孩子說謊偷東西屢教不改怎么辦
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當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為之后,有的家長會嚴(yán)厲訓(xùn)斥他們,甚至還會打罵孩子,讓孩子長記性,改掉這種壞習(xí)慣;而有的家長則會對孩子講解各種大道理,企圖感化孩子。但是等經(jīng)過一段時間之后,家長就會發(fā)現(xiàn)孩子依舊存在著這行為,甚至還會編織各種謊言。那么,孩子說謊偷東西屢教不改怎么辦呢?
孩子說謊偷東西屢教不改怎么辦
1、保持冷靜,了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西或者偷錢時,應(yīng)該保持冷靜,了解孩子把錢用在什么地方了,不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個字眼,更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子,甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因,掌握孩子把錢花在什么地方,這樣才能知道孩子為什么私自拿錢,根據(jù)原因再做處理。
2、跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西說謊的問題,家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問,孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑,進(jìn)而屢屢犯錯,甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣,直至徹底墮落。所以,家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通,尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說謊的行為會導(dǎo)致什么樣的嚴(yán)重后果。其實(shí),所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可,孩子偷東西說謊的目的也是要掩蓋自己犯錯的事實(shí)。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴(yán)重性,孩子就會努力約束自己的行為,避免類似問題再次發(fā)生。
3、承擔(dān)責(zé)任,積極認(rèn)錯。孩子拿人家的東西,就要敢于承擔(dān)責(zé)任。自己犯的錯,自己去面對。拿什么東西,還回去。如果已經(jīng)用了,那就照價賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白,做錯事情,是需要承擔(dān)后果的。在孩子未成年的時候,我們家長也要負(fù)責(zé)。孩子之所以拿別人的東西,是孩子自己喜歡也想擁有,而撒謊就是怕家長讓還回去。拿東西本身就不對,還撒謊就錯上加錯。要讓孩子知錯就改,以后不要撒謊。
4、我們家長自我反思。孩子為什么會拿別人的東西呢?是我們對孩子的關(guān)懷不夠,是不是我們太忙,和孩子交流的機(jī)會太少呢?孩子為什么會撒謊呢?是不是孩子很想要某個東西,而我們沒有及時滿足?孩子多次想要某個玩具,我們一再拒絕呢?孩子怕自己偷拿東西,如實(shí)告知我們后,要受責(zé)罰,才會撒謊呢?我們反思下,是不是我們平時對孩子太嚴(yán)厲了,適當(dāng)?shù)匮舆t滿足孩子,也要及時滿足孩子。通過孩子的錯誤,我們也及時調(diào)整自己的育兒方式,
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針對孩子偷東西說謊屢教不改怎么辦的解決方法,其實(shí)我個人建議“疏”比“堵”要更實(shí)用一些。一方面這樣可以保護(hù)到孩子的自尊心,另一方面也是通過疏導(dǎo)的方式對孩子進(jìn)行教育,往往這樣的教育更容易記憶深刻。
孩子偷東西說謊屢教不改怎么辦
幫助孩子形成“這個東西歸誰所有”的概念。
教育孩子對物品的所有權(quán)。在孩子知道這個東西是誰的之后,父母可以教孩子玩玩具,他們可以在成年人的同意下獲得玩具,而不是私自拿走。
如果存在偷東西的情況,成年人也無法嚴(yán)肅地批評他們,因?yàn)樗麄儫o法理解成人世界的所有權(quán)概念。
在這里,我建議家長嘗試這樣做:讓別人拿走一個孩子特別喜歡的玩具,看看孩子的反應(yīng)。如果他們強(qiáng)烈抵制,此時可以和孩子溝通:你把孩子之前的玩具帶回來了,孩子沒有自己的玩具會和你現(xiàn)在一樣不開心!
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偷東西的一種非常不好的行為,當(dāng)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時,家長一定要及時制止孩子的行為,告知孩子偷東西可能產(chǎn)生的后果,引導(dǎo)孩子歸還所偷物品,幫助孩子樹立正確的價值觀。
孩子老偷東西屢教不改怎么辦
小孩子偷東西屢教不改,需要多方位的教育和引導(dǎo),可以從以下幾個方面進(jìn)行教育:
首先,家長應(yīng)該切實(shí)管教,讓孩子意識到偷東西的嚴(yán)重性,告訴他偷東西傷人害己;其次,從家庭教育、學(xué)校教育、社會教育不同角度對孩子進(jìn)行普法教育,讓他們明白什么是合法,什么是不合法在教育的時候,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行教育,不斷嘗試不同的方法,例如:通過獎勵懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導(dǎo)他改變等方式進(jìn)行教育。
同時,家長應(yīng)該積極參與孩子的生活,建立良好的溝通渠道,讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。
最后,為孩子提供更為豐富的課余活動和興趣培養(yǎng),讓他們有所感悟,樹立自尊自愛的意識,不會想到去偷東西。
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偷東西是很多孩子成長過程中都會做出的一種錯誤行為,孩子偷東西的原因有很多,包括需求得不到滿足、虛榮心作祟、想引起家長的注意等,值得注意的是,孩子偷東西的毛病,經(jīng)過家長的正確教育和引導(dǎo),是完全可以改正的。
孩子喜歡偷東西怎么辦屢教不改
心平氣和地和孩子交談,鼓勵孩子說出實(shí)情。千萬不要罵罵咧咧,不要打孩子,更不要給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽,那樣很難讓孩子說出實(shí)話;告訴孩子這樣做的危害,讓孩子明白其危害性。
跟孩子一起努力,幫助孩子克服偷東西的毛病。當(dāng)面對錢時應(yīng)該控制住自己想拿欲望,另外也可以通過獎勵讓孩子逐漸把這個毛病改掉,一周內(nèi)如果不偷東西不說謊可以得到什么孩子最想要的獎勵,反之則會受到懲罰。
跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西說謊的問題,家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問,孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑,進(jìn)而屢屢犯錯,甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣,直至徹底墮落。
培養(yǎng)孩子的自制力。在日常生活中,父母要注意培養(yǎng)孩子控制沖動的能力。例如,買回孩子想要的東西,父母可以不馬上給孩子,而是告訴孩子,當(dāng)他有好的表現(xiàn)時才能得到。如果孩子沒有亂碰商場里的東西,家長一定要表揚(yáng)孩子的自制力。
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很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時,都會盲目地采取一些粗暴的方式,企圖讓他們改掉這些不良習(xí)慣,但這樣做的結(jié)果不僅沒有讓孩子意識到錯誤,反而還出現(xiàn)了撒謊的行為,讓父母十分無奈。
孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦
1、家長應(yīng)該保持平靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說謊后,家長要保持平靜的心態(tài),強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不在于要他坦白承認(rèn)撒謊,而在于討論。當(dāng)事實(shí)已經(jīng)擺在眼前時,要弄清他為什么還要堅持否認(rèn)。這時,家長要盡量控制自己的怒氣,否則只會讓他更難以面對真相。
2、反思和改變家庭教育方式。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為,要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求,而孩子在犯錯后說謊則很可能是因?yàn)榧议L總是采取簡單粗暴的教育方式。
所以,家長要認(rèn)真反思自己的教育方式,并做出適當(dāng)?shù)母淖儭R环矫婕议L要耐心傾聽孩子的要求,而且要盡快滿足孩子的合理要求,即便孩子的要求不合理,家長也要用擺事實(shí)講道理的方式說服孩子。
另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯的問題,而是要心平氣和地跟孩子進(jìn)行溝通,讓孩子明白錯誤的原因,并幫助孩子尋找改正的方法,這樣做才能避免孩子再次犯錯。
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8歲孩子偷東西屢教不改,家長要抑制住自己的情緒,也要能夠繼續(xù)教育孩子,不要放棄對孩子的品性培育,在日常生活里,家長要做好自己,給孩子以良好的示范,孩子犯錯了,也要能耐心引導(dǎo),不能動不動就發(fā)脾氣,我們也要能反思自己的問題。
8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦
1、保持冷靜,了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西或者偷錢時,應(yīng)該保持冷靜,了解孩子把錢用在什么地方了,不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個字眼,更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子,甚至還把孩子趕出家門。
應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因,掌握孩子把錢花在什么地方,這樣才能知道孩子為什么私自拿錢,根據(jù)原因再做處理。
2、跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西說謊的問題,家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問,孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑,進(jìn)而屢屢犯錯,甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣,直至徹底墮落。
所以,家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通,尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說謊的行為會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
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家長們,你家孩子有偷東西的經(jīng)歷嗎?面對孩子的這種行為,你的處理方法是什么呢?家長要明白如果你的處理方法不當(dāng),不僅不會讓孩子改掉這種行為,還會加重孩子的行為,導(dǎo)致孩子偷東西屢教不改。
孩子總是偷東西屢教不改怎么辦
第一種方法:分析法。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時,父母要先了解背后的原因。即使此時你非常生氣,想要快速糾正孩子的行為。但是,還是要平心靜氣的跟孩子進(jìn)行溝通。要分析一下孩子的犯錯動機(jī),了解孩子只是好奇心驅(qū)使下犯錯,還是出于某些原因其他原因。
比如,平時比較節(jié)約的家庭,過度的節(jié)約讓孩子無法得到自己想要的東西。而小孩子又略有點(diǎn)貪心,喜歡上了某種小玩具、學(xué)習(xí)用品等。當(dāng)他們長期得不到時,很有可能會采取偷的方式。如果是這個方面的原因,可以適當(dāng)調(diào)整教育方式,滿足孩子的一些小要求,這對于糾正偷東西的行為很有幫助。
第二種方法:溝通法。語言是溝通的橋梁,父母可以反復(fù)跟孩子聊天,通過語言了解孩子為什么犯錯,犯錯時的行為過程,犯錯后的心態(tài)等。
同時,父母可以跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性,引導(dǎo)孩子改正錯誤。孩子偷東西父母屢教孩子還是沒有改正,很有可能是因?yàn)楹⒆記]有意識到問題的嚴(yán)重性。所以,如果想要徹底糾正的話,那么前提是要先讓孩子明白,這個問題的嚴(yán)重性。