兒子叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么管

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，同時(shí)它也是家長(zhǎng)最棘手最頭疼的問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子，經(jīng)常會(huì)做出一些讓父母生氣的行為，比如頂嘴、厭學(xué)、唱反調(diào)等等，讓家長(zhǎng)束手無(wú)策。

兒子叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么管

1、正確對(duì)待孩子的逆反心理。假如孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母的我們一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。

我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。假如我們引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

2、保持良好的家庭氛圍。家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響不可謂不大，父母的言行舉止每時(shí)每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。

故而父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就會(huì)愿意和父母交談，父母和孩子都增進(jìn)了了解，家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí)，變得更為和諧。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺(jué)醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽(tīng)話(huà)怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話(huà)。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過(guò)判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問(wèn)題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^(guò)嚴(yán)，什么都管，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間長(zhǎng)了，心里厭煩，就開(kāi)始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問(wèn)題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆時(shí)期，在這三個(gè)階段孩子會(huì)發(fā)生很多的變化，例如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、不聽(tīng)話(huà)、跟父母對(duì)著干等等，這些問(wèn)題常常會(huì)使家長(zhǎng)感到很頭疼，也很無(wú)奈。

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么管教

1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà)，不利于孩子的成長(zhǎng)。

3、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子。叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。

面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

兒子不聽(tīng)話(huà)，總是喜歡挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，家長(zhǎng)禁止的事情，偏偏去干，總是把家長(zhǎng)安排的話(huà)忘在腦后，做事情不管不顧。家長(zhǎng)遇到這樣不聽(tīng)話(huà)的兒子時(shí)，一定要及時(shí)采取措施，防止孩子愈發(fā)放肆，做出不可挽回的事情。

不聽(tīng)話(huà)的兒子怎么管教

1、善用獎(jiǎng)勵(lì)而非懲罰。當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)，不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可選擇使用一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)孩子完成作業(yè)，比如寫(xiě)完作業(yè)可允許孩子看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，或者玩游戲半個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)，他也更有動(dòng)力去完成作業(yè)。

如果家長(zhǎng)只知道對(duì)孩子大吼大叫，或者利用懲罰措施去威脅他，他就會(huì)漸漸失去學(xué)習(xí)的興趣。因而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)善用獎(jiǎng)勵(lì)反而比一味地使用懲罰手段更加有效。

2、制定規(guī)則。孩子對(duì)世界是好奇的，甚至有些“膽大”，但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯(cuò)事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會(huì)減少孩子不乖的行為。

3、細(xì)致耐心的哄，孩子的年齡相對(duì)較小，他們基本心智都還沒(méi)有成熟，所以如果他們不聽(tīng)管教就可以耐心的好好哄。

兒子12歲不聽(tīng)話(huà)叛逆，這是因?yàn)楹⒆拥搅饲啻浩诹?，青春期的孩子很容易叛逆，我們家長(zhǎng)要能夠了解到這個(gè)事情孩子的心理特點(diǎn)，了解孩子這個(gè)成長(zhǎng)階段的心理特點(diǎn)，然后學(xué)習(xí)一些育兒的經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子順利度過(guò)這段時(shí)期，不再繼續(xù)叛逆。

兒子12歲不聽(tīng)話(huà)叛逆怎么辦

1、學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿。大人需要被尊重，其實(shí)孩子也需要被尊重。作為父母，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重你的孩子和他的意愿。

2、因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō)，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似?、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

3、保持良好的心態(tài)，與孩子溝通。在此期間，家長(zhǎng)一定要有耐心與孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子，疏解孩子的心理障礙，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦筋，讓孩子體會(huì)到書(shū)本有它的美，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣時(shí)，叛逆行為就會(huì)逐漸消失。

4、多傾聽(tīng)。面對(duì)叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，當(dāng)孩子有話(huà)說(shuō)時(shí)，不要著急打斷，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多聽(tīng)少說(shuō)，少提建議、少批評(píng)、少指導(dǎo)、多理解。理解孩子做法之后，孩子才會(huì)愿意把更多的想法告訴父母，對(duì)孩子的了解才會(huì)更全面，才能更好地應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期。

伴隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子會(huì)慢慢的進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的孩子總是會(huì)做一些讓家長(zhǎng)無(wú)可奈何的事情，有的時(shí)候面對(duì)家長(zhǎng)的管教還會(huì)不耐煩，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要生氣，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

小孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么管教

1、弄清楚孩子叛逆的原因。我們都清楚哲學(xué)上一個(gè)道理—因果關(guān)系，對(duì)于叛逆的學(xué)生肯定有叛逆的原因，所以作為教育者，首先要弄清楚叛逆的原因，這樣才能對(duì)癥下藥。

據(jù)我所知，叛逆的原因有多種，有的因?yàn)楦改鸽x異所造成的，有的是嬌生慣養(yǎng)造成的，有的是自身對(duì)實(shí)物認(rèn)識(shí)不夠造成的，有的甚至是討厭某個(gè)學(xué)科愛(ài)屋及烏所造成的等等。

2、平等看待。大人和小孩溝通時(shí)，不要把自己放在一個(gè)很高的地位，應(yīng)該把自己和小孩看作是平等的，大人有自己的想法，小孩也可以有自己的想法，因此，溝通的時(shí)候要注意平等對(duì)待。孩子叛逆時(shí)，要多溝通，但是溝通時(shí)一門(mén)藝術(shù)，也需要講究方法。

3、與孩子溝通要保持冷靜。如果孩子們出現(xiàn)了叛逆的心理，那么我們家長(zhǎng)朋友們一定更要學(xué)會(huì)與孩子們冷靜的溝通，只有雙方積極的溝通，那么才可以更好的緩解孩子叛逆心理的。

初二的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子是非常不聽(tīng)話(huà)的，家長(zhǎng)要注意教育孩子的方式方法，不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的逆反心理，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜。

初二孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通，并且理解他們的內(nèi)心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽(tīng)，他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺(jué)得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。

其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)，希望得到別人的愛(ài)和關(guān)心，所以請(qǐng)理解他們，并且用愛(ài)和包容拉近彼此之間的距離，走進(jìn)他們的內(nèi)心。

2、父母適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的變化，縱向的去評(píng)價(jià)他們而不是橫向?qū)Ρ取２还芎⒆佣啻?，最受不了的就是隔壁誰(shuí)誰(shuí)什么都比你強(qiáng)，你怎么是這樣的，而且你之前不是這樣的?，F(xiàn)在越來(lái)越怎么樣的。這樣的話(huà)語(yǔ)，孩子都是在不斷成長(zhǎng)和變化的，父母應(yīng)該跟著孩子一起成長(zhǎng)，而不是停留在過(guò)去的印象中。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要做的是試著去體會(huì)孩子們內(nèi)心的想法和改變，盡量不要去和別人對(duì)比，讓他們和自己對(duì)比，慢慢的陪著他們進(jìn)步。