孩子上課不專心發(fā)呆怎么辦

孩子在課堂上為什么會出現(xiàn)走神、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的情況呢？主要因素有：他們對學(xué)習(xí)不敢興趣；聽不懂老師在課堂上講的內(nèi)容；被外界因素所干擾等等，如果家長不及時引導(dǎo)，很容易讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，孩子上課不專心發(fā)呆怎么辦呢？

孩子上課不專心發(fā)呆怎么辦

1.做好準(zhǔn)備工作

在孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)之前，家長要督促孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，把所有需要用到的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品都擺放在書桌上，并且要分門別類地整理好，這樣就能在學(xué)習(xí)過程中很方便地拿到需要用的物品，而不必頻繁地走來走去翻找物品，不僅浪費學(xué)習(xí)時間，還會導(dǎo)致分心，無法集中精力學(xué)習(xí)。

2.制定學(xué)習(xí)計劃

家長需要給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時什么時候讀書，什么時候做作業(yè)做什么時候休息。在孩子做作業(yè)的時候家長必要的時候可以監(jiān)督，在孩子做對的時候可以表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有信心，有成就感。

如果家長經(jīng)常聽到老師反饋，自己的孩子在上課期間總是發(fā)呆溜號，不專心聽講，那家長一定要給予重視，因為課堂是孩子接收知識最好的場地，如果不能專心聽講，那就很難取得一個好成績，長期下去，孩子也容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么，孩子四年級上課不專心怎么辦呢？

孩子四年級上課不專心怎么辦

1.查明原因

有些孩子不專心、注意力不集中，是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容對他們來說太簡單，對所要專注的內(nèi)容不感興趣，有些則是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容太難。如是作業(yè)有難題，可以幫孩子點撥作業(yè)的思路。如是覺得作業(yè)量大，產(chǎn)生焦慮的原因，家長們要合理幫孩子疏導(dǎo)，不要一味的要求孩子專心，只追孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不問過程。

2.鼓勵孩子上課提問或者回答問題

現(xiàn)在很多孩子在學(xué)校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當(dāng)老師抽選的時候，走神的孩子也會反應(yīng)過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。

作為父母除了孩子健康的問題，最關(guān)心應(yīng)該就是孩子的學(xué)習(xí)，因為每個家長都希望孩子可以認(rèn)真聽課好好學(xué)習(xí)，取得一個好的成績。但在現(xiàn)實生活中，有一部分孩子因為某些因素，在上課期間總是會出現(xiàn)不專心的情況。那么，孩子上課不專心聽講怎么辦呢？

孩子上課不專心聽講怎么辦

1.分析不專心聽講的原因

因為每個孩子的情況各不相同，有的孩子可能是因為聽不懂老師的講課內(nèi)容，慢慢就走神了；有的孩子可能是覺得老師所講的內(nèi)容自己都已經(jīng)學(xué)會了，不愿意再重復(fù)聽一遍；有的孩子可能是情不自禁地開小差，總是會在課上想一些跟上課無關(guān)的事情；有的孩子可能喜歡與其他同學(xué)講話，而忽略了老師所講的一些內(nèi)容；有的孩子則可能是忙于記筆記，而錯過了聽老師講解知識點。老師和家長必須跟孩子溝通，了解孩子不認(rèn)真聽課的原因，進(jìn)而采取不同的應(yīng)對措施。

2.控制兒童對電子產(chǎn)品使用

目前，電子產(chǎn)品成為人們生活的必需品，很多家長也喜歡給孩子使用電子產(chǎn)品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。據(jù)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常看快節(jié)奏電視節(jié)目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節(jié)目的孩子的專注力差得多。美國兒科學(xué)會也呼吁家長重視幼兒看電視的時間，并明確指出：不建議1歲以下的嬰幼兒看電視，即便是2-5歲的孩子，每天看電視的時間也不應(yīng)超過1小時。

一年級的孩子自控能力比較差，心理總是會想著玩，所以在面對嚴(yán)肅的課堂時，總會出現(xiàn)走神，搞小動作的現(xiàn)象。作為父母，要理性看待這一現(xiàn)象，不要著急訓(xùn)斥孩子，而是應(yīng)該多多引導(dǎo)孩子，讓他們知道課堂的紀(jì)律，從而做到約束自己。那么，一年級的孩子上課不專心聽講怎么辦呢？

一年級的孩子上課不專心聽講怎么辦

1.讓孩子定量學(xué)習(xí)

對于注意力差的孩子，家長要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成某一項作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進(jìn)行下一項作業(yè)，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

2.讓孩子學(xué)會分配時間

不少孩子都是時間觀念不強(qiáng)，家長要教孩子學(xué)會支配時間，掌控時間，比如什么時候做作業(yè)，什么時候玩耍，都由他自己安排，當(dāng)他集中精力在短時間內(nèi)做完作業(yè)，便會有更多的時間玩耍，他會有成功的感覺，也會很自信。

處于一年級的孩子，大多數(shù)都不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在課堂上面，常常不在狀態(tài)，經(jīng)常會不認(rèn)真聽講，甚至偷偷地做一些小動作和同學(xué)交頭接耳。對于這種情況，父母可以給予他們正確的指引，讓他們專心聽講。那么，一年級孩子上課不專心怎么辦呢？

一年級孩子上課不專心怎么辦

1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子注意力不集中跟家庭環(huán)境有很大的關(guān)系，有些孩子家庭環(huán)境比較吵鬧，孩子根本無法安靜的學(xué)習(xí)。所以家長們在孩子學(xué)習(xí)的時候，一定要保持環(huán)境的安靜。如果家長保持讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子也會耳濡目染。

2.正確引導(dǎo)孩子。一年級的孩子大腦皮層尚還沒有完全發(fā)育，他們不能夠?qū)⑺盏降男畔⑦M(jìn)行整合。有些孩子剛進(jìn)入一年級還是跟在幼兒園一樣，喜歡東戳戳、西戳戳。所以家長們在平時要注意正確的引導(dǎo)，及時跟孩子進(jìn)行溝通，有針對性進(jìn)行解決問題。

3.培養(yǎng)孩子的自我約束力。孩子自控能力比較差也是注意力難集中的地方，如果有新的刺激出現(xiàn)的時候，大人可以約束自己而不注意它，但是小孩子很難做到。所以為了培養(yǎng)孩子的注意力，家長們可以有意識創(chuàng)設(shè)一些情景來提高孩子自我約束能力。

4.為孩子準(zhǔn)備簡單的文具，不要那種可以玩的文具，學(xué)具，讓孩子的注意力不被這些花花綠綠的東西吸引。收拾干凈孩子學(xué)習(xí)的書桌，上面不要有任何的雜物，同時，也要培養(yǎng)孩子自己學(xué)會收拾自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)一門功課就拿一門，不要都擺在眼前。

小學(xué)正是孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，但總有一部分孩子因為某些因素，在課堂上走神，不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致成績越來越差，這讓家長很是頭疼。對于這種情況，家長不用過于擔(dān)心，只要保持耐心，好好引導(dǎo)，就可以糾正他們這個壞毛病。那么，八歲孩子上課不專心怎么辦呢？

八歲孩子上課不專心怎么辦

1.刪除使孩子分心的干擾

孩子也明白上課、學(xué)習(xí)要好好聽講，但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力，所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時，雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激會立馬吸引孩子的注意力，導(dǎo)致孩子有了一個很好的理由和借口不專注于手頭的任務(wù)，對于學(xué)習(xí)上的注意力早就消失了，而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面、房間的好習(xí)慣，同時當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候營造一個安靜的環(huán)境，避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。 

2.從細(xì)節(jié)著手要求

一個上課注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良習(xí)慣，比如很多家長會過多替孩子包辦，所有事情都幫孩子收拾準(zhǔn)備好，導(dǎo)致孩子沒有自主自理的能力，自己主動處理事情的能力比較差。所以要從生活習(xí)慣的細(xì)節(jié)方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。比如要求孩子按時睡覺、按時起床、按時飲食；學(xué)會自己整理明天的書包；東西用過就就放回原地；做事要有始有終，不能半途而廢……現(xiàn)在的家長都比較注重孩子個性的培養(yǎng)和發(fā)展，很多家長對孩子實行“散養(yǎng)”，但“散養(yǎng)”并不代表不注重紀(jì)律性的培養(yǎng)，生活和學(xué)習(xí)中的一些規(guī)矩還是要的，并且要堅持貫徹執(zhí)行從一些細(xì)節(jié)方面，著手，讓孩子學(xué)會對自己的一些事情有負(fù)責(zé)的心態(tài)。 

孩子上課不專心，往往是因為進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子還沒有能夠很好的適應(yīng)所導(dǎo)致的。而家長此時也不用過于擔(dān)心，而是要對孩子做出積極的引導(dǎo)，同時掌握一定的方法讓孩子認(rèn)識到認(rèn)真聽課的重要性。那么，一年級的小孩子上課不專心怎么辦？

一年級的小孩子上課不專心怎么辦

1、多幫孩子樹立信心

孩子剛剛離開幼兒園，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要調(diào)整好心態(tài)，多鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。孩子總會對某種事情感興趣，家長可以利用孩子感興趣的事物來培養(yǎng)孩子專心致志的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長也要注意對孩子們要有耐心，慢慢的幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要去責(zé)備和訓(xùn)斥孩子。

2、明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子上課不專心，和可能是因為孩子還不清楚學(xué)習(xí)的目的，對于自己要干什么沒有一個清楚的認(rèn)識。所以家長可以幫助孩子，明確他的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？梢栽O(shè)置每周的目標(biāo)，比如認(rèn)多少字，做多少題，從而讓讓孩子在課堂集中注意力。家長也可以把目標(biāo)用文字或圖形相結(jié)合來表示，加強(qiáng)孩子對目標(biāo)的認(rèn)識和理解。