孩子初一叛逆期怎么辦

初一的孩子叛逆期不聽勸，家長(zhǎng)要能分析清楚具體的原因，多跟孩子溝通下，一般只要不是原則上的問題，都可以讓孩子自己大膽嘗試一下，要給孩子自由的成長(zhǎng)空間，不能處處干涉我們的孩子，畢竟他也大了。

初一的孩子叛逆期不聽勸怎么辦

1、以朋友的身份，平等平和地相處，細(xì)心耐心的引導(dǎo)。和孩子多溝通，一般不是原則上的問題，盡量可以多商量，不要以命令的口氣給孩子說話。最主要彼此多了解，互相交流，讓孩子順利度過叛逆期，正常長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)。

2、信任自己的孩子。父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。

家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心地教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛與信心，他們才會(huì)變得更好。

3、初中家長(zhǎng)冷靜處理孩子的叛逆。面對(duì)孩子的叛逆，家長(zhǎng)要冷靜的處理，千萬不要使用武力。家長(zhǎng)順著孩子的思路就讓他那樣做，不對(duì)他的怪異舉動(dòng)進(jìn)行批評(píng)，從而減少孩子的防備。在拉近自己跟孩子的關(guān)系后，再以朋友的身份指出他的不當(dāng)，并給出更好的建議。

現(xiàn)在的孩子都比較淘氣，很多事情都要和家長(zhǎng)對(duì)著干。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要放平心態(tài)，不要對(duì)孩子非打即罵，不管什么問題都要學(xué)會(huì)溝通去解決。

孩子上初一了比較叛逆期該怎么辦

1、多溝通。遇到問題要多溝通，可以單獨(dú)面談，也可以用手機(jī)微信溝通，盡量釆取平等式，讓孩子信任你，主動(dòng)跟你交流，不足指出來改正，優(yōu)秀加以表揚(yáng)鼓勵(lì)，問題就解決了。動(dòng)不動(dòng)就打罵，只會(huì)讓孩子更叛逆，更敵視你。

2、以理服人。初一的孩子雖然有逆反心理和行為表現(xiàn)，但是只要你說的話有理，你做的懲罰有依據(jù)，只要堅(jiān)持原則，絕不手軟，孩子往往會(huì)在掙扎一段時(shí)間后，自然就屈服了，也就是常說的慫了。因此，家長(zhǎng)要以理服人，以德服人，而不是在孩子犯錯(cuò)時(shí)才火暴三丈，而應(yīng)把功夫放在孩子平時(shí)不犯錯(cuò)時(shí)教育和引導(dǎo)。

3、掌握孩子的心理。作為家長(zhǎng)，在孩子的叛逆期，要及時(shí)了解和掌握孩子的情緒、心里、行為變化，積極加以引導(dǎo)，可以用一些名人的故事，英雄人物的事跡，身邊成功孩子的事例教育和開導(dǎo)孩子。同時(shí)要注意引導(dǎo)方式，循循善誘，春雨潤(rùn)物。切記粗暴簡(jiǎn)單，不講方式方法。

4、就事論事。因?yàn)閯傔M(jìn)入叛逆期的小孩自尊心是很強(qiáng)的，所以孩子犯錯(cuò)時(shí)父母要做到就事論事、不傷害孩子的自尊心，要尊重孩子的人格。這樣孩子才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且主動(dòng)改正。

孩子上初一了，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆比較嚴(yán)重，只要跟孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情，就會(huì)容易不耐煩，甚至?xí)斪哺改?。大多?shù)的時(shí)候，孩子都是拒絕和父母交流，只要回到家，就鉆進(jìn)自己的房間，無論家長(zhǎng)怎么說，就是不愿意和家長(zhǎng)交流。

孩子初一叛逆期怎么辦

1、耐心傾聽，學(xué)會(huì)認(rèn)可。學(xué)會(huì)傾聽，是實(shí)現(xiàn)有效溝通的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)要放下架子，放下固有的思維，放下隨意打斷孩子講話，不經(jīng)思考就反駁孩子的習(xí)慣。

把話語權(quán)交給孩子，少說多聽，聽孩子內(nèi)心的真實(shí)訴求，聽他的迷茫、開心、不甘、好奇的事情，然后給予適當(dāng)?shù)胤答?，讓孩子知道自己不是一個(gè)人，父母關(guān)心他，愿意聽他講話，更愿意幫他出主意。

在此基礎(chǔ)上，去認(rèn)可孩子，看見孩子的閃光點(diǎn)，叛逆期帶來的不僅有叛逆行為，還有孩子由內(nèi)而外的蛻變和成長(zhǎng)，看見孩子的成長(zhǎng)，去給予他更多的愛，讓他更有力量、勇氣、目標(biāo)面對(duì)叛逆期的不好情緒。

2、學(xué)會(huì)放手。家長(zhǎng)作為過來人，很多時(shí)候擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)走彎路，所以總是想把自己的經(jīng)歷告訴孩子，但是孩子往往并不會(huì)接受，反而還會(huì)覺得父母很煩。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這個(gè)是十分正常的事情，作為家長(zhǎng)一定不要和孩子發(fā)生沖突，那么，初一孩子叛逆期應(yīng)該怎么辦？

初一孩子叛逆期應(yīng)該怎么辦

1、切記打罵

對(duì)于初中生來說，主要是循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。不要過多的責(zé)罵、批評(píng)，只會(huì)讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)可以選擇帶孩子到戶外放松一下玩得開心。

試著在游戲中與孩子交談，讓孩子認(rèn)為你理解他，你不是要教育他，你是他的朋友。這樣，孩子才不會(huì)胡想八想。

2、和孩子平等相處

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這一時(shí)期的孩子貪玩、任性，非常難管教，一些孩子接觸手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷其中無法自拔的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子明白沉迷手機(jī)的危害，鼓勵(lì)孩子的其他興趣愛好，幫助孩子走出沉迷。

叛逆期的孩子迷戀手機(jī)怎么辦

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒收手機(jī)或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機(jī)使用量，限制時(shí)間和內(nèi)容。幫助孩子認(rèn)識(shí)到過度使用手機(jī)對(duì)身體和心理健康的負(fù)面影響。

限制使用時(shí)間：為了幫助孩子減少手機(jī)的使用時(shí)間，你可以設(shè)置特定的時(shí)間段，例如每天晚上8點(diǎn)之后禁止使用手機(jī)。

引導(dǎo)孩子做其他事情：嘗試引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他健康的興趣愛好上，例如讀書、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂或志愿服務(wù)等。

孩子進(jìn)入叛逆期，他們有了自己的想法和朋友圈子，這個(gè)時(shí)期，孩子可能會(huì)出現(xiàn)不聽父母話和夜不歸宿等現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬不要責(zé)罵孩子，要多與孩子溝通，表達(dá)自己對(duì)孩子的關(guān)心，引導(dǎo)孩子做出正確的行為。

叛逆期的孩子夜不歸宿怎么辦

了解原因，然后對(duì)應(yīng)采納措施。青春期的孩子呈現(xiàn)叛逆行為，夜不歸宿，是在外玩游戲呈現(xiàn)厭學(xué)，仍是早戀了，夜不歸宿，這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子的身心健康，當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該耐心腸教育，給孩子講夜不歸宿的損害性，千萬不要武力解決問題。

告知孩半夜不歸宿的損害。孩子背叛期晚上不回家，爸爸媽媽不應(yīng)在口頭上教導(dǎo)孩子不要夜不歸宿，而是要讓孩子看到實(shí)在的事例。由于小孩的主意是很單純的，他們很難認(rèn)識(shí)到自己夜不歸宿的不良后果。

設(shè)立規(guī)則和束縛。在談話中清晰向她表達(dá)出夜不歸宿行為是不行承受的，一起設(shè)立清晰的規(guī)則和束縛。與她參議并擬定家規(guī)，清晰要求她在特定時(shí)間內(nèi)回家，并確保她理解這是為了她的安全和健康著想。

培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓知道自己的行為對(duì)自己和他人的影響，并教她怎么做出正確的決定。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，不同的孩子叛逆期來臨的時(shí)間不同，孩子的叛逆表現(xiàn)也不同，因此，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和行為特點(diǎn)，來對(duì)孩子實(shí)施正確的引導(dǎo)方式，幫助孩子走出叛逆。

10歲孩子到叛逆期怎么辦

1、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性。

2、不要跟孩子斗氣較勁。

要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，降服孩子。