小孩子執(zhí)拗怎樣正確引導(dǎo)孩子
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孩子性格執(zhí)拗,不管是學(xué)習(xí)還是做事,都要按照自己的方式來(lái),聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn),雖然這樣的孩子表現(xiàn)的很有主見(jiàn),也值得提倡,但是這一根筋的脾氣也確實(shí)讓人擔(dān)心,畢竟人的思想不可能時(shí)時(shí)刻刻都是對(duì)的,偶爾也需要聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。那么小孩子執(zhí)拗怎樣正確引導(dǎo)孩子?
小孩子執(zhí)拗怎樣正確引導(dǎo)孩子
1、培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的心智
心智強(qiáng)大的孩子們能更好的迎接世界的挑戰(zhàn)。他們能夠解決問(wèn)題,從失敗中恢復(fù)過(guò)來(lái),并應(yīng)付困難。心智強(qiáng)大的孩子們很有韌性,有足夠的勇氣和信心充分發(fā)揮自己的潛能。
孩子太執(zhí)拗,內(nèi)心往往會(huì)很敏感、脆弱。家長(zhǎng)幫助孩子發(fā)展心智,當(dāng)他們用更現(xiàn)實(shí)的想法來(lái)代替消極的想法,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,就會(huì)采取積極的行動(dòng),不會(huì)太過(guò)執(zhí)拗啦。
2、傳授特定技能
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小孩子說(shuō)謊應(yīng)該怎么正確的引導(dǎo)
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到孩子說(shuō)謊的情況,有些家長(zhǎng)氣急敗壞,使用非常嚴(yán)厲的方法懲處孩子,這是非常錯(cuò)誤的做法,孩子撒謊,背后肯定是有原因的,一些孩子因?yàn)槿狈ψ孕牛ε鲁袚?dān)責(zé)任等選擇說(shuō)謊,家長(zhǎng)要了解孩子撒謊的真實(shí)原因,對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)。
小孩子說(shuō)謊應(yīng)該怎么正確的引導(dǎo)
1.孩子愛(ài)撒謊首先要去了解孩子撒謊的動(dòng)機(jī),及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,以寬容的心態(tài)去面對(duì)孩子,并且用正確的角度來(lái)引導(dǎo)孩子。
2.在面對(duì)孩子撒謊時(shí)不要去打罵孩子,孩子的內(nèi)心本身就是比較脆弱的,若是因?yàn)楹⒆尤鲋e就去打罵孩子很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成傷害,因此要盡量用溫和的心境去面對(duì)孩子。
3.了解孩子內(nèi)心的感受,很多孩子說(shuō)謊話是因?yàn)楹ε孪蚣议L(zhǎng)袒露自己內(nèi)心的真實(shí)想法。這類孩子的內(nèi)心較為敏感,家長(zhǎng)切不可逼迫孩子袒露實(shí)情,只能通過(guò)循循善誘的方式,讓孩子慢慢增加對(duì)自己的信任感,然后說(shuō)出實(shí)情。
4.讓孩子知道撒謊的后果,有些孩子不承認(rèn)自己說(shuō)了謊話,這時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子說(shuō)明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子自己已經(jīng)意識(shí)到撒謊是錯(cuò)誤的行為,并且為此道歉時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該接受孩子的道歉,但同時(shí)需要對(duì)孩子撒謊的事情,作出小小的懲罰。
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小孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎樣引導(dǎo)
有家長(zhǎng)反映說(shuō),家里的小孩子性格比較內(nèi)向,平常不怎么與人交流溝通,不喜歡主動(dòng)表達(dá)自己,家長(zhǎng)就比較著急,害怕這樣下去,孩子的成長(zhǎng)會(huì)受到影響,其實(shí)我們大可不必過(guò)于擔(dān)心,關(guān)于小孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎樣引導(dǎo),下面我就展開(kāi)來(lái)談一談。
小孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎樣引導(dǎo)
1、不要逼迫孩子改變
家長(zhǎng)首先要清楚,內(nèi)向外向并沒(méi)有好壞之分,內(nèi)向性格也具備許多優(yōu)勢(shì),只是經(jīng)常被人們所忽略。而且,內(nèi)向性格不是孩子的錯(cuò),只是他們與外向孩子在生理基礎(chǔ)和腦部運(yùn)行方式上有區(qū)別,所以將外向性格孩子的行為強(qiáng)加給內(nèi)向性格的孩子,逼他們改變是最不可取的方式。
2、了解清楚原因
我們需要知道孩子現(xiàn)在的內(nèi)向是性格使然還是由于某些原因?qū)е碌?,如果是性格本身就這樣,那么家長(zhǎng)需要尊重孩子本身的性格特點(diǎn),根據(jù)孩子的年齡來(lái)引導(dǎo),在孩子還小的時(shí)候,家長(zhǎng)可以以身做則,讓孩子看到家長(zhǎng)是怎么與人相處的,這點(diǎn)很重要,因?yàn)楹⒆拥男袨榇蟛糠质菑募议L(zhǎng)那里學(xué)來(lái)的。如果是某些原因?qū)е碌?,則需要了解孩子的想法及情緒狀態(tài),在與孩子談完后,如果問(wèn)題沒(méi)有解決,家長(zhǎng)也不要急,慢慢來(lái),總會(huì)有改變的,家長(zhǎng)要有耐心和愛(ài)心。
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現(xiàn)在社會(huì),獨(dú)生子女特別多,父母給予孩子的關(guān)注也更多,一些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,導(dǎo)致孩子形成自私、任性、脾氣大的性格,一些孩子發(fā)起脾氣甚至摔東西,這是非常不好的行為,家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,告知錯(cuò)誤行為的后果,必要的時(shí)候?qū)⒆硬扇徒浯胧?/p>
小孩脾氣大怎么正確引導(dǎo)孩子
1、教育與懲戒。家長(zhǎng)要從小告知孩子脾氣暴躁、易怒的行為是錯(cuò)誤的,一旦孩子有相關(guān)表現(xiàn)要及時(shí)制止,對(duì)孩子心平氣和地表達(dá)情緒時(shí)也要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓孩子從小樹(shù)立對(duì)與錯(cuò)的概念。如果孩子表現(xiàn)得比較極端,可以用一些方法進(jìn)行懲戒。
2、教會(huì)孩子溝通和表達(dá)的方法。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,告訴他遇到事情之后,應(yīng)該用什么樣的方法與人交流,如何表現(xiàn)出自己的不滿情緒。雖然孩子并不能完全理解家長(zhǎng)的語(yǔ)言,但經(jīng)常與孩子做這種溝通仍然會(huì)產(chǎn)生良好的效果。
3父母為孩子樹(shù)立榜樣。父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍,夫妻間遇到問(wèn)題不要在孩子面前爭(zhēng)吵,但可以讓孩子在場(chǎng)時(shí)心平氣和地交流,讓孩子明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對(duì)孩子可以起到很好的作用。
4、教會(huì)孩子正確發(fā)泄自己的情緒。如果家長(zhǎng)沒(méi)有教會(huì)孩子如何發(fā)泄自己不滿的情緒,那么孩子就會(huì)暴躁,用自己的方法來(lái)發(fā)泄,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要教孩子正確抒發(fā)與表達(dá)情緒。
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叛逆期每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷,此時(shí)的孩子很容易就會(huì)被特殊的情感所影響,出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長(zhǎng)等一系列的問(wèn)題。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子,家長(zhǎng)一定要做出合理規(guī)劃,耐心引導(dǎo)孩子,幫助孩子早點(diǎn)走出叛逆期。
對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)
1、與孩子溝通要保持冷靜:以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。
2、在溝通中多觀察:溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題,從不同角度和孩子作溝通。
3、用商量解決問(wèn)題:以商量的方式去解決問(wèn)題,即使商量失敗,但感情氛圍會(huì)增強(qiáng),有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是,當(dāng)前題沒(méi)解決,還破壞了感情氣氛,阻斷了感情溝通,失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。
4、幫助孩子做自我評(píng)價(jià):幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí),不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比,也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí),接受當(dāng)前自我。
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生氣是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,孩子愛(ài)生氣每天都過(guò)得不開(kāi)心,不但不利于學(xué)習(xí),而且不利于身體健康。孩子愛(ài)生氣,家長(zhǎng)首先要分析一些原因,可能是孩子社交能力弱,也可能是孩子不會(huì)表達(dá)自己的情緒,家長(zhǎng)平時(shí)要多留意孩子的行為,為孩子提供積極的指導(dǎo)。
小孩子愛(ài)生氣如何引導(dǎo)
1、冷靜
愛(ài)發(fā)脾氣的孩子,通常都是因?yàn)楹茈y冷靜下來(lái),有什么委屈、不滿,在第一時(shí)間就一股腦地爆發(fā)出來(lái)。因此,在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,首先要讓孩子冷靜下來(lái),例如在家中設(shè)置一個(gè)冷靜區(qū),一旦發(fā)脾氣就先到那里坐一會(huì),等到消氣了再做下一步打算;或者讓孩子做深呼吸,言語(yǔ)暗示孩子要冷靜。
2、引導(dǎo)
教導(dǎo)孩子,不要讓孩子覺(jué)得,發(fā)脾氣就可以得到想要的東西。并且教孩子去疏導(dǎo)情緒,例如感覺(jué)不開(kāi)心的時(shí)候,可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)好情緒后,再找到事情的解決方法。
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面對(duì)孩子的偷錢(qián)行為,家長(zhǎng)們生氣是難免的,但是嚴(yán)厲批評(píng)肯定是不對(duì)的,必須明確告知孩子讓你生氣的不是拿錢(qián),而是自私任性、不計(jì)后果、利用不正當(dāng)做法獲得金錢(qián)的做法。在教導(dǎo)孩子行為規(guī)范之前,父母也要注意孩子產(chǎn)生這種行為背后的內(nèi)在情感和心理需求。
小孩子在家偷錢(qián)父母應(yīng)該怎樣教育
1、不要用對(duì)待犯人的態(tài)度對(duì)待孩子。一個(gè)有威信的成年人,最好不要做那種為了一探究竟,而跟蹤尾隨孩子的事,也不要當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”,這不是刑偵破案,也不是引敵入甕,回到家更不要審訊逼供。
教育的事,不但要考慮孩子的心理承受能力,也要考慮成年人的形象問(wèn)題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說(shuō)實(shí)話,交待錢(qián)的去處,不留情面的批評(píng),事后會(huì)讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗,對(duì)父母也尊重不起來(lái),這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。
2、給予孩子一定的零花錢(qián)。孩子到了一定年齡,父母可以給孩子一定的零花錢(qián)?,F(xiàn)代社會(huì),孩子出門(mén)給點(diǎn)錢(qián)在身上也能應(yīng)急。孩子一般4歲以后,就會(huì)有零花錢(qián)的概念。這個(gè)時(shí)候父母就可以考慮給一些零花錢(qián)了。
3、讓孩子學(xué)會(huì)存錢(qián)。壓歲錢(qián)和剩余的零花錢(qián)給孩子儲(chǔ)存起來(lái),開(kāi)一個(gè)活期存折,陸續(xù)存入,真正需要時(shí),用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力,而且可以培養(yǎng)孩子自制力。