兒童懶惰的原因及改變方法

勤勞是寶貴的，更是一種財(cái)富，但如今，越來(lái)越多的孩子變得懶散，做事總是喜歡依賴家長(zhǎng)，長(zhǎng)期如此，將會(huì)對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，造成不同程度的影響。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下兒童懶惰的原因及改變方法有哪些？

兒童懶惰的原因

1、時(shí)間概念不明確

孩子之所以會(huì)懶惰，就是因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間觀念不充分。他們總是覺(jué)得所有的事情都可以一拖再拖，但是到最后還是沒(méi)有辦法真正將自己的問(wèn)題解決。這些孩子的拖延癥不是一蹴而就的，是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久以來(lái)而形成的一種習(xí)慣。

2、父母沒(méi)有起到表率作用

有的父母自己做事很拖拉，沒(méi)有時(shí)間觀念，還一個(gè)勁的想要糾正孩子拖拉的習(xí)慣，結(jié)果往往不盡人意，古人云：“己身不正，雖令不從”，俗話也說(shuō)：“上梁不正下梁歪”，因此，如果父母自己的行動(dòng)力很差，對(duì)孩子行動(dòng)力的培養(yǎng)就無(wú)從談起了。

兒童厭學(xué)在如今是非常普遍的現(xiàn)象，厭學(xué)的兒童喪失斗志，整日無(wú)所事事，對(duì)兒童今后的發(fā)展是極為不利的，那么，兒童厭學(xué)的原因和解決方法有哪些？我們一起來(lái)詳細(xì)了解下。

兒童厭學(xué)的原因

1、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法會(huì)給學(xué)生增加許多阻力，不斷的挫折感降低了兒童的自信心，造成精神苦悶，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

2、學(xué)習(xí)能力薄弱  

部分學(xué)生在學(xué)習(xí)文化方面先天的不足：智商不高、能力缺乏，這類學(xué)生往往學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)：或者只會(huì)死讀書，無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)、這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子亂發(fā)脾氣，不聽話的情況，然而，對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子不聽話必須使用暴力才能夠解決，但是暴力并不是對(duì)所有的孩子都有效，其實(shí)只要家長(zhǎng)清楚他們亂發(fā)脾氣的原因，就可以對(duì)癥下藥。那么，兒童易怒原因及解決方法有哪些呢？

兒童易怒原因及解決方法

兒童易怒原因

1.家庭環(huán)境造成。孩子是父母的一面鏡子，夫妻關(guān)系如果不融洽，經(jīng)常吵鬧會(huì)使孩子脾氣暴躁。或者帶孩子的人，無(wú)論是媽媽還是奶奶易怒，也會(huì)影響孩子成為一個(gè)脾氣暴躁的孩子。

2.家人對(duì)孩子的過(guò)分溺愛。特別是爺爺奶奶，對(duì)孩子更加無(wú)原則的溺愛，孩子要怎樣就讓怎樣，稍微有一點(diǎn)滿足不了就會(huì)哭鬧。

3.孩子的需求滿足不了。由于父母對(duì)孩子的陪伴過(guò)于少，使孩子缺少安全感，遇到什么不順的事易怒，想通過(guò)哭鬧引起大人的注意。

尊重父母歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而由于許多父母對(duì)孩子過(guò)度溺愛、教育不當(dāng)使很多孩子習(xí)慣于以自我為中心，心中只有自己沒(méi)有他人，更丟掉了尊重父母的美德。

孩子不尊重父母的原因和改善方法

1、說(shuō)話總不算數(shù)。每次答應(yīng)了孩子什么事情，但總是出爾反爾說(shuō)話不算數(shù)的父母，是得不到孩子的尊重的。誠(chéng)信是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則，父母應(yīng)該以身作則，若是父母連這件最基本的事情都做不到，時(shí)間久了不僅影響孩子的性格發(fā)展，同樣也得不到孩子的尊重。

2、孩子犯錯(cuò)先埋怨孩子。孩子犯錯(cuò)后，父母總是先埋怨孩子，而不是先正確的審視錯(cuò)誤所在為其糾正錯(cuò)誤的父母，是很難得到孩子的尊重。父母是孩子最初的啟蒙老師，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母首先應(yīng)該做的事情是詢問(wèn)孩子為何要那樣做，再告訴他們正確的做法是什么，并讓他下次改正。

3、孩子受委屈的第一反應(yīng)不是安慰而是責(zé)罵。孩子畢竟是孩子，很多孩子在受到委屈的第一反應(yīng)便是哭泣。很多父母在看到自己孩子哭泣后的第一反應(yīng)便是責(zé)罵孩子無(wú)能而不是詢問(wèn)孩子為何哭泣而安慰他們，這種情況下孩子的心靈會(huì)受到第二次傷害，慢慢會(huì)失去對(duì)父母的尊重。

4、將自己的理想強(qiáng)加到孩子身上。有些父母在自己年輕時(shí)候沒(méi)有做到的事情，總喜歡將自己未完成的事情強(qiáng)加到自己的孩子身上，比如自己在年少時(shí)想當(dāng)一名鋼琴家，但后來(lái)沒(méi)有學(xué)成，就讓自己的孩子從小就開始學(xué)鋼琴，但殊不知孩子并不喜歡鋼琴……這樣子的父母是得不到孩子尊重的。

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)們先要冷靜下來(lái)再去教育孩子，不要一開始就采用打罵的方式，這樣只會(huì)讓父母心生不滿，在以后跟孩子鬧矛盾，解決問(wèn)題的時(shí)候，就更加無(wú)法管教到孩子，也讓孩子更加逆反。

初中生脾氣暴躁的原因及處理方法

1.回避易怒的因素

盡量回避使自己發(fā)怒的人和事，減少發(fā)怒的機(jī)會(huì)。還有，當(dāng)心情不好的時(shí)候，可以把自己的心情告訴孩子，讓孩子理解，以免當(dāng)自己情緒失控時(shí)，對(duì)孩子造成不好影響。

告訴孩子：爸爸媽媽也是人啊，是人就都會(huì)有煩惱有不開心的時(shí)候。在你發(fā)脾氣的時(shí)候，爸爸媽媽體諒你；那爸爸媽媽脾氣不好的時(shí)候，你是不是也要體諒呢。我們發(fā)脾氣，讓你感到不開心，同樣你發(fā)脾氣我們也會(huì)不開心呀。

2.轉(zhuǎn)移注意力，緩解情緒

俗話說(shuō)“多個(gè)朋友多條路”，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子，能交到很多好朋友，遇到困難的時(shí)候，大家相互鼓勵(lì)，相互幫扶，但是生活中，很多孩子出現(xiàn)不合群、沒(méi)朋友的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如孩子性格孤僻、社交技能不足，以及家庭環(huán)境影響等。

初中生不合群的原因及解決方法

1、缺乏自信：孩子可能因?yàn)閷?duì)自己的能力或外表缺乏自信而感到不自在。家長(zhǎng)和老師可以多鼓勵(lì)孩子，幫助他們建立自信心。同時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子多參加一些自己感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的感覺(jué)。

2、興趣愛好不同：孩子的興趣愛好可能與其他同學(xué)不同，例如喜歡音樂(lè)或繪畫而不是體育。家長(zhǎng)和老師可以鼓勵(lì)孩子嘗試接觸其他領(lǐng)域，擴(kuò)大自己的興趣范圍，同時(shí)也可以尋找與孩子有共同興趣的朋友。

3、社交技能不足：有些孩子可能因?yàn)槿狈ι缃患寄芏y以與其他人相處。家長(zhǎng)和老師可以教給孩子一些社交技巧，例如如何主動(dòng)與人交往、如何表達(dá)自己的想法等。

4、家庭環(huán)境影響：如果父母不和睦，經(jīng)常爭(zhēng)吵，孩子得不到應(yīng)有的關(guān)懷和溫暖，心靈受到創(chuàng)傷，就會(huì)因此而沉默寡言、悶悶不樂(lè)，性格漸漸變得孤僻。因此，父母應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂(lè)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，讓父母十分頭疼，其中，孩子說(shuō)謊是一個(gè)普遍現(xiàn)象，孩子愛說(shuō)謊的原因有很多，可能是虛榮心作祟，也可能是想引起別人的關(guān)注等，家長(zhǎng)要了解孩子說(shuō)謊背后的原因，對(duì)癥下藥，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為。

學(xué)生說(shuō)謊的表現(xiàn)原因和處理方法

1.天真幼稚，概念模糊

孩子由于認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力的局限，對(duì)于發(fā)生的事情表達(dá)不準(zhǔn)確，或者對(duì)物品的歸屬概念模糊，認(rèn)為自己喜歡的東西就是自己的，他出于無(wú)意會(huì)造成許多說(shuō)謊的假象。對(duì)于這樣的孩子，一方面要幫助他分清“時(shí)間”與“所有權(quán)”的概念，另一方面還要在日常生活中教育他“不是自己的東西不要拿回家”。

2.虛榮感

當(dāng)一個(gè)人在努力營(yíng)造自己在別人面前的某種形象時(shí)，與這個(gè)形象不符的行為他就會(huì)通過(guò)說(shuō)謊來(lái)隱藏。所以這種人說(shuō)話你不知道他哪句是真哪句是假，覺(jué)得整個(gè)人特別假。實(shí)際上他說(shuō)謊的出發(fā)點(diǎn)，是為了滿足營(yíng)造內(nèi)心完美形象的虛榮感。家長(zhǎng)要站在就事論事的立場(chǎng)面對(duì)孩子撒謊的問(wèn)題，不縱容包庇，也不要把問(wèn)題擴(kuò)大化。