孩子受挫折如何疏導(dǎo)教育孩子

挫折會(huì)帶來(lái)的自我否定、自我價(jià)值感的缺失、自我定位的迷失。所以，家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的挫折教育，培養(yǎng)孩子正確面對(duì)挫折的能力，刻不容緩。那么，孩子受挫折如何疏導(dǎo)教育孩子呢？

孩子受挫折如何疏導(dǎo)教育孩子？

第1、教孩子不要逃避，和孩子一起討論失敗的原因。

當(dāng)孩子對(duì)一件事情有興趣，卻屢屢做不好時(shí)，一定要教孩子正確面對(duì)，一起去探討導(dǎo)致失敗的原因，還有從失敗中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而一點(diǎn)點(diǎn)接近成功。這樣既保護(hù)了孩子興趣，也讓孩子知道了失敗是成功之母這句話的真正意義。

第2、父母做好表率。

孩子是父母的復(fù)刻，父母面對(duì)挫折面對(duì)懷情緒的反應(yīng)和態(tài)度其實(shí)也在潛移默化的影響著孩子，畢竟父母是孩子的第一任老師，先從我們自身做起，給孩子起一個(gè)表率的作用，出現(xiàn)了問(wèn)題積極去解決而不是逃避，有了懷情緒即使排解而不是壓抑，困在壞情緒里出不來(lái)。正能量會(huì)相互傳導(dǎo)的，父母先做好自己，孩子自然而然的會(huì)向我們看齊。

挫折是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)，如果孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，都是順風(fēng)順?biāo)呛⒆右膊粫?huì)成長(zhǎng)得很好，孩子就會(huì)得不到歷練，我們作為家長(zhǎng)一定要積極及時(shí)地對(duì)孩子做好挫折教育，那我們?cè)撊绾螌?duì)孩子進(jìn)行挫折教育呢？

如何對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育

1、理解孩子，做孩子的支撐

孩子面對(duì)挫折的時(shí)候，內(nèi)心一定是很痛苦的，也是很無(wú)助的。作為家長(zhǎng)一定要理解孩子，耐心地去和他溝通交流，引導(dǎo)他不要難過(guò)。人的一生都會(huì)有很多的挫折，遇到了就要想辦法去克服。并且告訴他，爸爸媽媽一定是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一定會(huì)幫助你走出困境。

2、針對(duì)孩子的特點(diǎn)施策

孩子面對(duì)挫折，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)，要采取正確的方法。方法要因人而異，要針對(duì)孩子的特點(diǎn)施策。孩子面對(duì)挫折，要多陪陪孩子，安慰好他，幫助他分析造成挫折的原因，共同商量戰(zhàn)勝挫折的方法，鼓舞他克服挫折的影響。只要你引導(dǎo)得當(dāng)，會(huì)讓孩子因禍得福，積累人生經(jīng)驗(yàn)，獲得更大的成功。

人與人指教相處最重要的便是溝通，然而生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，不愿意父父母交流溝通，有些孩子甚至不愿與父母說(shuō)話，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與青春期自身變化有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方式有著密切關(guān)系。

孩子不溝通如何心理疏導(dǎo)

不要喋喋不休，出現(xiàn)嘮叨現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)喜歡嘮叨孩子，一件事說(shuō)一遍說(shuō)孩子不聽(tīng)，就開(kāi)始不停地說(shuō)，若是孩子出現(xiàn)反抗心理，甚至?xí)霈F(xiàn)大聲責(zé)罵孩子，最后讓孩子在不情愿的情況下“聽(tīng)話”。

不要打斷孩子說(shuō)話。在生活中，有不少家長(zhǎng)總是喜歡打斷孩子說(shuō)話。當(dāng)孩子在表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)不要隨便就去打斷孩子，這樣做容易打擊到孩子的交談?dòng)?。孩子本?lái)有很多想法，但是被家長(zhǎng)打斷以后，就會(huì)變得緘默，也不愿意再跟家長(zhǎng)說(shuō)話了。

適當(dāng)放權(quán)。對(duì)孩子有能力做的事情，應(yīng)該讓他們?cè)囍约禾幚?，給予他們管理自己和獨(dú)自處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。孩子會(huì)為父母的進(jìn)一步信任而高興，并能從中體悟成長(zhǎng)。

尊重孩子的獨(dú)立性。尊重孩子的私人空間和個(gè)人時(shí)間，不要過(guò)度干涉他們的生活。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，即使你不同意，也要尊重他們的權(quán)利。

孩子頂嘴和不聽(tīng)話是許多家庭教育中常見(jiàn)的問(wèn)題，孩子頂嘴的現(xiàn)象多所發(fā)生在青春叛逆期，他們的言行往往反映了他們的需求和情感狀態(tài)。因此，家長(zhǎng)此時(shí)一定要了解孩子頂嘴的原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

愛(ài)頂嘴的孩子如何教育

理解孩子頂嘴的原因。孩子頂嘴往往不是故意要和家長(zhǎng)對(duì)著干，而是有其內(nèi)在的心理需求。一方面，孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，另一方面，孩子可能是在尋求關(guān)注和尊重。

尊重孩子的意見(jiàn)。孩子頂嘴往往是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的意見(jiàn)沒(méi)有被家長(zhǎng)重視。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子的意見(jiàn)。當(dāng)孩子表達(dá)自己的想法時(shí)，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要打斷孩子的話，讓孩子感受到自己被尊重。

建立有效的溝通。建立良好的溝通是解決孩子頂嘴和不聽(tīng)話問(wèn)題的關(guān)鍵。要嘗試傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)。與孩子建立信任和親近的關(guān)系，讓他們知道可以隨時(shí)與你交流，而不必通過(guò)頂嘴來(lái)表達(dá)自己。

設(shè)定明確的規(guī)則和界限。明確的規(guī)則和界限有助于孩子理解什么是可接受的行為，什么是不可接受的行為。這些規(guī)則應(yīng)該清晰明了，不可含糊，以便孩子知道他們應(yīng)該遵守什么。

教育孩子對(duì)每個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是十分重要的使命，正確的教育方法和陪伴方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，錯(cuò)誤的教育方法或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w，最終將孩子推向不歸路，那么，父母該如何教育和引導(dǎo)孩子呢？一起來(lái)看看吧！

父母應(yīng)該如何正確教育孩子

1、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。

2、為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。

3、家長(zhǎng)要重視家庭教育。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。

4、發(fā)掘孩子的天賦。其中我們最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是“沖動(dòng)”與追根尋源的“好奇心”，把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個(gè)豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生！

父母在與孩子相處的過(guò)程中，要注重掌握一定的實(shí)用技巧，否則孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)叛逆情緒強(qiáng)烈，仇視父母，動(dòng)手打父母的現(xiàn)象，這是非常嚴(yán)重的，如何與孩子和睦相處，建立好的親子關(guān)系呢？一起來(lái)看看吧！

孩子動(dòng)手打父母后如何教育

首先，家長(zhǎng)要保持自己情緒的冷靜，千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著罵，這樣只會(huì)讓事情發(fā)展的更加嚴(yán)重，要通過(guò)合理的方法來(lái)制止孩子的這種行為，并且告訴孩子大人事最錯(cuò)誤的一種做法，在日常的生活中，家長(zhǎng)也要起到好的作用，遇到問(wèn)題的時(shí)候不能發(fā)火，更不能打罵其他的家人和孩子。

其次，了解孩子情緒和原因。當(dāng)孩子還手打父母時(shí)，我們首先需要了解孩子的情緒和行為原因。有時(shí)，這可能是因?yàn)楹⒆忧榫w波動(dòng)或壓力過(guò)大導(dǎo)致的，也可能是受到周?chē)h(huán)境的不良影響。與孩子進(jìn)行心理溝通，傾聽(tīng)他們的聲音，理解他們內(nèi)心的感受是非常重要的。

第三，培養(yǎng)尊重與自我控制。尊重是一種基本的社會(huì)價(jià)值觀，對(duì)于教育孩子來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)日常生活中的具體行動(dòng)，我們可以教育孩子尊重他人的權(quán)益和感受。并且我們還要教導(dǎo)孩子自我控制的重要性，讓他們學(xué)會(huì)冷靜地處理各種情緒，避免不理智的行為。

第四，建立孩子的是非觀，在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子也依靠手機(jī)進(jìn)行娛樂(lè)，然而手機(jī)對(duì)于孩子的吸引力過(guò)大，很容易造成孩子沉迷其中的現(xiàn)象，因此，面對(duì)孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子玩手機(jī)如何教育

限制使用時(shí)間：為孩子設(shè)定合理的手機(jī)使用時(shí)間，如每天只能使用一小時(shí)，并確保孩子遵守規(guī)定?？梢允褂檬謾C(jī)內(nèi)置的家長(zhǎng)控制功能，限制孩子訪問(wèn)特定應(yīng)用和網(wǎng)站。

設(shè)立規(guī)則：制定明確的家庭規(guī)則，如餐桌上禁止使用手機(jī)，作業(yè)完成后才能玩手機(jī)等。讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

增加其他興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)和興趣班，如運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、音樂(lè)等。讓孩子擁有更多的興趣愛(ài)好，從而減少對(duì)手機(jī)的沉迷。

家長(zhǎng)多給予陪伴：陪伴是最長(zhǎng)久的告白，有的孩子越來(lái)越沉迷于玩手機(jī)，只是因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)的陪伴。他們?cè)趦?nèi)心感覺(jué)到孤獨(dú)和寂寞，所以才會(huì)拿手機(jī)當(dāng)回事，如果家長(zhǎng)能夠放下自己手頭的忙碌，有規(guī)律性的陪伴孩子，孩子慢慢就會(huì)戒掉手機(jī)。