沉迷網(wǎng)絡游戲怎么辦
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在這個信息科技快速發(fā)展的時代,想讓孩子完全不接觸網(wǎng)絡是一件非常不現(xiàn)實的事情,但網(wǎng)絡對孩子來說就是一把“雙刃劍”,如果孩子運用不當,很容易沉迷其中無法自拔,甚至影響了今后的正常發(fā)展。
小孩沉迷網(wǎng)絡游戲該怎么辦
1、拒絕一刀切,循序漸進。很多家長阻止孩子玩游戲,就簡單粗暴地采取一刀切政策,然而這反倒激起孩子的逆反心理,讓孩子與父母漸行漸遠。其實,父母應該多給孩子一點時間,可以有計劃地讓孩子自己制定玩游戲的時間,引導孩子逐漸學會管理時間,管理自我,正確地對待游戲。
2、管理好孩子玩游戲的時間。管理好孩子的游戲時間不代表強硬安排,而是可以和孩子一起商定。除此之外,完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵也可以設置為獎勵玩游戲時間,培養(yǎng)孩子的自我管理約束能力。
管理好孩子玩游戲的時候看著簡單,其實不易,家長需要耐心地與孩子溝通,并且約定好的規(guī)則要嚴格執(zhí)行,在執(zhí)行的過程中,父母不能只是嚴厲,把孩子作為一個成熟的個體來進行交流,可以讓孩子更好的接受。
3、制定規(guī)則,養(yǎng)成習慣。父母可以和孩子一起制定幾條玩電子游戲的規(guī)則,比如做完作業(yè)才可以玩,每次玩多長時間,每周玩幾次,不能破壞正常作息規(guī)律等。孩子能遵守就給予表揚,違反則給予批評,以暫時停玩電子游戲作為處罰,以此來強化正常行為,抑制不正確行為,并逐步形成良好習慣。
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隨著網(wǎng)絡游戲的逐漸發(fā)展,他的類型越來越多,對孩子的吸引力也越來越大,這個時期的孩子自控能力一向很弱,很容易沉迷其中,不可自拔。
孩子沉迷網(wǎng)絡游戲怎么辦
第一,先分析一下孩子生活的環(huán)境,家長要以身作則,要在孩子面前有個“大人樣”,自己要遠離游戲,要關(guān)注孩子,注重樹立形象。家長不要經(jīng)常捧著手機聊微信,看快手,甚至玩游戲。和諧家庭也很重要,夫妻不能對著孩子吵架。教育孩子切忌簡單粗暴,甚至是經(jīng)常性地大打出手,要有耐心,要對癥下藥。
第二,了解一下孩子在學校的情況,是不是有同學把玩游戲的“工具“帶到了學校。當然我不贊成給孩子配手機,因為毫無必要,給孩子帶手機弊端大于好處。
第三,要引導孩子有更多的興趣,轉(zhuǎn)移注意力,如陪伴孩子去釣魚,去野炊,去旅游,去水上樂園等。我們不能忽視孩子在成長過程中的孤獨和對新鮮事物的探索以及好奇的天性。尤其是獨生子女的家庭,更要注意孩子悶悶不樂的根源。
第四,和孩子講大道理是沒有用的,也不要希望孩子會自覺。家長不僅要有堅定的原則性,還要多付出檢查作業(yè)的辛苦,孩子沒有完成作業(yè)時不是指責,要“陪伴”完成。
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有很多上高一的孩子沉迷網(wǎng)絡游戲,家長在面對這樣的情況時,千萬不要對孩子發(fā)火,否則孩子的情況只會越來越糟糕,不利于孩子后期的學習,家長一定要采取措施制止孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。
高一孩子沉迷網(wǎng)絡游戲怎么辦
1、給孩子制定計劃和方案,并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法,沉迷手機的時候,不要著急批評,也不要徹底把手機沒收,先給他設計一些計劃和方案,得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度,然后督促孩子改變。
2、家長要學會上網(wǎng),家長不懂網(wǎng)絡,就不能正確引導孩子上網(wǎng)、督促孩子健康上網(wǎng)。應該注意發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)中碰到的問題,在上網(wǎng)過程中及時與其交流,一起制定有利的措施。同時家長還可以在電腦上設置防火墻,防止孩子受到不良文化和信息的影響。
3、幫孩子做好心理建設與焦慮情緒消除。孩子不上學,在心理上會遇到不同的問題,特別是面對學習,面對學校老師同學可能會有焦慮的情緒,這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設與焦慮情緒消除,讓孩子找到價值感,成就感等。
4、幫助孩子滿足他們的人際需求。有些家長只關(guān)心孩子的學習,忽視孩子的人際交往。當他們的孩子在與同齡人的交往中受挫,人際交往不暢時,他們往往會感到孤獨,沉迷于互聯(lián)網(wǎng)尋求慰藉。
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孩子大了具有了自己判斷是非對錯的能力,家長要改變教育方式,應該從玩游戲的弊端跟孩子講道理。讓孩子明白現(xiàn)實生活是多苦難,并監(jiān)督孩子做出改正。
孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡游戲怎么辦
1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
孩子一旦沉溺于網(wǎng)絡游戲,就很難自拔,畢竟對于兒童階段的小朋友來說,自制力等同于無,他們都是憑著喜好在做事,而家長要把孩子從網(wǎng)絡游戲中拉出來,最有效的辦法就是讓他遠離網(wǎng)絡,可以給孩子規(guī)定上網(wǎng)時間,到點了就必須要強制他離開。
當然這要求家長要全程陪同,而假期可以帶孩子外出旅行,開闊視野,增長見識,也可以給孩子他感興趣的培訓班,比如男生可以報畫畫、書法、跆拳道,女生可以報跳舞、唱歌等等。
2、家長應以身作則
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隨著時代的不斷進步與科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡、手機、電腦、平板等各式各樣的電子產(chǎn)品已經(jīng)進入了我們的生活,這些設備甚至成為了我們生活中不可或缺的一部分,它們再給我們生活帶來便利的同時,也對正在上學的孩子帶來了一定的影響,作為家長面對自家初一的兒子沉迷網(wǎng)絡游戲應該怎么辦呢?
初一男生沉迷網(wǎng)絡游戲怎么辦
1、控制孩子打游戲的時間,現(xiàn)在孩子在家里,家長需要對孩子玩游戲的時間有一定的掌控,可以叫上和孩子同齡的朋友,帶著孩子一起出去玩玩,如果孩子不聽父母的,那么就讓孩子自己玩,吃飯也別喊他,待他玩上幾天幾夜后,看是否對游戲還有癮。
2、要引導孩子對學校感興趣,家長可以在控制好孩子玩游戲的時間后,詢問孩子還想不想學習,如果孩子不想學習,那么家長可以像國外的家長那樣安排孩子,既然你已經(jīng)不是學生了,那么在家里的開支用度就需要自己負責,可以安排孩子做家里的所有家務,前提是孩子愿意聽你的。
3、就是我們和孩子一起制定規(guī)則,用孩子喜歡的其他事情來“賄賂”他,和孩子一起制定玩游戲的時間,如果孩子遵守了,就獎勵孩子這個“其他事情”,既培養(yǎng)孩子對“其他事情”的興趣,又培養(yǎng)孩子遵守已制定的玩游戲時間,也能更好地為孩子建立規(guī)則意識。
4、幫助孩子樹立價值觀,父母要從小培養(yǎng)孩子的獨立意識,讓他們學會思考行為做事的意義,而不是埋頭苦干,卻不知道為什么而做。父母可以生活中可以經(jīng)常問孩子,你這樣做是為了什么?有什么意義?啟迪孩子的思維。
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隨著科技的發(fā)展,游戲的世界對孩子的吸引力越來越強,所以就會導致越來越多的孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲中,無法自拔。面對這種情況,家長都希望把自己的孩子從游戲的漩渦中解救出來,卻不知道用什么辦法。家長們別著急,可以參考以下方法。
孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲怎么辦
1、正視網(wǎng)絡游戲,和孩子平等地溝通。游戲本質(zhì)上只是一種休閑方式,每個孩子都有感興趣的娛樂方式,就如同我們上了一天班,有的人選擇喝茶放松,有的人選擇煲電視劇放空自己一樣?!熬W(wǎng)絡”、“游戲”,都是中性詞。
喜歡游戲的孩子也需要理解與尊重,比不讓孩子玩游戲更讓孩子傷心的,是詆毀或污名化孩子鐘愛的東西。承認認知中的偏見,并以實際行動向孩子表達歉意,平等地與孩子對話,孩子會在我們的真誠中做出改變。
2、豐富精神世界,給孩子高質(zhì)量的陪伴。沉迷網(wǎng)絡游戲的孩子更渴望得到父母的關(guān)注和陪伴。就如同我們小時候,如果父母加入到我們游戲中來,或者用其他方式陪在我們身邊我們會欣喜開心是一樣的道理。
對孩子來說,沒有一個游戲比得上父母的陪伴。一位母親曾經(jīng)也為孩子玩游戲而苦惱,后來,她從改變自身、改變家庭氛圍開始,慢慢戒掉了孩子的游戲癮。
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很多家長表示,對自家的孩子都已經(jīng)大學了,依舊沉迷游戲束手無策,這個階段的孩子已經(jīng)具備了成年人的身體,然而這個階段的孩子依舊因為心理上的不成熟,從而導致孩子整天沉迷網(wǎng)絡游戲,作為家長應該如何引導孩子回歸正常的學習生活呢?
大學生整天沉迷網(wǎng)絡游戲怎么辦
1、父母做好榜樣,現(xiàn)在有些孩子的家長本身就是游戲迷,迷戀網(wǎng)絡游戲回到家一有空就玩,如此耳濡目染,孩子怎么會不玩游戲呢?我有一個朋友,發(fā)現(xiàn)兒子喜歡玩游戲,便抱著研究孩子為什么喜歡玩游戲的心理也開始玩游戲,結(jié)果,他比兒子還上癮。后來,他教育兒子時就沒有了底氣,效果也就可想而知了。因此,如果我們不希望孩子沉溺網(wǎng)絡游戲,那么做父母的應該率先做好示范,遠離網(wǎng)絡游戲。
2、和孩子做朋友,很多家長喜歡訓人,但是現(xiàn)在的孩子很叛逆,你越是不讓怎么樣,他越去怎么樣,所以家長學會放低姿態(tài),和孩子成為朋友,站在他們的角度去思考問題,他們才愿意和你交流,這樣你說的話他們才會聽進去并且愿意改正。家庭教育中,面對沉迷網(wǎng)絡游戲的孩子,家長一定要對孩子有信心,也要有持之以恒的心態(tài),如此,才會收到好的效果。
3、讓孩子談自己的感受,記得,要想溝通有效,第一句話很重要。不譴責,不怒罵,甚至還要接納,并只談自己觀察到的感受。家長可以這樣開頭:“孩子,當我看到你花那么多時間玩游戲時,我真的有點擔心,我擔心你晚上睡眠太少影響生長發(fā)育,也擔心你精力分散影響學習。
我知道每個孩子都愛玩游戲,不要說你了,有時候大人也喜歡。我知道你是個有想法、也是個對自己有要求的孩子,那今天我們一起來聊聊這個事,看媽媽是否能為你做些什么?”