孩子自私的表現(xiàn)

父母對(duì)孩子的管教中，一定不能忽略對(duì)孩子的自私的教育，否則孩子就會(huì)表現(xiàn)在只顧自己，不管他人，一切以自我為中心的性格特征，這樣的孩子常常令人討厭，很難與人交往和獲得知心朋友。

自私孩子的表現(xiàn)有哪些

1、不懂的分享。如果孩子的性格比較自私，家長(zhǎng)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是不愿意跟別人分享的。如果平時(shí)買回一些孩子比較喜歡吃的東西，自私的孩子會(huì)不舍得讓家長(zhǎng)吃，甚至是自己直接全部霸占下來(lái)。有時(shí)候家里去了客人，如果有小朋友，那孩子肯定是不愿意讓小朋友玩自己的玩具的。

2、得不到就會(huì)大吵大鬧。被過(guò)度溺愛(ài)的孩子，最大的特征就是性格乖張、多變，只要孩子沒(méi)有得到滿足，就會(huì)一直鬧下去，在孩子的思想里，因?yàn)楦改傅倪^(guò)度溺愛(ài)，導(dǎo)致了孩子覺(jué)得自己是最大的，不管我要什么都要聽(tīng)我的。如果孩子發(fā)生這種情況，父母要及時(shí)制止。

3、不懂得為別人考慮、自私的孩子是不懂得為別人考慮的，任何事情都是只要自己舒服就好，當(dāng)家長(zhǎng)生病或者不舒服的時(shí)候，讓孩子幫忙做一些小事情，那孩子肯定是懶得動(dòng)的，這種孩子就是比較自私的。

4、過(guò)于敏感多疑。自私的孩子由于過(guò)分關(guān)注自己的利益，對(duì)外界的反應(yīng)過(guò)分敏感多疑，因?yàn)樗ε鲁蕴潱ε聞e人占有他本應(yīng)或不應(yīng)得到的利益，他的心態(tài)極其脆弱并且多疑。它不僅損害了孩子的人際關(guān)系，而且對(duì)于孩子的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)也是一種很深的傷害。

隨著現(xiàn)在孩子生活條件越快越好，很多家長(zhǎng)帶孩子出去時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有些自私，只顧著自己，完全沒(méi)有想著別人或者家長(zhǎng)，許多父母會(huì)強(qiáng)加干涉，對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育。其實(shí)，家長(zhǎng)要想糾正孩子的這種行為，就要先了解孩子有哪些表現(xiàn)。

孩子自私的表現(xiàn)

1、不懂得分享。如果孩子的性格比較自私，家長(zhǎng)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是不愿意跟別人分享的。如果平時(shí)買回一些孩子比較喜歡吃的東西，自私的孩子會(huì)不舍得讓媽媽吃，甚至是自己直接全部霸占下來(lái)。有時(shí)候家里去了客人，如果有小朋友，那孩子肯定是不愿意讓小朋友玩自己的玩具的。

2、自我中心強(qiáng)。自我中心就是不懂得體諒父母，有什么好玩的、好吃的都是自己的，這也是孩子自私自利的表現(xiàn)。孩子不止會(huì)出現(xiàn)自我中心強(qiáng)的表現(xiàn)，還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)不斷索取，甚至有些連父母都打。

3、性格孤僻。自私的孩子大部分性格都是非常孤僻的，不愿意跟別人交流，因?yàn)樗麄兣聞e人麻煩自己，或者是怕別人分享自己的東西。如果孩子在學(xué)校里不愿意跟朋友玩，自己帶了好吃的，也不愿意跟別的小朋友分享，那孩子肯定是特別自私。

4、自尊心過(guò)強(qiáng)，有明顯的嫉妒心理。孩子在平時(shí)就表現(xiàn)出很明顯的自尊心，如果別的小伙伴做了一件很成功的事會(huì)非常生氣和嫉妒，而如果身邊的小伙失敗了，則會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，總喜歡拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處作對(duì)比。

自私的孩子會(huì)不懂得與人分享，做事時(shí)不會(huì)考慮他人，總是覺(jué)得自己做的是對(duì)的，別人做的是錯(cuò)的，不會(huì)輕易接受別人的意見(jiàn)，占有欲還強(qiáng)，這樣的人，一般人際關(guān)系都不會(huì)特別好。

自私的小孩子都有什么表現(xiàn)

1、總覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。孩子自私并不是先天就存在，而是后期家長(zhǎng)教育不到位，或是過(guò)度溺愛(ài)孩子導(dǎo)致；當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)如果沒(méi)有及時(shí)正確地指出孩子的錯(cuò)誤，長(zhǎng)期以往孩子就會(huì)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，即便犯錯(cuò)也不愿意承認(rèn)和改正，緊接著就會(huì)形成自私的性格。

2、占有欲太強(qiáng)，不懂分享。孩子性格自私最常見(jiàn)的表現(xiàn)就是占有欲太強(qiáng)和不懂分享，很多孩子因?yàn)槭仟?dú)生子的關(guān)系，從小就沒(méi)有人去分享他的東西，再加上家長(zhǎng)不懂教育，長(zhǎng)期以往就會(huì)讓孩子養(yǎng)成“我的東西憑什么要讓別人玩”的思想，時(shí)間長(zhǎng)了這種思想就會(huì)根深蒂固，在這種思想的潛移默化下，孩子就會(huì)形成自私的性格。

3、想要什么就要什么。因?yàn)樯顗毫蜕畛杀咎撸芏嗉彝ヒ话愣际侵挥幸粋€(gè)孩子，再加上長(zhǎng)輩一般對(duì)晚輩會(huì)存在一種溺愛(ài)心理，如果孩子想要什么東西，大部分家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩都會(huì)盡力滿足，再加上部分家長(zhǎng)在孩子教育方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，孩子就容易形成一種要什么就有什么的觀念。

4、極度自私。父母對(duì)孩子過(guò)于寵愛(ài)，讓孩子覺(jué)得自己就是世界上最大的，所有人都該圍著自己轉(zhuǎn)，自我意識(shí)太過(guò)強(qiáng)大，就會(huì)形成一種自私的心理，覺(jué)得家長(zhǎng)愛(ài)自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，家長(zhǎng)的付出也是必須的，別人讓著自己也是正常的。長(zhǎng)此以往，就會(huì)做出一些自私的行為。

現(xiàn)在的孩子生活條件都相對(duì)不錯(cuò)，并且大多數(shù)都是獨(dú)生子女孩子在家中被寵慣了，什么都讓著孩子，父母在一定的程度上強(qiáng)化了孩子以自我為中心的意識(shí)，那么孩子自私有什么表現(xiàn)呢？

孩子自私有什么表現(xiàn)

不懂得分享

如果孩子的性格比較自私，寶媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是不愿意跟別人分享的。如果平時(shí)買回一些孩子比較喜歡吃的東西，自私的孩子會(huì)不舍得讓寶媽吃，甚至是自己直接全部霸占下來(lái)。有時(shí)候家里去了客人，如果有小朋友，那孩子肯定是不愿意讓小朋友玩自己的玩具的。

總覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)

我們?cè)谌粘Ｈ穗H交往時(shí)，最不喜歡打交道的就是自私的人，當(dāng)然在孩子的世界也是一樣。孩子自私并不是先天就存在，而是后期家長(zhǎng)教育不到位，或是過(guò)度溺愛(ài)孩子導(dǎo)致；當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)如果沒(méi)有及時(shí)正確地指出孩子的錯(cuò)誤，或是覺(jué)得孩子只是年齡小不懂事，然后就這樣任其發(fā)展下去，長(zhǎng)期以往孩子就會(huì)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，即便犯錯(cuò)也不愿意承認(rèn)和改正，緊接著就會(huì)形成自私的性格。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，甚至出現(xiàn)兩個(gè)家庭一個(gè)孩子局面，孩子可謂是萬(wàn)千集寵愛(ài)于一身。然而隨著孩子長(zhǎng)大，在充滿愛(ài)的家庭里非但沒(méi)有變的富有愛(ài)心，反而自私自利，不懂得感恩，很多家長(zhǎng)為此感到憂心又不知道如何去處理，自私的孩子有哪些表現(xiàn)呢？

自私的孩子有哪些表現(xiàn)？

一、孩子不懂禮貌，不會(huì)尊重人。

有些孩子在面對(duì)集體時(shí)不懂得禮貌，也不會(huì)去尊重別人。例如小孩子在一起玩耍時(shí)，他們看到了自己喜歡的玩具便會(huì)霸占，如果玩具正在別人手上，他們會(huì)上前把玩具搶過(guò)來(lái)，甚至用辱罵毆打和哭鬧作為手段來(lái)取得玩具。這樣的孩子大多缺乏正確的教育，家長(zhǎng)要找到適當(dāng)?shù)姆绞饺ヒ龑?dǎo)孩子成長(zhǎng)。

二、孩子不合群，沒(méi)擔(dān)當(dāng)。

社交能力差的孩子最常見(jiàn)的一個(gè)表現(xiàn)就是性格內(nèi)向，通常表現(xiàn)為在學(xué)校不合群，不愛(ài)跟同學(xué)老師和其他集體一起主動(dòng)接觸。平時(shí)遇事畏畏縮縮，害怕承擔(dān)責(zé)任，總是擔(dān)心在公共場(chǎng)所露臉，不喜歡發(fā)言表現(xiàn)。孩子社交能力差，需要家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并改正性格里的弊端，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一時(shí)的努力會(huì)影響孩子的一生，所以引導(dǎo)教育很重要。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格，一些孩子性格內(nèi)向，不善社交，一些孩子則活潑好動(dòng)，十分愛(ài)表現(xiàn)。孩子愛(ài)在人前表現(xiàn)除了性格原因外，還有希望獲得關(guān)注、父母的教育方式等有很大關(guān)系。

孩子愛(ài)表現(xiàn)是什么心理

獲得父母的關(guān)注。孩子在客人面前人來(lái)瘋是在引起家長(zhǎng)的注意。當(dāng)客人來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)的注意力總會(huì)從孩子身上轉(zhuǎn)移到客人身上。對(duì)孩子的情況置之不理，孩子就會(huì)覺(jué)得受到了冷落，為了重新獲得家長(zhǎng)的注意，有的孩子可能會(huì)故意找茬，故意惹的家長(zhǎng)不開(kāi)心，讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)教訓(xùn)自己，以此來(lái)獲得存在感。

獎(jiǎng)勵(lì)式教育。在一部分家庭里，教育孩子的方式是采取獎(jiǎng)勵(lì)式教育，就是孩子有什么成果，或做事情，就會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然結(jié)果很好，孩子很上進(jìn)、能自己完成自己力所能及的事，但是也帶來(lái)了副作用，功利心太強(qiáng)，喜歡在人前顯擺自己的勞動(dòng)成果。

孩子天性較為活潑。大部分的孩子，他們的天性都較為活潑，似乎有著永遠(yuǎn)用不完的精力，這也是造成孩子“人來(lái)瘋”的主要原因之一。性格較為活潑的孩子，在面對(duì)陌生人和陌生的環(huán)境時(shí)，通常也有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和反應(yīng)能力。

社交策略的運(yùn)用。在社交場(chǎng)合中，適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己是一種有效的社交策略。通過(guò)展示自己的才華和魅力，可以吸引他人的注意，從而建立更廣泛的人際關(guān)系。

很多家長(zhǎng)替孩子做決定太多，讓孩子誤以為很多事情理所應(yīng)當(dāng)就是家長(zhǎng)應(yīng)該替他做好的，從而養(yǎng)成了自私不懂感恩的壞毛病。這種孩子最顯著的特點(diǎn)是，不知道疼人，不懂得父母的艱辛。

孩子不懂感恩自私怎么辦

巧用節(jié)假日培養(yǎng)。孩子都很喜歡過(guò)節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就意味著放假，可以去玩，或者收禮物。而在這么多節(jié)日當(dāng)中，他們最喜歡的，自然是春節(jié)和和童節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)，孩子可以收紅包；而兒童節(jié)，兒子可以收物。如果父母利用節(jié)假日，來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，那么，往往能夠收到事半功倍的效果。

多讓孩子做事。父母平時(shí)，都習(xí)慣把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子，從來(lái)不要求孩子的回報(bào)，也不提任何條件的。因此，很多孩子都會(huì)覺(jué)得，父母對(duì)他是一無(wú)所求的，所以，自己并不需要為父母做什么事情。然而，父母的這種做法，只會(huì)讓孩子變得更自私和貪婪。

父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子“計(jì)較”一些，例如，平時(shí)孩子有好吃的，父母可以要求他分一點(diǎn)給自己；父母不舒服時(shí)，可以請(qǐng)孩子幫助倒一杯水。

當(dāng)然，父母在與孩子“計(jì)較”，或者要求孩子為自己做事的時(shí)候，一定要注意自己的態(tài)度，不能太隨和、太大度，不然，孩子會(huì)不當(dāng)一回事的。只要父母要常這樣做，孩子的感恩意識(shí)，就會(huì)慢慢地萌芽，而且得到強(qiáng)化的了。