大學厭學情緒特別嚴重怎么辦

近年來，很多孩子都會產(chǎn)生厭學的情緒，大學生也不例外，其中導致孩子厭學的原因有：孩子的壓力過大，父母的期望值過高，在學習出現(xiàn)人際關(guān)系問題，學校教育方式不當，社會的不良風氣等等。那么面對大學厭學情緒特別嚴重怎么辦呢？

大學厭學情緒特別嚴重怎么辦

1.了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的文具，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

2.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

孩子的厭學情緒特別嚴重，這時我們作為家長就不要再給孩子壓力了，也不要再去批評孩子，孩子渴望聽到的是我們的鼓勵和表揚，孩子學習不好家長也不要焦慮，什么都不是一成不變的，家長對孩子的學習要充滿信心。

厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、首先要多給孩子包容和鼓勵，耐心的給孩子解釋上學的必要性，然后讓孩子能夠從心底里接受學習，努力完成自己的學習任務。

2、給孩子適當?shù)姆潘?，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結(jié)合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂，讓孩子能有非常好的休息。

3、可以多和孩子溝通和交流，找到孩子厭學的主要原因，積極去解決，比如有的孩子因為學習的目標設定的過于高，有可能會出現(xiàn)過于困難，尤其是很難完成這些學習目標。也有些人是因為同學關(guān)系不好引起的厭學情緒，這些原因都應該積極的去解決。

4、強化孩子學習動機。學習動機是直接推動學習的內(nèi)驅(qū)力，是社會對學生學習的客觀要求在學生頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現(xiàn)出來，對學生的學習起較強的推動作用。動機越強，學習越積極，強烈的學習動機可以抵御學習疲勞和厭學情緒。

初三是孩子比較重要的一個階段，孩子面臨著升學的壓力。這個時候就會有很多學生產(chǎn)生厭學的情緒，作為家長一定要好好引導孩子，幫助孩子走出厭學的情緒漩渦。

初三厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、適當參與減壓行動，學生厭學情緒嚴重可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放，如若積壓過久，輕的可能影響情緒，重的可能影響身體，通過減壓行動可以幫助學生更好地調(diào)整自己的心態(tài)，比如可以來一場旅游、挑戰(zhàn)極限運動、與好友傾訴等。

2、這時父母不能責怪孩子厭學不聽話，初三面臨升學，又處于青春發(fā)育兼叛逆階段，思想未成熟，對事物的判斷缺乏理性。家長一步一步的引導孩子，不要總要求考出好成績，輸送壓力，而是鼓勵他努力，爭取進步。

3、以傾聽為主，讓孩子打開心結(jié)盡情發(fā)泄，把心中苦悶、擔心、無助和發(fā)情都一吐為快，對此不指責、不嘲諷、不生氣，而是出主意、想辦法，與孩子交心交朋友。

4、引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關(guān)鍵的時期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

高一厭學情緒特別嚴重的解決方法：1、幫助初中孩子找到自己的優(yōu)點，給予肯定和鼓勵；2、學會給孩子減壓，培養(yǎng)孩子的時間管理能力；3、培養(yǎng)孩子的學習興趣，引導孩子掌握正確的學習方法；4、幫助孩子應對困難，和孩子溝通問題所在；5、引導孩子找到學習方法和規(guī)律，增長學習能力。6、引導孩子主動體會學習的快樂。7、把學習和快樂聯(lián)系到一起，形成習慣。

高一厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、給予鼓勵和認同。要幫助高一孩子找到自己的優(yōu)點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

2、學會給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。

4、幫助孩子應對困難。當孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

生活中，一些孩子在遇到一點困難的時候，總是習慣退縮，他們口中經(jīng)常會說“我不行”、“我不會”“太難了”等等，這是孩子有畏難情緒的典型表現(xiàn)，其實每個人都有畏難情緒，家長要做的就是幫助孩子樹立信心，鼓勵孩子勇敢嘗試。

畏難情緒特別嚴重的孩子怎么辦

1、建立孩子的自信心。家長可以陪孩子一起進行一項活動，在這個過程中，盡量讓孩子獨立完成，并對孩子取得的成績給予積極的評論，多鼓勵孩子。

2、孩子獨立性地培養(yǎng)。家長的表情和態(tài)度，別像老師挑剔學生一樣。你面對的是你自己的孩子，面對自己可愛的孩子，家長什么都要接受，什么都要欣賞，你的表情要自然、輕松和快樂，要能給孩子帶去愉悅的心情。要知道，孩子是最會讀大人的表情的。

3、給孩子展示自己的機會。對于有才藝的孩子，可以舉行家庭表演會，在家設立孩子作品墻，鼓勵孩子在學校、社區(qū)等各種場合演出?；顒又卸嘟o孩子贊美，讓孩子體驗成功的喜悅。

4、多用積極向上的語言鼓勵孩子。孩子做正確的事時應該如實的得到嘉獎，但孩子不小心失敗時，家長不要老是用責備的語氣對待孩子，要給予孩子精神上的鼓勵，尤其是在孩子垂頭喪氣的時候。

將孩子的長處與學習相結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)點，讓孩子感覺到成就感和充實滿足感，會有助于孩子學習積極性的提高。下面我們一起來看下高三厭學情緒嚴重怎么辦？

高三厭學情緒嚴重怎么辦

1、多表揚和鼓勵孩子

但凡孩子學習上取得的一丁點進步，都不要吝嗇你的表揚和肯定，你的表揚和肯定是孩子前進的動力所在。同時，鼓勵孩子，你還可以更好，鼓勵讓孩子信心滿滿，從容面對學習上的難題和困難。我孩子在重新返回高中后，曾經(jīng)一度徘徊不前，我沒有打擊孩子，而是對孩子說，一次兩次的考試，成績不理想沒什么可怕的，做好每一天便是了。結(jié)果孩子信心反而更足了，成績也一天天的進步了。

2、減輕學生的學習壓力

家長對孩子的要求應該適可而止，不要給孩子太多的壓力。當學習成為一種壓力，學習的效果和意義都會大打折扣。讓孩子學得輕松，學得快樂，才能真正學到東西并樂于學習。 注重對學生的贊揚和鼓勵 語言的贊美會對學生的學習起到很大的鼓勵作用。

每一個孩子都會經(jīng)歷厭學期，隨著孩子年齡的增長，再加上青春期的到來，想要徹底解決厭學不是件容易的事，這也讓不少家長焦慮不安。所以要先找到孩子厭學的原因，這樣才能對癥下藥解決問題。

小孩有厭學情緒怎么辦

一、莫讓過高的期望值壓垮孩子。孩子對學習的期望值要合理，不能盲目樂觀也不能過分低估。父母一定要注意，不能讓孩子在超負荷狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。孩子壓力過大就會出現(xiàn)逆反心理，因為無法達到期望值，最終會導致厭學。父母要為孩子設立一個合理的學習目標，只要孩子能夠達成，就給予一定的鼓勵。

合理的期望值，能夠讓孩子在學習中找到成就感，這是孩子持續(xù)努力下去的動力。父母不要動不動就跟孩子約法三章，為孩子購買大量的參考書，并嚴格要求每次考試要達到的名次。這些做法都容易造成孩子壓力過大，學習興趣減弱。

家長要面對現(xiàn)實，客觀估量孩子的學習狀況，不要給孩子提過高的學習要求。如果孩子產(chǎn)生畏學、厭學情緒，父母也要檢討一下自己，是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多給予孩子鼓勵、表揚，重視孩子取得的學習成績。

二、幫孩子樹立正確的學習觀和進步觀。父母要幫孩子樹立一個正確的學習觀，并不是分數(shù)、名次進步了才是學習進步了。這樣容易讓孩子不重視夯實基礎知識，而只在乎考試成績，從而導致孩子考試成績很好，但是能力卻很一般的狀況。