初二的男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

初二的男孩叛逆厭學(xué)，是很多孩子都會(huì)有的青春期表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該跟孩子來(lái)硬的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子根本不吃這一套，他只會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著來(lái)，所以家長(zhǎng)在對(duì)付初二叛逆厭學(xué)的男孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)。

初二的男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

僅僅從孩子完成課外作業(yè)的狀態(tài)來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)需要花時(shí)間與班主任溝通，了解孩子在課堂上的情況。

問(wèn)老師孩子上課能不能專心。是否愿意舉手回答問(wèn)題，有沒(méi)有做與課堂無(wú)關(guān)的事情，比如閱讀課外的書(shū)籍或與同學(xué)交談？他能跟得上課堂嗎？等等。這些針對(duì)性的問(wèn)題可以直接從負(fù)責(zé)老師那里得到驗(yàn)證。

一般來(lái)說(shuō)，你問(wèn)班主任的問(wèn)題越具體，老師給你的信息就越真實(shí)和客觀。永遠(yuǎn)不要問(wèn)老師一個(gè)籠統(tǒng)的大問(wèn)題，比如我的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何？你不能要求老師對(duì)這樣的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)回答。

當(dāng)初二的男孩叛逆厭學(xué)時(shí)，父母不要擔(dān)心，不要生氣，因?yàn)檫@是沒(méi)有用的。我們要認(rèn)識(shí)到這是孩子向我們表達(dá)自己情緒的一種方式，因此，我們應(yīng)該深入觀察，看看孩子到底哪里出了問(wèn)題，然后一步步幫助孩子調(diào)整，相信在父母的幫助下，孩子可以重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

處于叛逆期的孩子最明顯的特點(diǎn)就是——厭學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子逆反心理比較嚴(yán)重，而且處于迷茫期，不懂得學(xué)習(xí)的目的，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難沒(méi)有及時(shí)解決，就會(huì)漸漸產(chǎn)生出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙。那么，男孩厭學(xué)叛逆怎么辦呢？

男孩厭學(xué)叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正視叛逆期。叛逆期的男孩子厭學(xué)是一個(gè)很常見(jiàn)的事情，但是這種常見(jiàn)的想象卻是在影響著孩子們以及讓家長(zhǎng)感覺(jué)到頭疼。首先家長(zhǎng)的心態(tài)應(yīng)該學(xué)會(huì)擺正，面對(duì)于正值叛逆期的男孩子，想讓他乖乖聽(tīng)話是想盡了辦法，家長(zhǎng)應(yīng)該先知道一個(gè)道理，叛逆期去打罵孩子都是沒(méi)有用的，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去正視叛逆期的孩子，不要把孩子當(dāng)成怪物一樣，叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)事情，不要過(guò)于驚訝，同時(shí)也是需要家長(zhǎng)去注意自己的態(tài)度。

2、學(xué)會(huì)觀察孩子、找對(duì)溝通方式，叛逆期的男孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)首先不要慌亂，要學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。觀察孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)厭學(xué)的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象不光是因?yàn)榕涯嫫诘牡絹?lái)很多時(shí)候也是有其他的原因的，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致不想上學(xué)、或者是在學(xué)校被欺負(fù)、與老師同學(xué)相處的不和睦、早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)等一些原因，只有找到了原因才能夠?qū)ΠY下藥，知道孩子的不想上學(xué)的根本原因是什么。找到原因之后就可以對(duì)癥下藥，與其談話，進(jìn)行溝通，但是千萬(wàn)別去用哪個(gè)暴力的方式去解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題，因?yàn)橹粫?huì)造成適得其反的后果。

3、幫助孩子營(yíng)造良好的的人際關(guān)系。孩子輟學(xué)不去學(xué)校，我想他肯定跟老師和同學(xué)的關(guān)系糟糕，這有可能是他們不去學(xué)校的原因之一。在孩子還沒(méi)能力解決問(wèn)題的時(shí)候，父母盡量的動(dòng)用資源，讓老師和同學(xué)幫忙托孩子一把，效果比父母說(shuō)一定要更管用的！

4、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺(jué)，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。

想要讓處于叛逆期的孩子變得聽(tīng)話懂事，那就一定需要父母的正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)他們使用暴力或者其他不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，因?yàn)檫@樣只會(huì)引起他們的逆反心理，而是應(yīng)該多跟他們溝通交流，尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，幫助他們順利度過(guò)叛逆期。那么，初二男孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦呢？

初二男孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1.用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通，并且理解他們的內(nèi)心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽(tīng)，他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺(jué)得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)，希望得到別人的愛(ài)和關(guān)心，所以請(qǐng)理解他們，并且用愛(ài)和包容拉近彼此之間的距離，走進(jìn)他們的內(nèi)心。

2.父母適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的變化，縱向的去評(píng)價(jià)他們而不是橫向?qū)Ρ取２还芎⒆佣啻?，最受不了的就是隔壁誰(shuí)誰(shuí)什么都比你強(qiáng)，你怎么是這樣的，而且你之前不是這樣的?，F(xiàn)在越來(lái)越怎么樣的這樣的話語(yǔ)，孩子都是在不斷成長(zhǎng)和變化的，父母應(yīng)該跟著孩子一起成長(zhǎng)，而不是停留在過(guò)去的印象中。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要做的是試著去體會(huì)孩子們內(nèi)心的想法和改變，盡量不要去和別人對(duì)比，讓他們和自己對(duì)比，慢慢的陪著他們進(jìn)步。

3.給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g。青春期男孩需要自己的私密空間，他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩，他迫切需要證明自我的能力，父母要給孩子更大的空間，只要不危及到個(gè)人安全以及社會(huì)安全，就讓孩子自由去決策，最大限度地讓孩子獨(dú)立。

4.不要喋喋不休的嘮叨。有些家長(zhǎng)說(shuō)，“我怎么說(shuō)孩子都不聽(tīng)啊，吃晚飯‘砰’門就關(guān)上了，理都不理你”，“我說(shuō)一句孩子頂一句，還嫌棄我們想法過(guò)時(shí)了”，為什么不聽(tīng)你，就是因?yàn)槟阏f(shuō)得太多了啊，你的嘮叨只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)。和初中生溝通，父母的話要少一點(diǎn)，當(dāng)孩子和你說(shuō)話時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)，不要總是打斷呵斥或反駁，正確的去理解孩子的情緒，這樣才容易打開(kāi)孩子的心扉。

初中孩子的叛逆期雖然可怕，但還是有引導(dǎo)方法。所以作為父母不用過(guò)于擔(dān)心，只有在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，保持好耐心，穩(wěn)定好自己的情緒，做到不隨意說(shuō)教、打罵、批評(píng)、嘮叨等等。就可以讓他們的逆反心理有所收斂。那么，男孩上初二叛逆特別強(qiáng)怎么辦呢？

男孩上初二叛逆特別強(qiáng)怎么辦

1.下放一定的權(quán)力

到了初中階段，家長(zhǎng)首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時(shí)候拗一拗，因?yàn)闃?shù)苗還小，還經(jīng)得起；但是，初中的孩子了，樹(shù)都已經(jīng)基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗?jǐn)嗟摹＿@個(gè)階段的孩子，其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異?？释軌虻玫酱笕耸澜绲恼J(rèn)可。所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2.要欣賞自己的孩子

孩子最討厭的一件事情就是家長(zhǎng)老說(shuō)，別人家的孩子如何如何。你要知道??！別人家的孩子何其多，你的孩子遠(yuǎn)不是能超過(guò)每一個(gè)別人家的孩子的！所以，反過(guò)來(lái)想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿意的事情，比如考試有進(jìn)步了，想和你分享，你卻為了防止他“尾巴翹起來(lái)”，屢屢搬出“別人家的孩子”對(duì)他進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子造成的心理陰影是一輩子的！有研究報(bào)告指出，家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語(yǔ)是與孩子最好的交流方式！請(qǐng)及時(shí)將“別人家的孩子”請(qǐng)出你們家！

十二歲的孩子應(yīng)該是剛步入初中，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)比小學(xué)大了許多，再加上孩子已經(jīng)處于一個(gè)青春叛逆期，出現(xiàn)厭學(xué)的心理狀態(tài)也是非常正常的，只要家長(zhǎng)保持心態(tài)，積極引導(dǎo)，以正確的方式處理，就可以幫助他們重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。那么對(duì)于十二歲男孩叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

十二歲男孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1.找出原因

12歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不夠融洽，有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，所以首先家長(zhǎng)需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因，因?yàn)橹挥姓页鲈虿拍苋ソ鉀Q問(wèn)題。

2.不要提過(guò)分的期望

家長(zhǎng)對(duì)孩子提很高的目標(biāo)，孩子也很難達(dá)到目標(biāo)，這就使孩子會(huì)認(rèn)為是自己沒(méi)用，在學(xué)習(xí)上也取不到任何進(jìn)步，孩子就極易產(chǎn)生厭學(xué)。其實(shí)，對(duì)孩子期待高、嚴(yán)厲不能說(shuō)是一件壞事，但是脫離孩子自身的能力，過(guò)分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍，就很容易失敗，家長(zhǎng)也沒(méi)有給予孩子及時(shí)、正面的鼓勵(lì)和肯定，孩子就會(huì)覺(jué)得自己讓父母失望了，造成自信心嚴(yán)重的不足，情緒也會(huì)一直很低落，無(wú)法積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，最后很可能出現(xiàn)厭學(xué)的想法。父母需要做的，是放下自己過(guò)分的期待，讓孩子選擇適合自己的路，不要一味的否定孩子的決定和選擇，可以主動(dòng)的幫助孩子分析其利弊，與孩子進(jìn)行平等的交流和協(xié)調(diào)，做到真正接納，這樣孩子才能感覺(jué)到自己也是能被尊重的，才更愿意與父母交流，減少一些叛逆的行為出現(xiàn)。

大部分孩子都是在初中開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理，甚至開(kāi)始對(duì)上學(xué)這種事開(kāi)始厭煩，滋生出了厭學(xué)的情緒，那初二的男孩厭學(xué)怎么辦？

初二的男孩厭學(xué)怎么辦

1、相互理解，理解和包容孩子。人與人之間的矛盾，往往在換位思考后，很多事情都能想通，所以與初二的學(xué)生進(jìn)行溝通，相處時(shí)，一定要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，理解包容對(duì)方，這樣的話我們就能夠聽(tīng)到孩子的心聲。

2、尊重孩子，初中生開(kāi)始很多的孩子都希望有自己的隱私，希望自己被尊重，希望自身獨(dú)立，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)能夠?qū)⒆佣嘁恍┳鹬睾屠斫猓嗵幘酶昧恕?/p>

3、重視家校合作，家長(zhǎng)與班主任之間一定要多溝通，多交流，家校共同努力，想辦法幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)初二危險(xiǎn)期。

4、不要拿自己的孩子跟別人比較，別人家的孩子一直是中國(guó)父母?jìng)兊目陬^禪，但是事實(shí)上，我們每個(gè)人身上都有著獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，家長(zhǎng)們不要拿自己孩子的短處和別人家孩子的長(zhǎng)處來(lái)比較。作為父母，一定要承認(rèn)差距和差異，不要求統(tǒng)一。不要總拿著自己的孩子與某些特別優(yōu)秀的孩子進(jìn)行對(duì)比。

孩子14左右的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)候大概孩子們都是在上初中。據(jù)調(diào)查，大部分孩子都是在初中開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理，甚至開(kāi)始對(duì)上學(xué)這種事開(kāi)始厭煩，那孩子初二叛逆厭學(xué)怎么辦？

初二叛逆厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)首先要疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。其次，父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。

2、以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)、有效的溝通，多傾聽(tīng)孩子的心聲。與孩子一道分析、尋找孩子厭學(xué)的原因。引導(dǎo)孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)（不宜過(guò)高或過(guò)低）。挖掘孩子的閃光點(diǎn)。

3、找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹(shù)立孩子的自信心，如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求，面對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作，循循善誘地引導(dǎo)孩子，堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子，客觀公正、立足將來(lái)地評(píng)價(jià)孩子，大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。

初二叛逆厭學(xué)怎么教育