12歲女孩沉迷手機游戲怎么辦

十二歲的女孩子每天就沉迷游戲，哪也不去，也不跟別人交流，整天就是沉迷在手機游戲中，無法自拔。家長找孩子交流，也是一副愛答不理的樣子，對于學(xué)習更是提不起興趣，不愿意去學(xué)校，更不愿意寫作業(yè)，對此家長也很是煩惱。

12歲女孩沉迷手機游戲怎么辦

1、提高孩子學(xué)習的興趣。要提高孩子的學(xué)習興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。要多鼓勵。對于孩子的好表現(xiàn)和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對于孩子的錯處，不要過于批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。

2、多溝通進行正面引導(dǎo)。家長平時可以和孩子多進行溝通，同時家長本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿著手機刷抖音或者是看新聞。此時應(yīng)該多和孩子進行交流，多問孩子學(xué)習上的一些事情。對于目前來說必須要上的網(wǎng)課，也可以和孩子做好溝通和時間限制，也能夠使得孩子漸漸地形成自律。

3、根據(jù)孩子年齡采用強制或疏導(dǎo)。孩子沉迷游戲的時候，家長要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長可以強制管理，直接沒收手機，孩子基本沒有叛逆，出走意識，最多哭鬧一會；對于十二歲左右的孩子，家長就需要耐心教育，不斷提醒了。

4、引導(dǎo)孩子多參加戶外運動。孩子之所以沉迷于手機，那是因為他們的業(yè)余生活太過于匱乏。他們除了學(xué)習沒有什么其它有意義的事情去做，于是也只好在手機里找興趣了。

隨著時光流失與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至游戲都不斷的滲透到，人們的生活當中，雖然手機給人帶來了許多便利，但同時被一些自制力不強，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大的，那么面對這樣的問題家長應(yīng)該怎么辦呢？

12歲女孩沉迷手機怎么辦

1、放低家長姿態(tài)，與孩子進行溝通青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，她們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可，如果家長還是把她們當成小孩子去對待，她們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認識，并且告知她合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。

2、家長要以身作則，俗話說父母是孩子最好的老師，若家長沉迷于手機，孩子就會吸收這種負能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機主要是自己沒有得到家長的關(guān)注，那么家長一定要適時的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進孩子的內(nèi)心世界。

3、改善親子關(guān)系，首先你要找清楚孩子是怎么迷戀上手機的，其實呢作為父母孩子迷戀上手機占很大的原因，孩子玩手機上癮絕大多數(shù)父母都會說是孩子的自制能力差，或者說都是手機惹的禍怎么的。

12歲的孩子已經(jīng)具備一定的自控能力，但是還是需要外在因素加以約束，不能任其發(fā)展。那么，12歲孩子沉迷手機游戲怎么辦呢？

12歲孩子沉迷手機游戲怎么辦

首先，我們家長要知道，孩子12歲，正是一個邁入青春期的時候，如果只是一味的制止，那么可能會適得其反，甚至與孩子反目成愁，這樣的例子太多了，所以家長在這個時候不要慌亂，穩(wěn)住自己才能應(yīng)對問題。

第一，從孩子身邊的同學(xué)或者老師了解，孩子周圍玩游戲的多不多，如果多，他也可能是通過這種方式在社交，想和同學(xué)們有共同話題。這個時候可以尋求老師的幫助，比如讓孩子住校，讓老師沒收手機等。

第二，了解孩子的興趣，為什么孩子會喜歡玩手機游戲，是不是孩子平常不愛和同學(xué)交流，沒有興趣點，所以才會從網(wǎng)絡(luò)中找存在感。而且，有時家長給予孩子的壓力太大，關(guān)心太少，所以孩子想通過玩游戲放松。這個時候建議家長找個假期，帶著孩子出去旅游，帶他看看這萬千世界，看看這人間疾苦，期間不與孩子談任何關(guān)于學(xué)習關(guān)于習慣，只是旅行，同時培養(yǎng)親子關(guān)系，讓孩子自己有所感悟。

12歲孩子沉迷手機游戲怎么引導(dǎo)

手機對于孩子已經(jīng)不是陌生的東西，甚至一些孩子比家長都能熟練的使用手機，正是因為孩子對手機過于熟練，很多孩子會沉迷其中。這讓家長面臨著一個難題，就是怎樣解決孩子沉迷手機的問題。

12歲女孩喜歡玩手機怎么辦

1、讓孩子感受家庭的溫暖。12歲小孩沉迷手機，大多數(shù)是家長對其關(guān)心不夠。平時忙于工作或者生意，無暇顧及孩子的心理需求。因此，讓孩子告別手機，最重要的一條就是建立良好的親子關(guān)系，營造良好的家庭氛圍，讓孩子感受到來自父母的愛，來自家庭的溫暖。

2、溫和溝通，平等尊重不發(fā)火。父母與孩子溝通時也要講究方法，保持情緒穩(wěn)定，孩子更容易聽進去。我們建議家長用簡潔描述的方式去說話，不要用夸張、情緒化的方式說，而且還要給孩子預(yù)留出結(jié)束時間。

比如約定了玩20分鐘，需要在15分鐘時，就提醒孩子一遍：還有5分鐘。而且，溫和地溝通能讓孩子感受到尊重和平等，而不是爸爸媽媽強壓著他，孩子更愿意聽從。

3、適當激勵，享受喜悅不放棄。當孩子能夠忍住誘惑，停下玩手機時，一定要給孩子激勵，表揚他或者滿足他其它的一些合理小心愿。這樣能緩解孩子的情緒，也能提升孩子的自信心，讓孩子覺得“我能做到”。

在這個飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，游戲基本上成為了男孩子的娛樂聚集地，在手機和網(wǎng)絡(luò)還沒有普遍發(fā)達之前，孩子都普遍沉迷在廣場上奔跑，由于時代的發(fā)展現(xiàn)在的人們都有手機。索性直接在手機上玩，這也造成了嚴重的負面影響，那么，面對這樣的問題，家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

12歲男孩沉迷手機怎么辦

1、良好的溝通，讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)。

2、約法三章，和孩子討論手機的使用規(guī)則關(guān)于手機這個問題，父母要做的不是管他，而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是，前者是居高臨下的控制、干涉和要求；后者則是用孩子也認同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的，而是讓孩子在邊界之內(nèi)，擁有尊重與自由。所以，寒假期間，與其天天指責孩子玩手機，不如你們共同協(xié)商每天玩手機的時間以及使用規(guī)則。

3、家長要做好榜樣，以身作則現(xiàn)在有很多家長總是玩手機看電視，千萬不能直接把孩子晾在一邊自己玩手機，這些壞習慣會直接熏陶孩子。70%的家長下班回到家之后就直接躺在床上玩手機，這樣會讓孩子感覺到非常的好奇，從而迷戀上是電子產(chǎn)品，所以家長一定要做好榜樣，回到家之后要摒棄手機，陪著孩子一起玩耍。

4、讓孩子獲得高自尊感，所謂高的自尊感，就是人可以體驗到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個孩子都需要這種感覺，需要被認可和肯定。所以說，家長多認可和肯定孩子，在他遇到困難的時候多支持他，讓孩子在現(xiàn)實生活中體驗到高的自尊感，那么孩子就不會沉迷于虛擬世界。

面對孩子厭學(xué)，沉迷手機游戲的情況，有些覺得除了不斷的發(fā)脾氣，采取強硬手段，似乎沒有特別好的方法了。其實不然，面對孩子沉迷游戲厭學(xué)的情況，只要充分了解孩子情況，還有更好的解決方法。

12歲孩子沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、替代、延遲滿足法。一方面，幫助沉迷游戲的孩子培養(yǎng)替代活動吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習慣，然后使其在原來上網(wǎng)的時間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時間，最終實現(xiàn)戒除孩子沉迷游戲的目標。

2、家長要合理運用懲罰，在孩子犯錯的時候不要縱容溺愛孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說清楚前因后果，讓孩子意識到自己的錯誤，而不是家長在出氣。

3、家長要用積極的言語鼓勵孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡單地要求孩子好好學(xué)習。只談命令和要求，則會讓孩子情緒低沉。

4、和孩子進行約定，根據(jù)孩子的情況讓他和你們定玩游戲的時間，不要以親子關(guān)系想要控制孩子，不要讓他產(chǎn)生過多的抵觸，并且豐富他的其它生活，比如運動什么的，包括音樂，只要孩子喜歡就可以。

12歲的孩子應(yīng)該才剛剛上初中，正處于學(xué)習的關(guān)鍵時期，這個時候如果沉迷游戲，不思學(xué)習，對孩子未來的影響是很大的，因為如果在初一階段不打好基礎(chǔ)，那么之后的學(xué)習就很難跟上，想要取得高分更是很難，所以家長一定要及時提醒孩子，不要讓他沉迷其中。那么12歲孩子沉迷游戲怎么辦？

12歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、說明或者演示游戲的利弊

讓孩子更深地了解網(wǎng)絡(luò)游戲所存在的利弊關(guān)系，特別是對自己生活學(xué)習與成長的的危害性，刷新一下孩子對游戲的認知，從而改變孩子，干擾孩子對游戲原有的價值觀念，產(chǎn)生自我約束觀念。

2、與孩子做好溝通工作

通過良好的溝通了解孩子的心理思想，及時分析對錯，并且理順孩子思想狀態(tài)和說明存在的好壞關(guān)系；如果是優(yōu)點則鼓勵支持，如是不良觀念則給予指點并糾正，同時給孩子多個好的建議，避開不良思想。