中學(xué)生叛逆怎么辦

高中生的普遍年齡都是在十六歲左右，在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多孩子會(huì)出現(xiàn)逆反的心理，開(kāi)始不聽(tīng)父母的話，和父母對(duì)抗，甚至是和家長(zhǎng)頂嘴。當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)高中孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)可以采取什么措施呢？

高中學(xué)生叛逆期怎么辦

1、允許你的孩子犯錯(cuò)誤。高中時(shí)期是孩子觀念形成的重要時(shí)期，孩子們也在不斷的去揣摩，孩子犯錯(cuò)在所難免，我們小時(shí)候也犯過(guò)很多錯(cuò)。家長(zhǎng)不必為此生氣，讓孩子犯錯(cuò)，敢于放手讓孩子自己去體驗(yàn)生活，讓孩子主動(dòng)承擔(dān)一些損失。

2、不要用命令的語(yǔ)氣對(duì)你的孩子說(shuō)話。父母要多和孩子商量，不要用命令的口吻，不要嚴(yán)厲斥責(zé)，要正確引導(dǎo)。父母平時(shí)要和孩子做好朋友，不要總?cè)ヌ讲楹⒆拥碾[私，給孩子留私人空間。為了讓孩子有責(zé)任感，家長(zhǎng)可以讓孩子在空閑時(shí)間做家務(wù)，讓孩子懂得責(zé)任。

3、了解孩子情況。很多家長(zhǎng)總是用自己的話語(yǔ)和別人家的孩子比較，希望別人能注意到自己，讓自家的孩子注意到自己，這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，所以不要讓自己的心情影響到自己。

其實(shí)孩子也應(yīng)該知道自己是如何成長(zhǎng)的。所以家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，可以將自己的觀點(diǎn)和心情講給孩子聽(tīng)，這樣對(duì)于孩子也會(huì)有所了解。

中學(xué)生年紀(jì)已經(jīng)不小了，相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)接近于成年了，家長(zhǎng)就不要再用那套孩子小時(shí)候的管教方式，來(lái)應(yīng)對(duì)孩子了，需要家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)變思想，用合適的方式來(lái)應(yīng)對(duì)叛逆期的中學(xué)生，那中學(xué)生叛逆期怎么辦呢？應(yīng)該用什么樣的教育方式呢？下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

中學(xué)生叛逆期怎么辦

1、不要和青春期的孩子較勁

青春期的孩子在“荷爾蒙”的催化下，往往會(huì)做出令父母吃驚的舉動(dòng)，“摔門而去、砸東西、大喊大嚷等等”。

父母要多理解和寬容孩子，耐心等待、陪伴孩子度過(guò)這個(gè)重要而特殊的時(shí)期。

2、和孩子開(kāi)誠(chéng)布公好好談?wù)?/p>

中學(xué)生處于青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子不聽(tīng)話，和家長(zhǎng)作對(duì)都是可以理解的，關(guān)鍵問(wèn)題是家長(zhǎng)怎么去引導(dǎo)和應(yīng)對(duì)，那么，中學(xué)生叛逆怎么辦？

中學(xué)生叛逆怎么辦

1、和孩子交朋友

作為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，蹲下來(lái)站在孩子的角度考慮問(wèn)題，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力很大，難免會(huì)有急迫的心情，多和孩子溝通，了解他們的思想走向，要及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理勸說(shuō)，不要采取強(qiáng)硬措施，青春期的孩子心理很脆弱，很容易做出極端的事情，所以和孩子交朋友吧。

2、理解孩子

尤其是尊重、理解，是第一個(gè)位，家長(zhǎng)要改變以前那種高高在上的態(tài)度，不要簡(jiǎn)單的代替孩子做決定，在和孩子溝通的時(shí)候，要聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)孩子多，在不違反道德和法律底線的前提下，在某些事情上，還不如尊重孩子的選擇，讓孩子有機(jī)會(huì)試錯(cuò)。

初中生叛逆最大的特點(diǎn)就是不聽(tīng)話，此時(shí)的孩子已經(jīng)有了自己的想法，不會(huì)在去按照家長(zhǎng)的吩咐去做事了，那么，中學(xué)生叛逆不想上學(xué)怎么辦？

中學(xué)生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、孩子叛逆，厭學(xué)，父母要有一顆寬容的心，要有耐心，和他交朋友，和他交流，帶他出去走走，散散步，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，做一些他自己感興趣的，分散他的注意力，讓他保持快樂(lè)。

2、孩子叛逆期不是孩子的錯(cuò)，這個(gè)年齡段的孩子也不是不懂，而是聽(tīng)很多家長(zhǎng)的話，孩子在叛逆期，少說(shuō)愛(ài)，多行動(dòng)，多陪伴，一個(gè)青少年在各個(gè)方面還沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，但在他們的內(nèi)心深處卻有著強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。 不愿意上學(xué)，不一定是因?yàn)榕涯?，家長(zhǎng)要和老師溝通以找出真正的原因。

3、聽(tīng)你的孩子說(shuō)，因?yàn)楹⒆舆€小，有時(shí)會(huì)提出自己的小要求，但可能表達(dá)不清楚，這時(shí)候如果大人沒(méi)有耐心傾聽(tīng)，這會(huì)讓孩子感到很沮喪和不開(kāi)心。但如果大人能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的需求，孩子自然會(huì)聽(tīng)從一些要求和命令。

孩子叛逆不去上學(xué)處理方法

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子使用手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致的近視、沉迷等問(wèn)題越來(lái)越常見(jiàn)，正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問(wèn)題。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時(shí)間。家長(zhǎng)直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子愈加沉迷其間，所以我們要合理地控制孩子玩的時(shí)間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)玩游戲，時(shí)間一到，必須上交。

培育孩子其他愛(ài)好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長(zhǎng)也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛(ài)好班，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)舞蹈等課外愛(ài)好。或是帶孩子到戶外去活動(dòng)，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛(ài)好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞剑瑥恼嬉龑?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。我主張家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)，教育孩子正確運(yùn)用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的東西。

培育自制力。根絕不是好辦法，能夠制定一個(gè)方案，什么時(shí)刻能夠玩，到了時(shí)刻有必要收回，這個(gè)底線和準(zhǔn)則一定要堅(jiān)持。不必嚴(yán)厲，溫文而堅(jiān)決。而這個(gè)方案的制定讓孩子來(lái)定，這也是對(duì)孩子自控力的培育。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電子游戲的種類越來(lái)越多，玩游戲已經(jīng)成為孩子們社交的重要組成部分，但是沉迷游戲也是現(xiàn)在孩子存在的大問(wèn)題，一些孩子因?yàn)樽灾屏Σ?，沉迷游戲，出現(xiàn)成績(jī)下降。、脾氣暴躁的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們不知該如何引導(dǎo)孩子。

中學(xué)生游戲成癮怎么辦

建立規(guī)則和限制：制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制，例如規(guī)定每天玩游戲的時(shí)間和時(shí)段，以及禁止在晚上或早晨玩游戲等。在執(zhí)行規(guī)則和限制時(shí)，需要堅(jiān)定并始終貫徹。

培養(yǎng)健康的生活方式：鼓勵(lì)中學(xué)生積極參加體育鍛煉、參加社交活動(dòng)、閱讀書(shū)籍等。健康的生活方式可以幫助中學(xué)生保持身體和心理的平衡，減少游戲上癮的風(fēng)險(xiǎn)。

加強(qiáng)溝通和關(guān)注：家長(zhǎng)需要與中學(xué)生進(jìn)行更多的溝通，了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)也需要關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)和情緒，以及與游戲有關(guān)的行為變化。

給孩子提供高品質(zhì)的娛樂(lè)內(nèi)容：家長(zhǎng)可以一起陪伴孩子一起玩別的健康的游戲，讓孩子慢慢擺脫游戲成癮。總之，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的游戲行為，幫助孩子克服游戲依賴，培養(yǎng)健康的生活方式和良好的心理素質(zhì)。

青少年玩游戲是一個(gè)永遠(yuǎn)被討論的話題，很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆油嬗螒蚨鄲?，也有很多孩子因?yàn)橥嬗螒蚨簧蠈W(xué)，這些都是需要解決的問(wèn)題。

中學(xué)生打游戲成癮怎么辦

家長(zhǎng)可以與孩子協(xié)商約定一天可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲。讓孩子明白，玩游戲可以，但要有度。

發(fā)展第二興趣來(lái)滿足孩子的社交需要和精神寄托，家長(zhǎng)可以帶孩子去多了解體驗(yàn)一些興趣班，并找到孩子的愛(ài)好，在課外擴(kuò)大他的社交圈。家長(zhǎng)還應(yīng)帶孩子多外出，親近自然，去公園、爬山、游泳、放風(fēng)箏，或者去圖書(shū)館閱覽圖書(shū)、去博物館參觀、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看電影、拜訪親朋好友等，有意識(shí)地減少孩子親近網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)做好榜樣，如果你自己一天回家看電視玩手機(jī)玩電腦，孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣，沉迷游戲。

愛(ài)玩是孩子的天性，家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子沉迷游戲的根源出發(fā)，幫助孩子更好分配學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間，引導(dǎo)孩子走出游戲世界，成為現(xiàn)實(shí)世界的優(yōu)生。正確引導(dǎo)孩子選擇健康的益智游戲類型，讓孩子遠(yuǎn)離低俗的游戲。