六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦

六年級(jí)孩子偷偷玩游戲，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，不要大呼小叫的，首先要能保持情緒的冷靜，接下來(lái)再去指導(dǎo)孩子就會(huì)更有效果，孩子愛玩這是天性，我們沒有辦法阻止，但是要讓孩子會(huì)玩，對(duì)于游戲要有節(jié)制，而不是無(wú)限制地玩。

六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦

1、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性。

2、愛玩游戲是孩子天性，這是不可避免的，家長(zhǎng)盡可能的從多方面的去引導(dǎo)、去教育孩子，而并不是一遇到認(rèn)為是很有害的事情就對(duì)孩子非打即罵。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)不要兇他，你可以這樣跟孩子去溝通，你想玩手機(jī)可以光明正大的玩不要偷偷摸摸的，孩子你如果要玩手機(jī)，就要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得你應(yīng)得的游戲時(shí)間，如果你努力學(xué)習(xí)成績(jī)提高了的話我們可以規(guī)定一點(diǎn)時(shí)間給你玩。

3、家長(zhǎng)必須以身作則，比方說(shuō)我們不躺著玩手機(jī)，晚上睡覺手機(jī)不拿到臥室。這些規(guī)矩很重要，畢竟電子產(chǎn)品誘惑性太大，如果我們大人都做不到，那就更不要孩子了。作為家長(zhǎng)，一定給孩子樹立良好的生活習(xí)慣，不要守著孩子玩手機(jī)。

六年級(jí)孩子偷偷玩手機(jī)，可能是孩子自己知道家長(zhǎng)是不會(huì)讓他玩手機(jī)的，所以才會(huì)偷偷背著父母玩，對(duì)于孩子玩手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，我們不應(yīng)該一味地去堵，而是要疏導(dǎo)，要有方法，家長(zhǎng)可以沒事的時(shí)候多與身邊的其他父母交流心得。

六年級(jí)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。

比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

3、父母需要明白，自己將來(lái)不能代替孩子生活，總有一天孩子會(huì)離開。父母不需催促孩子的學(xué)習(xí)，告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事情，他需要自己來(lái)安排，要自己承擔(dān)好好學(xué)或不好好學(xué)習(xí)的后果。但是，父母要在孩子需要幫助的時(shí)候給予他支持。

遇到孩子充錢玩游戲，家長(zhǎng)不要去打罵孩子，多和孩子溝通，正確的教育和引導(dǎo)孩子，讓孩子明白金錢的作用，明白游戲只能消遣而已以及長(zhǎng)期玩游戲的弊端，孩子才能逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

孩子偷偷玩游戲充值怎么辦

1、家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育，讓他們對(duì)于金錢有具體的概念，而不再只是一個(gè)數(shù)字而已。例如家長(zhǎng)可以帶孩子到自己上班的地方看一看，或者讓孩子了解自己的工作內(nèi)容、賺錢方式，從而明白賺錢的不容易，這樣孩子也比較不會(huì)亂花錢。

2、建立親情，多與孩子溝通談心?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在忙，很少顧及孩子感受，認(rèn)為只要給孩子吃好喝好，給孩子提供一切他想要的就行，這是不對(duì)的！沉迷游戲的孩子，一般都是由于跟父母的親情淡薄，心靈空虛缺愛，才會(huì)寄托在游戲的精彩世界里面。

因此父母應(yīng)該以溫暖孩子心靈的方式去關(guān)心愛護(hù)他，建立起親密的親子關(guān)系，讓家庭產(chǎn)生溫馨幸福的氛圍，才能從心理上轉(zhuǎn)移了孩子對(duì)游戲的迷戀。

3、不要簡(jiǎn)單阻攔，更不要打罵。游戲來(lái)源于心靈的迷戀，而不是肉體的控制，因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子喜歡打游戲的時(shí)候，千萬(wàn)不要以簡(jiǎn)單粗暴的打罵或者斷絕經(jīng)濟(jì)來(lái)源等方式去阻攔孩子打游戲，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了更多問(wèn)題，比如打架、偷錢等等。

“游戲”相信大家都不陌生 ，可以說(shuō)每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中都有接觸，當(dāng)然首席不僅僅是指電子游戲，相信很多家長(zhǎng)小時(shí)候也都有玩過(guò)丟沙包，扔石子的各種各樣的游戲，然而對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)講偷偷玩游戲大多數(shù)都是網(wǎng)絡(luò)游戲，是讓家長(zhǎng)十分頭痛的。

孩子偷偷玩游戲?qū)医滩桓脑趺崔k

1、維護(hù)孩子的權(quán)利，家長(zhǎng)需認(rèn)識(shí)到玩游戲是兒童的權(quán)利，理性看待網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，能讓反應(yīng)能力、思維力、協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)精神得到鍛煉，可從游戲中獲得快樂和釋放壓力。雖然游戲有一定的娛樂性，但更注重于教育。

家長(zhǎng)需充分考慮到孩子快樂需求，同時(shí)要控制好玩游戲的時(shí)間。家長(zhǎng)對(duì)孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲做好引導(dǎo)和監(jiān)管，允許他們接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，但要和孩子商量確立玩游戲的時(shí)間以及規(guī)則，讓他們從小養(yǎng)成理智健康的娛樂習(xí)慣。

2、家長(zhǎng)以身作則，多少家長(zhǎng)下班后，通過(guò)玩手機(jī)，玩游戲來(lái)放松，孩子耳濡目染，他會(huì)不被帶動(dòng)嗎？家長(zhǎng)都整天捧著手機(jī)玩，你想教育孩子，不給他玩，他還能聽你的嗎？家長(zhǎng)就是孩子的榜樣，你的言傳身教更重要！

3、知己知彼，家長(zhǎng)要了解孩子的想法，了解孩子為什么玩游戲？喜歡玩哪些游戲？然后再慢慢引導(dǎo)，父母可以抽出時(shí)間，和孩子一起玩同樣的游戲，在游戲成為朋友。了解孩子的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。

網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，再給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也讓越來(lái)越多的孩子沉迷其中，無(wú)法自拔，甚至有的孩子半夜不睡覺，偷偷玩手機(jī)，這些都不利于孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們要及時(shí)的了解孩子玩手機(jī)的原因，正確的引導(dǎo)孩子尤為重要。

發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩游戲該怎么辦

1、告誡孩子安全正確玩游戲?，F(xiàn)在的很多網(wǎng)絡(luò)游戲不太適合小孩子玩，家長(zhǎng)一定要把好關(guān)，防止孩子接觸一些非正常游戲。家長(zhǎng)多讓孩子玩一些小游戲，益智類的，答題沖關(guān)類的等。并且要著重告訴孩子，游戲就是游戲，不能用錢去充值解決。

家長(zhǎng)同時(shí)不要認(rèn)為，孩子作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉，手機(jī)可以放心交給孩子了，不必再盯著他們。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要掉以輕心，要不時(shí)看看孩子在玩什么在看什么。

2、電子產(chǎn)品設(shè)置兒童模式。家長(zhǎng)可以在孩子上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，把手機(jī)電腦設(shè)置為兒童模式，以防不太聽話不太自覺的孩子犯毛病。把手機(jī)上的游戲軟件全部刪除掉，等到規(guī)定時(shí)間到了再開游戲讓孩子玩。

這也是家長(zhǎng)預(yù)防孩子沉迷游戲的第一步，對(duì)于管不住的孩子可以一直設(shè)置這個(gè)模式，堅(jiān)持一周時(shí)間不讓孩子碰游戲，這是一個(gè)快刀斬亂麻的方法，先斷了他們的念想。等到孩子完全理解家長(zhǎng)良苦用心，再妥協(xié)。

出生在信息時(shí)代的孩子，無(wú)法完全避免與這些電子產(chǎn)品以及網(wǎng)絡(luò)接觸，所以家長(zhǎng)一定要理性看待孩子偷偷玩游戲的現(xiàn)象，不要強(qiáng)制讓他們戒掉網(wǎng)絡(luò)，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ龑?dǎo)他們慢慢戒掉游戲癮。那么，孩子偷偷玩游戲怎么辦呢？

孩子偷偷玩游戲怎么辦

1.接受孩子喜歡打游戲的心理，和孩子多溝通。小孩子玩游戲要理解一下，這就像大人喜歡追劇、看比賽一樣的道理?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓他們接觸這些東西也是不太可能的，所以家長(zhǎng)可以和孩子多溝通，了解孩子心里在想些什么。家長(zhǎng)也可以嘗試去打一些游戲，找到適合孩子玩的。家長(zhǎng)可以和孩子分享打游戲心得，讓孩子覺得打游戲不必躲藏，是一件光明正大的事情，想玩是可以讓爸爸媽媽知道的。然后他們?cè)偻嬗螒颍筒粫?huì)趁著學(xué)習(xí)時(shí)間擁有手機(jī)和電腦，偷偷摸摸進(jìn)行了。

2.給孩子規(guī)定打游戲的時(shí)間。孩子學(xué)習(xí)之余也可以適當(dāng)娛樂一下，爸爸媽媽們可以讓孩子玩一會(huì)游戲。每天找一個(gè)合適的固定的時(shí)間，在學(xué)習(xí)完成的前提下，讓孩子玩一玩。但是不能時(shí)間太久，給孩子規(guī)定好時(shí)長(zhǎng)，一是時(shí)間久了孩子會(huì)沉迷，二是影響孩子視力。家長(zhǎng)只要每天監(jiān)督好孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)真正完成后讓孩子玩。漸漸地孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，不再自己偷偷去玩，會(huì)首先認(rèn)真聽課做作業(yè)，因?yàn)樗麄冃睦镅b得最多的還是游戲，為了這個(gè)愛好，會(huì)按照家長(zhǎng)的規(guī)定去做，爭(zhēng)取讓爸爸媽媽滿意。

3.家長(zhǎng)應(yīng)該多贊美孩子，培養(yǎng)孩子產(chǎn)生自信心。孩子之所以會(huì)對(duì)游戲上癮，很大一部分原因，就是他們可以從游戲中的勝利獲取成就感，而這份成就感正是孩子在生活中無(wú)法得到的。所以，家長(zhǎng)可以通過(guò)贊美的方式，讓孩子在生活中就可以擁有這份成就感，這樣孩子自然不會(huì)再去沉迷游戲。

4.培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛好，這個(gè)年齡的孩子正是最喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段，多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培養(yǎng)孩子喜歡做的事情，比如畫畫、樂高等。孩子內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛就會(huì)減少。

時(shí)代在不斷地的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、平板，都已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人的生活必需品，這些設(shè)備再給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也為我們的生活造成了一定的影響，特別是針對(duì)，家里有孩子的家庭，很多大人在面臨游戲的時(shí)候都有所顧忌，更不要說(shuō)還處于六年級(jí)的孩子了。

六年級(jí)孩子愛玩游戲怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲原因，很多家長(zhǎng)，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆?，這樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲上癮，家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧?kù)o的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。

2、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲，無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂。

3、讓孩子走出家門。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會(huì)讓孩子更加的陽(yáng)光；帶孩子一起鍛煉身體。

4、家長(zhǎng)以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個(gè)需要在路上，多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實(shí)世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會(huì)擁抱世界。