孩子不喜歡做作業(yè)該怎么辦

很多家長在指導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時(shí)候，總是火冒三丈，有的家長都忍不住動(dòng)手打罵孩子。在寫作業(yè)的時(shí)候，有些孩子確實(shí)小毛病比較多，對此家長也是很頭疼。

孩子不喜歡做作業(yè)該怎么辦

1、作息規(guī)律，杜絕壞習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備，不許熬夜打游戲等。

2、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思，家長不妨帶孩子一起去戶外探險(xiǎn)，或者將作業(yè)與體育活動(dòng)、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長也可以利用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí)，展開頭腦風(fēng)暴，讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長，切勿越俎代庖，替孩子完成作業(yè)。

3、及時(shí)給與孩子獎(jiǎng)勵(lì)。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長要及時(shí)關(guān)注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一味的懲罰或罵孩子，可能會適得其反。

4、讓孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。對于自己有把握的事情，我們都樂于去做。對于作業(yè)，若是小孩子能自己獨(dú)立完成，他也會積極主動(dòng)地完成。不過，這需要一個(gè)過程，讓小孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能獨(dú)立完成，就給予口頭表揚(yáng)，小孩子也會慢慢變得自信起來。

不喜歡寫作業(yè)是大多數(shù)孩子的共性，而導(dǎo)致他們不想寫作業(yè)的大多數(shù)原因就是：作業(yè)太難；不會寫；缺乏學(xué)習(xí)興趣；耽誤他們娛樂的時(shí)間；不清楚寫作業(yè)的目的等等。所以家長需要給予他們正確的指導(dǎo)，讓他們轉(zhuǎn)變對作業(yè)的態(tài)度。那么，孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦呢？

孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1.告訴孩子寫好作業(yè)的好處

孩子不愿寫作業(yè)，有可能是因?yàn)楹⒆硬⒉幻靼讓懽鳂I(yè)究竟有怎樣的好處，寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業(yè)的好處有哪些。“認(rèn)真寫作業(yè)，成績會越來越好”。學(xué)習(xí)成績對于孩子來說，也是非常值得關(guān)注的。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，大家都是平等的，唯有成績才能分出個(gè)高低，才能體現(xiàn)自己的優(yōu)越感。所以，成績是孩子“炫耀”自己的一種方式。告訴孩子寫作業(yè)與成績之間的關(guān)聯(lián)，可以適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)孩子的好勝心，讓孩子更有動(dòng)力去完成作業(yè)。

2.陪著孩子一起寫

在家寫作業(yè)是十分孤獨(dú)的事，就算家長勉強(qiáng)孩子寫作業(yè)，孩子也只會應(yīng)付。如果做家長的在這個(gè)時(shí)候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè)，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業(yè)的時(shí)候也是如此。家長陪伴孩子寫作業(yè)，不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時(shí)候，幫助孩子。除此之外，對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

小孩子天性比較愛玩，不喜歡做作業(yè)也是人之常情，家長要理性看待，不用過于擔(dān)心，只要平時(shí)在生活中，使用適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄冞M(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識到作業(yè)的重要性，就可以轉(zhuǎn)變他們對作業(yè)的態(tài)度。那么，小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦呢？

小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1.讓孩子從學(xué)習(xí)中找到自信

對于自己有把握的事情，我們都樂于去做。對于作業(yè)，若是小孩子能自己獨(dú)立完成，他也會積極主動(dòng)地完成。不過，這需要一個(gè)過程，讓小孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能獨(dú)立完成，就給予口頭表揚(yáng)，小孩子也會慢慢變得自信起來。

2.陪伴小孩子完成作業(yè)

剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生，對于作業(yè)其實(shí)沒有什么概念。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說，付出時(shí)間和精力是非常必要的，而且這個(gè)過程也不不能完全靠老師，需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。家長給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，會事半功倍。

每當(dāng)提及教育，家長們都苦惱不已，特別是孩子的作業(yè)問題，甚至有一句這樣的打油詩“不談作業(yè)，母慈子孝，連摟帶抱，一做作業(yè)，雞飛狗跳，嗚嗷吼叫……”可以說這是大多數(shù)家庭的真實(shí)寫照，很多情況下家長在面臨自家的孩子不喜歡寫作業(yè)的問題的時(shí)候苦惱不已，作為家長應(yīng)該怎么辦呢？

一年級孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，每天按時(shí)起床，按時(shí)吃飯睡覺。與孩子一起制定時(shí)間表，幫助孩子做好時(shí)間管理。讓孩子清楚明白每天放學(xué)后都有哪些事情是必須做的，哪些事情是有選擇性做的。

習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成好的習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。

2、明確學(xué)習(xí)目的，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)孩子對理想目標(biāo)的向往。每個(gè)單元，每個(gè)月都制定出一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣的目標(biāo)可以很快實(shí)現(xiàn)，通過這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來幫助孩子提升自信心。

3、提升專注力，專注的孩子不拖拉、效率高，專注力對孩子來說至關(guān)重要。而一年級正是培養(yǎng)孩子專注力的重要時(shí)期，我們可以通過閱讀培養(yǎng)孩子的專注力。每天抽出20分鐘到半小時(shí)和孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí)，也能讓孩子靜下心來沉浸到書中，慢慢地培養(yǎng)孩子的專注力。閱讀后，讓孩子簡單復(fù)述并啟發(fā)的問問孩子，鍛煉孩子的思考和理解能力。

作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都需要完成的工作，因?yàn)橹灰煤猛瓿桑庞锌赡茏寣W(xué)習(xí)更上一層樓，取得更大的進(jìn)步。但卻有些孩子，不喜歡寫作業(yè)，對作業(yè)產(chǎn)生一種抗拒心理。對于這種情況，家長一定要重視起來，然后采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǚe極引導(dǎo)他們。那么，小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦呢？

小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先你得給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長盡量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學(xué)習(xí)的過程中腦子要很專注，外界的環(huán)境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去。在孩子有一些不會做得題時(shí)，家長會的可以給一些指導(dǎo)意見，但是不能責(zé)罵孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你請教已經(jīng)是邁了一大步了。

2.支持孩子安排的學(xué)習(xí)時(shí)間

有些孩子有自己的計(jì)劃，他會在他寫作業(yè)之前玩會手機(jī)看會電視然后在寫作業(yè)，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放松的方法。寫作業(yè)之前指定半個(gè)小時(shí)玩手機(jī)，然后再去寫作業(yè)應(yīng)該勞逸結(jié)合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業(yè)，一下子就寫到睡覺前，孩子就會覺得自己沒有自由時(shí)間，就會出現(xiàn)叛逆的心理，會覺得自己是在家長的去強(qiáng)制性去完成任務(wù)，就不會想去寫作業(yè)。

“望子成龍，望女成鳳”，這是很多家長的愿望，所以為了可以盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，很多家長都想盡各種辦法讓孩子提升學(xué)習(xí)，其中，給孩子布置額外的家庭作業(yè)，是最常見的現(xiàn)象。但是由于孩子已經(jīng)完成了校內(nèi)作業(yè)，就不愿意去完成這些額外的任務(wù)量。那么，孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1.規(guī)劃好時(shí)間

對于尚未養(yǎng)成個(gè)人習(xí)慣的孩子而言，通過對時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃的方式，讓孩子了解到什么時(shí)間段該做什么，是家長可以采取的行動(dòng)之一。通過一份詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表，劃分出寫作業(yè)、休息、游戲等多個(gè)時(shí)間點(diǎn)，讓孩子看到自己擁有的時(shí)間上的選擇與使用權(quán)力，并不只是集中在寫作業(yè)這一方面。

2.父母要配合

無論是做爸爸的管孩子，還是做媽媽的管孩子，都要做到執(zhí)行與監(jiān)督更具優(yōu)勢。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，除了照顧好日常的生活之外，在家庭教育上也要用心，看著寫作業(yè)雖然會累人，但對孩子未來著想的家長還是愿意去做的。此時(shí)為了效率更高，夫妻之間可以打配合，將管理時(shí)間以及協(xié)調(diào)情緒的工作做好，而不是各自宣泄情緒。

溝通是解決問題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛與他人溝通交流，出門在外，也不主動(dòng)和他人打招呼，這讓父母非常苦惱。

小孩子不喜歡說話怎么辦

1、父母多陪孩子說話，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說話，父母首先應(yīng)作出表率。對于家庭環(huán)境過于安靜導(dǎo)致的孩子不愛說話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說說話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說話是要靠長期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、鼓勵(lì)孩子多說話，即使說錯(cuò)也沒關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f錯(cuò)話而受過責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說錯(cuò)話也沒關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場合該說什么話。

可先從簡單的問好說起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說錯(cuò)了，媽媽可以說“寶寶沒關(guān)系的，這次說不好，我們下次就說好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟啊？沒關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來，然后再引導(dǎo)孩子多說話，孩子說的好要及時(shí)夸，說的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。