怎么管教沉迷手機的孩子
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現(xiàn)如今,各種各樣的電子設(shè)備已經(jīng)漸漸進入到我們生活當中來了,而手機也成為了我們當中必不可少的物品,但對于自控力較差的青少年來說,手機卻是一個無法自拔的萬丈深淵。
14歲孩子叛逆期沉迷手機怎么管教
1、規(guī)定好時間上限。父母們規(guī)定好孩子玩手機的時間最大時間,一旦確定好就不要輕易地改變,否則這只會造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當孩子表示“想再玩一會兒”時,這就很可能不是一會兒,而是不斷地進行延遲。
2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當孩子玩得時間有些久時,家長可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如說帶著孩子出去玩一會兒,當孩子表示拒絕時,家長可以采用孩子平時比較喜歡的物品來吸引孩子,比如說孩子喜歡的游戲內(nèi)容,或者是孩子想吃的食物等等。
3、開始制定作戰(zhàn)計劃。在家長與孩子充分溝通了解孩子沉迷手機的原因后,開始制定短期計劃,暫定為期一周的計劃作試驗。制定計劃時,家長要和孩子們一起協(xié)商,讓孩子全程參與進來,比如這周有多少課余時間可以玩手機。
何時起床,何時做作業(yè),何時玩游戲,何時睡覺,明確設(shè)定作息時間表。不要家長說了算,要征求孩子的意見,最好由孩子自己寫下來并執(zhí)行。如果孩子某天未按照規(guī)定完成,就要接受停玩一天的處罰,因為規(guī)定在先,孩子的情緒不至于太失望。這種懲罰也在提高孩子們遵守家庭規(guī)定的自覺性。
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現(xiàn)如今,隨著科技的快速發(fā)展,我們出門在外都離不開智能手機,但是它在方便我們的同時,又帶來一個弊端,就是對于一些自控力比較差的孩子來說,手機就如同一個萬丈深淵,陷入其中不可自拔,甚至還因此影響了學(xué)習(xí)。那么,怎么管教沉迷手機的孩子呢?
怎么管教沉迷手機的孩子
1.家長要以身作則
很多家長自己也是“手機控”,整天拿著手機,沒做好正確的榜樣,所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率,要以身作則,如果有工作上的需要,最好是避開。
2.培養(yǎng)興趣愛好
孩子沉迷玩手機,一方面是因為手機的吸引力太大,另一方面是因為除了玩手機,他們似乎找不到其他的娛樂方式。因此,培養(yǎng)興趣愛好顯得十分重要。如果孩子有了明確的興趣愛好,那么他就會把注意力集中在自己的興趣之上,花費大量的時間精力做自己喜歡的事情,哪里還有時間浪費在玩手機上呢?孩子的興趣愛好不一定非得是琴棋書畫等和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,它也可以是外出遠足、讀故事書、研究花花草草,只要孩子熱愛,并且對成長有利,家長就應(yīng)該全力支持,既能讓孩子遠離手機的荼毒,又能讓他們樂在其中,這不就是最令人期待的結(jié)果嘛。
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十四歲的男孩子正處于青春叛逆期,這個時候孩子會做出很多意向不到的事情讓家長發(fā)愁,其中家長最不想面對的就是孩子沉迷手機的情況,有些孩子不管怎么說教,就是不聽家長的話,有些家長也是比較束手無策了。
14歲男孩叛逆期沉迷手機怎么管教
1、跟孩子做朋友。要想教孩子一些道理,首先得跟他打成一片。對叛逆的孩子“順著來”,就是要先認可孩子。如果你根本不知道孩子為啥喜歡玩手機,在你對孩子進行說教時,孩子會認為你根本不懂他,和你沒有共同語言!
2、培養(yǎng)孩子其他興趣。家長要允許孩子適度放松,培養(yǎng)孩子除網(wǎng)絡(luò)游戲以外的其他的興趣愛好,提升他在其他方面的優(yōu)越感,例如跑步、下棋等,幫助孩子合理排解學(xué)習(xí)壓力,建立自信。
讓孩子多接觸游戲,在他小的時候就讓他玩上好的益智的游戲,提高他的心理閾值,引導(dǎo)他玩好的游戲、培養(yǎng)好的游戲習(xí)慣,這樣他自然而然地就看不上不好的游戲了。
3、以身作則,正確引導(dǎo)。父母是孩子的老師,很多孩子沉迷手機,可能會受到父母的影響,所以父母首先要以身作則,沉迷手機,天天玩手機,孩子怎么會不依賴電話?所以家長要做好示范,在孩子面前減少玩手機的機會。
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隨著孩子年齡的增長,在成長過程中,孩子會出現(xiàn)各種各樣的問題,有的會做出一些叛逆行為,有的是沉迷手機無法自拔,也有的孩子會產(chǎn)生厭學(xué)想法,不管孩子出現(xiàn)什么問題,作為家長一定要及時引導(dǎo)孩子。
孩子叛逆玩手機厭學(xué)怎么管教
1、限制孩子玩游戲的時間。孩子的天性就是愛玩,所以孩子喜歡玩游戲在所難免,但是家長要注意孩子玩游戲的時間,只要控制好時間,比如每天玩40分鐘左右,而且時間不宜過長,讓孩子瀏覽更多的新聞,或者有用的信息等等。
2、培養(yǎng)孩子的愛好。愛好對一個人來說真的很重要,如果他對這件事感興趣,那么他就會專注于這件事。所以,家長除了給他時間在家上網(wǎng)外,還要培養(yǎng)孩子的其他愛好,比如游泳、打籃球、手工、學(xué)習(xí)攝影等,這些都是非常好的事情。
3、要多跟孩子溝通交流。當孩子出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷手機的現(xiàn)象以后,家長首先一定要控制自己的情緒,不要去訓(xùn)斥孩子,要好好跟孩子溝通,讓孩子說出內(nèi)心的想法,是不想上學(xué),還是因為在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,又或者是同學(xué)關(guān)系或者師生關(guān)系出現(xiàn)了問題,家長一定要及時的了解孩子內(nèi)心的真實想法。
4、家長要學(xué)會放手。學(xué)習(xí)本身就是孩子的事情,也是為了他自己學(xué)習(xí),但有些父母把孩子的責(zé)任攬成自己的責(zé)任時,孩子就會認為學(xué)習(xí)是為了父母;因此,就會表現(xiàn)出心不在焉、不想寫作業(yè)的表現(xiàn)。
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關(guān)于孩子玩手機的事情,很多家長都比較擔心,因為已經(jīng)有很多孩子因為沉迷手機而放棄學(xué)業(yè)的例子,所以當家長抓到孩子半夜玩手機的時候,總是很慌張,害怕孩子就此墮落下去。
抓到孩子半夜玩手機應(yīng)該怎么管教
1、家長可以適當?shù)囊龑?dǎo),比如和孩子做一些比較有意義的事情和孩子比較感興趣的事情,讓孩子不在將注意力只集中到手機上,可以在睡前告訴孩子明天要做某某事情,只要孩子感興趣就不會睡得太晚,第二天白天消耗了精力晚上困了自然不會熬夜玩手機。
2、多陪伴孩子。做法就是多陪他聊天,講講你年輕時候的故事,多鼓勵他在其他方面的愛好,約定游戲時間,同時問孩子對你的哪些壞習(xí)慣不滿,相約一起改,一起監(jiān)督,一起進步。
3、父母進行有效的陪伴。很多家長下班回家后,就坐在沙發(fā)上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖,轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以,家長要多和孩子溝通,問問孩子在學(xué)校的趣事或問題,讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護,才不會只是在手機中尋求存在感。
4、不是禁止,但是要合理安排手機時間。孩子天天玩手機到半夜咋辦?如果絕對禁止孩子玩手機,那么孩子很可能會做出過度的反抗,比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣,父母幫孩子規(guī)劃孩子玩手機的時間就好了。
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面對處于叛逆期的孩子沉迷手機無法自拔,家長一定要保持冷靜,千萬不要采取粗暴的方式去制止他們,因為這樣不僅解決不了問題,反而還會加重他們的逆反心理,讓親子關(guān)系變得越來越緊張。
孩子叛逆期愛玩手機怎么管教最合適
1、家長不急躁,先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步,可以試著先跟他好好溝通,告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),游戲可以玩,但要懂得自制,這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長能夠做到不急躁,不打罵,孩子大多還是能夠聽進去的。
2、父母做好榜樣。孩子的行為大都是從父母那里學(xué)習(xí)的,父母自己要首先放下手機,不要在孩子面前總是玩手機,在孩子面前父母自己也是要懂得放下手機,不要在孩子面前頻繁地使用手機。孩子看到父母沒有怎么用手機,孩子就會慢慢地沒有用手機了,孩子就會對手機失去了興趣,自然而然地,孩子就會放下手機。
3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。父母要多注意孩子的行為,要是孩子出現(xiàn)了總是拿著手機的行為,父母就得注意,父母就要想辦法讓孩子的注意力從這手機上轉(zhuǎn)移,父母可以用其他有趣的東西將孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來。
4、讓孩子學(xué)會遵守約定。想要改掉孩子沉迷手機的毛病,父母一定不能操之過急,一下子不讓孩子碰手機是不可能,家長應(yīng)該對孩子進行慢慢的引導(dǎo),可以幫助孩子制定規(guī)則,慢慢縮短孩子玩手機的時間。
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科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓網(wǎng)絡(luò)游戲普及在孩子的生活當中,現(xiàn)在每個孩子都會玩一兩個游戲,但是有的孩子沒有沉迷其中,有的卻沉迷其中無法自拔。最后導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。
孩子叛逆期沉迷游戲怎么管教最合適
1、尊重孩子。孩子叛逆的主要原因是他們感覺到或擔心外界忽略了自己的獨立性和個體權(quán)利,簡言之就是不尊重自己,那么作為家長首先應(yīng)做到尊重孩子。孩子的思想是天馬行空,但也不是一文不值,找到他們思想當中值得肯定的地方,不要吝嗇您的鼓勵,大方地夸獎孩子,讓孩子感覺到家長的尊重,此時家長再和孩子討論他們思想當中的不足之處,引導(dǎo)孩子將天馬行空的想象拉回現(xiàn)實。
2、多和孩子交流溝通。家長和孩子之間的矛盾導(dǎo)致孩子叛逆期沉迷游戲,大多數(shù)都是缺少溝通,家長不知道孩子的想法,孩子不知道家長的苦心,雙方誰都不愿意說出來,導(dǎo)致溝壑越來越深。對于這種情況家長們應(yīng)多和孩子進行溝通,了解孩子的想法,表達自己的想法,這樣才能避免誤會。
3、不斷挖掘孩子的潛能。其實人的成長,是有內(nèi)在的規(guī)律可以發(fā)掘的。人的生命具有延續(xù)性,眼前的所表現(xiàn)出來的行為狀態(tài),只是無限未被激發(fā)的潛能中的一小部分。孩子的性格行為等,往往能通過生活中的各種機制被激發(fā)和被改變。比如有的孩子天生喜歡舞蹈,或者喜歡畫畫,喜歡某一個特定的職業(yè)。
4、陪伴孩子。孩子的叛逆或者沉迷游戲行為其實也是在引起家長的注意,但家長往往忽視了自己,于是他們便會在游戲中尋找寄托。家長不陪著孩子,也別管孩子該做什么了,所以只要家長肯抽出一些時間來多陪陪孩子,和孩子一起逛街、看電影,談?wù)勅松硐搿?/p>