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來，讓孩子去積極模仿。

對于正在上初中的孩子而言，初三是十分重要的一個階段，因為還有一年就即將迎來中考，中考成績好的好壞，決定著孩子未來所屬高中的好壞，所以這個時候的孩子學(xué)習(xí)壓力是很大的，很容易產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么怎樣勸說初三不想上學(xué)的孩子？

怎樣勸說初三不想上學(xué)的孩子

1、找出初三孩子厭學(xué)的原因

根據(jù)初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對策。如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計劃。幫助初三學(xué)生按計劃去執(zhí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。而作為家長的你，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何與孩子進行溝通交流，在學(xué)習(xí)中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

2、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關(guān)鍵的時期，很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計劃好了，但是小編建議大家還是要有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力，才不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高二是高中的關(guān)鍵時期，然后卻有的孩子在此期間產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，面對這種情況，作為父母一定要先冷靜下來，找出孩子厭學(xué)的原因，然后替孩子解決學(xué)習(xí)道路上的難題，重新點燃起他們上學(xué)的熱情。那么，該怎樣說服高二不想上學(xué)的孩子呢？

怎樣說服高二不想上學(xué)的孩子

1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識，小時候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績低，到了中學(xué)，就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。

明白了這一點，父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。

2.經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況

孩子不想上學(xué)的問題層出不窮，家長在處理這個問題時，一定要取得孩子的同意，因為上學(xué)本來就是孩子自己的問題，家長不能強迫孩子回去上學(xué)，這是不可取的。那么怎樣說服一個不想上學(xué)的孩子？

怎樣說服一個不想上學(xué)的孩子

1、查明原因

孩子不想上學(xué)是大問題，一定要仔細查明原因，是學(xué)習(xí)壓力大，怎么學(xué)也趕不上成績好的同學(xué)，因此老師和家長一味訓(xùn)斥，還是在學(xué)校里總是被欺負，沒有人關(guān)注到而感到恐懼，還是別的原因。只有找到原因，才能對癥下藥。

2、放下身段

針對以上情況家長要敞開心扉，放下姿態(tài)，不妨帶孩子外出放松放松，耐心傾聽他們訴說，鼓勵他們提出要求，并針對問題一條條解決。告訴孩子他們是很棒的，每個人都有自己的長短處，不要自卑自怯。

孩子不想上學(xué)的原因千千萬，但是總有那么一條是關(guān)鍵，家長平時一定要仔細觀察孩子，找出那條關(guān)鍵因素，然后才能對癥下藥，做出正確的引導(dǎo)。那么怎樣勸不想上學(xué)的孩子？

怎樣勸不想上學(xué)的孩子

1、找出根本原因

找出不想上學(xué)原因，看看孩子為什么對學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難產(chǎn)生的，還是因為家人對于她學(xué)習(xí)要求產(chǎn)生的，找準(zhǔn)原因?qū)ΠY下藥，才能進行良好的引導(dǎo)。

2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境

要改變厭學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，首當(dāng)其沖是改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校三者之間相互配合。一個重學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是需要社會鼓勵、家長關(guān)懷、教師重視和同學(xué)的友好。只有這樣，厭學(xué)學(xué)生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也由厭惡感轉(zhuǎn)變?yōu)槭孢m感、從而積極主動地開始新環(huán)境的學(xué)習(xí)。

孩子在成長過程中，出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象是比較常見的，但是家長一定要及時制止孩子的行為，及時與孩子溝通，了解孩子行為產(chǎn)生的原因，讓孩子知道偷錢的后果，教育孩子的正確行為。

孩子偷同學(xué)的錢該怎樣教育

不要強化偷的概念

孩子偷同學(xué)的錢父母知道之后，不要呵斥他，可以告訴他，不能隨意把別人的錢拿到自己那里，因為錢不是普通的東西，而是代表著歸屬，屬于別人的，就不能動，有時候因為他們的年齡太小，就會控制不出自己的行為，實際上，在孩子再大一些明白道理之后，會自然不再拿了。

不要隨意給孩子貼標(biāo)簽

孩子雖然偷同學(xué)的錢了，但是也不要對孩子的偶然性的一些行為，就大驚失色或者吼罵，而是要問清楚目的，并且?guī)椭鉀Q需求，而不是直接定義孩子的行為，要尊重小孩的自尊心，如果隨意給小孩貼上一些不好的標(biāo)簽，這樣只會讓他的內(nèi)心感到自卑和害怕。

孩子進入叛逆期，生理和心理都會發(fā)生比較大的變化，這個時期，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這與孩子逆反心理、壓力大、外界誘惑等有很大關(guān)系，面對叛逆期孩子不想上學(xué)，家長要及時幫助孩子排解壓力，讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。

叛逆期不去上學(xué)的孩子怎么管

認真傾聽孩子的心聲。首先，我們需要傾聽孩子的心聲，理解他們?yōu)槭裁磳ι蠈W(xué)感到不愿意。叛逆通常是一種表達自我的方式，可能是因為學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題、對學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)等原因。與孩子建立溝通渠道，讓他們感受到家長的理解和支持，是解決問題的第一步。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。在家庭中營造積極的學(xué)習(xí)氛圍對于孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。確保孩子有一個安靜、整潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，有足夠的學(xué)習(xí)資源和工具，這有助于提升他們的學(xué)習(xí)效果和興趣。

了解孩子的興趣和優(yōu)勢。每個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的興趣和優(yōu)勢。通過了解孩子的興趣愛好，我們可以為他們提供更有吸引力的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

重視孩子學(xué)習(xí)進程，選用合適的學(xué)習(xí)方法。家長不要只介意孩子學(xué)習(xí)成績，要重視孩子的學(xué)習(xí)進程。只需孩子在學(xué)習(xí)進程中的確努力學(xué)習(xí)，就要給予恰當(dāng)?shù)莫剟?，使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂輕松的事情。無論孩子考試成績怎樣，只需努力了就不要再深究。