初中生不自律怎么辦

當家長發(fā)覺孩子在各方面不自律時，應該告訴孩子什么樣的方式是正確的，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，然后告訴孩子自律的人有什么好處。其次應該告訴孩子如何讓自己自律制定很好的生活計劃，最后就是應及時帶孩子看一些自律相關(guān)的書籍，讓孩子慢慢的了解自律的重要性。

初中生不自律怎么辦

1、了解小孩不自律的原因。孩子上學不好好學習的原因有三個，一個是沒有學習的興趣，第二個是學習的環(huán)境，第三個則是叛逆期。不管哪種原因，家長都應該反思自己，多與孩子進行溝通和交流。可以在玩樂中與孩子進行交流，多參加親子活動，多了解小孩內(nèi)心世界的想法，多理解小孩以小孩的角度去看待問題，不要以總以家長的角度去看待問題。

2、從孩子的興趣愛好入手。如果是男孩子他喜歡打球，家長和孩子一起多了解球賽和運動名星，陪孩子一起出去運動。和孩子的交流過程當中，可以與孩子聊球賽、聊球類明星、聊運動明星的訓練、聊明星的優(yōu)點及成就。陪孩子看球賽，讓孩子感覺到那股沖勁。家長要讓孩子明白，世界上沒有一件事情是可以不勞而獲的，付出才會有收獲。獲得成績需要耐力和意志力。

3、制定規(guī)則賞罰分明。家長要坐下來與孩子制定生活和學習的基本規(guī)則，例如幾點起床，幾點睡覺等等。一些基本的生活規(guī)則和按時完成作業(yè)，讀書的時間等學習上的基本規(guī)則。同時與孩子一起協(xié)商建立獎懲制度，如果違反了規(guī)則就要進行懲罰，如果堅持了一段時間沒違反制度，那要進行適當?shù)莫剟睿@樣在孩子心里就形成了制度和規(guī)則。同時獎懲機制又會進一步激勵小孩，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

4、客觀深入進行孩子的心理分析。孩子犯錯誤后，常帶有消極心理定勢，對家長常存有疑懼戒備心理，如果家長只是一個勁地打罵懲罰，可能導致孩子不但不能認識自己的錯誤，而且加劇親子間的對立情緒。這時候家長首先要壓住心頭的火，冷靜處理，對事情要做全面客觀的調(diào)查，聽取孩子的自訴，并允許他進行申辯。這樣不僅利于家長全面掌握客觀情況，同時也有利于孩子消除疑懼心理和對立情緒。

現(xiàn)在，很多初中生的自控力很差，經(jīng)常玩手機電腦游戲，對學習不認真，沒有時間觀念和上進心，這些問題，相信是很多家長很頭疼的事情。那么，怎么樣才能提高孩子的自控力，讓他們重新建立上進心？相信這也是很多家長迫切想知道的答案！最后，針對這些問題又有著怎樣的解決方法呢？

初中生不自律沒有上進心怎么辦

1、以身作則，家長首先要看自己是不是比較懶惰，給孩子做了一個不好的示范。如果是，那就嘗試改變現(xiàn)狀，父母做出榜樣，榜樣的力量是很大的。如果家里面有一個比較懶惰的人，就會給孩子做出不好的示范。孩子會有樣學樣。所以家長要以身作則，首先做出改變以此激勵孩子。

2、約束孩子，家長需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應有的規(guī)則內(nèi)進行學習。父母不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學習是需要承擔后果的。我們可以在孩子無心學習的時候讓他們做一些家務(wù)，當他們不愿意學習的時候懲罰他們做家務(wù)，這都可以讓孩子意識到學習時間很重要的事情。

3、和孩子一起找方法，有些孩子對于學習這件事，是心有余而力不足，他們找不到合適的方法，會覺得寫作業(yè)很難，于是選擇逃避，這也成了懶惰的伏筆。父母們可以在孩子寫作業(yè)的時候，嘗試著幫孩子找到最適合他的學習方法，讓孩子有一個好的學習體驗。

導致初中生不自律沒有上進心的原因

家里有初中生的，要多關(guān)心他們的學習和生活，不代表約束孩子的生活，孩子進入初中之后，已經(jīng)到了青春期，這個時候家長要注意改變自己的教育思路，對孩子要尊重、適當放手，初中生孩子不自律怎么辦呢？

初中生孩子不自律怎么辦

1.延遲滿足

心理學實驗已經(jīng)表明，孩子自我控制能力最早出現(xiàn)在6—12個月，而4歲則是自我控制能力迅速發(fā)展的時期。所以，從孩子很小時家長就要有這種意識，不要總在第一時間滿足孩子的愿望，適當延遲滿足孩子欲望的時間，也不要讓孩子想要什么就能得到什么，注意培養(yǎng)寶寶抵制誘惑、克制自己的能力。

2.時間管理

孩子想看電視、上網(wǎng)玩游戲時，家長要先和孩子約定玩的時間，在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價。

初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，不論是學習還是生活都需要孩子有極強的自律性，只要這樣，孩子才更有可能取得成功。但是總有一些孩子，自律性特別差，每天不讀書也不學習，一天到晚就知道玩。對待這樣的孩子，家長該怎么教育呢？

初中生自律性差怎么辦

1、制定規(guī)則和底線。沒有任何一個人是能夠天生自律的，因此培養(yǎng)孩子的自律能力非常重要。

父母對孩子的教育，第一件要做的事情就是把自主權(quán)交給孩子，讓孩子學會管理好自己的時間，自己的事情要獨立完成。在孩子遇到困難時，鼓勵孩子自己學會解決問題，而不是幫孩子解決問題。那么想要孩子改變，父母首先要以身作則，改變自己，陪孩子一起成長一起學習，這樣孩子才會更有動力。

2、培養(yǎng)孩子的責任感。很多父母都會覺得教育孩子是件很困難的事情，在遇到孩子犯錯誤的時候他們會十分生氣批評指責孩子，而這種方式不但不能使孩子認錯，還會讓孩子造成逆反心理，這樣反倒適得其反了。

所以為了孩子考慮，在他們犯錯誤的同時我們應當告訴孩子這樣做是錯的，告訴孩子這樣做的危害性，讓孩子自己體會犯錯所需要付出的代價。只有孩子在一次次的跟斗中才能成長，才能成為更有責任更有擔當?shù)娜恕Ｍ瑫r為了避免自己再次犯錯，孩子們就會逼迫自己成為自律的人。

初中是孩子學習的重要時期，如果這個時候孩子出現(xiàn)了懶惰不自律的情況，家長一定要予以重視，好好引導孩子，讓孩子明白其中的錯誤，并加以改正。那么初中懶惰不自律的孩子怎么辦？

初中懶惰不自律的孩子怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮

其實懶惰不自律不愿意學習，這應該是孩子的天性。孩子已經(jīng)初一了，還是這種狀態(tài)，說明小學的良好的習慣沒有養(yǎng)成。首先家長應該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導自己的行動。

2、不要攀比，保持平常心

為什么很多家長總是感到自己家的孩子缺點很多，沒有優(yōu)點，就是由于我們家長經(jīng)常攀比，經(jīng)常把自己的孩子的缺點與別人家孩子的優(yōu)點進行比較，自然就會產(chǎn)生心里的不平衡。孩子有一些不良的習慣，家長首先應該保持一顆平常心，不要與別的孩子進行對比，其實孩子的內(nèi)心是最不接受與同齡人進行比較的。

初中生頂撞老師家長怎么教育，一定要讓孩子無條件地信任自己，時刻與孩子保持密切的接觸感，然后因勢利導。讓孩子有東西保護，為了父母，我要學習。

初中生和老師頂嘴怎么辦

1、先穩(wěn)定情緒

家長們先不要向孩子問事情的經(jīng)過，在孩子情緒不穩(wěn)定時，說出來的事情的經(jīng)過可能有片面的地方。先穩(wěn)定孩子的情緒是最重要的。然后，不要跟著孩子的情緒走，而是將孩子的情緒引向平靜，等大家都冷靜過后再來談這件事。

2、跟老師道歉

盡量在第一時間與老師溝通，與老師溝通時也盡量不要問事情的經(jīng)過，而是先表達對老師的謙意。老師的出發(fā)點一定是好的，老師會用他的想法考慮事情，大家相互理解點。作為家長在孩子與老師發(fā)生沖突以后，更需要冷靜，然后就是找到老師第一時間跟老師道歉。

初中生已不是小孩子，家長要教學生掌握與同學相處的方式與方法，改掉自身出現(xiàn)的問題，才能與同學搞好關(guān)系，和睦相處，避免出現(xiàn)融入不到集體的情況。

初中生融入不到集體怎么辦

（1）支持孩子，允許孩子有不合群的自由。

孩子的不合群有多種原因，問題不一定出在孩子身上，所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子不合群時，第一時間要調(diào)查了解，弄清楚孩子不合群的原因并因勢利導。但不管孩子是因為什么導致不合群，家長都不要指責孩子，要支持孩子，做孩子最堅實的后盾。

如果是孩子自己選擇不合群，覺得獨處更自在，那么，家長要允許孩子擁有不合群的自由，千萬別強逼孩子合群。要知道，孩子能接受自己，堅持自我才能真正獨立，人云亦云的合群并不能讓孩子成長。

（2）共情孩子，給孩子情緒發(fā)泄的出口。