高一孩子讀書不用心怎么辦

對于很多孩子來說，讀書是一件枯燥乏味的事，本來他們對讀書就沒有什么興趣，再加上家長的逼迫，日復一日的學習，把那為數(shù)不多的好感，也都盡數(shù)耗盡，留下的就只有厭煩和無力，所以才會出現(xiàn)孩子自暴自棄，學習不用心的問題。那么高一孩子讀書不用心怎么辦？

高一孩子讀書不用心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣

學習興趣很多家長說不知道怎么培養(yǎng)，說培養(yǎng)孩子學習興趣知道，但是不知道從哪來開始，家長可以通過讓孩子在日常生活中運用孩子學習中的知識，孩子都喜歡獨立完成一些事情，家長就讓孩子獨立完成，當孩子認識到需要用到學習的知識的時候，孩子會在心里想這個好像學過，沒學會，回去看看，孩子會自覺的學習，家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學習。

2、注重以身作則

孩子的教育都是從自身生活開始的，尤其是自小耳濡目染的家庭環(huán)境。家長的一言一行，必然都會影響到孩子。這種影響是潛移默化的。所以，做一個敏銳、理性、勤奮、睿智的家長，就是另一個老師?！褒埳垺钡牡览砭褪沁@樣的。

孩子對待學習的態(tài)度比較敷衍，不用心，其中主要的原因就是：他們對學習不感興趣；缺乏學習動力以及目標；沒有從中體驗到成就感以及樂趣；沒有掌握到正確的學習方法等等。所以家長可以從這幾方面入手，來轉(zhuǎn)變他們對學習的態(tài)度。那么，孩子讀書不用心怎么辦呢？

孩子讀書不用心怎么辦

1.培養(yǎng)學習興趣和良好習慣。父母應把眼光多聚焦在孩子的學習亮點上，比如一個好習慣，一點好成績，及時地“看到”，并且反饋給孩子，表達父母的關注和欣賞肯定。有智慧的父母主動參與孩子的學習，做題目故意做錯，讓孩子來糾正，借此夸一夸孩子，使孩子獲得成就感，有意無意地幫助孩子樹立學習的興趣和自信。結(jié)合孩子的特點，學習時間不宜連續(xù)太長。有經(jīng)驗的老師在上課的時候運用輪流提問的方式，讓孩子參與互動，以此集中孩子的興奮度和注意力。體息日在家里做功課復習，也要有間隙，父母讓孩子有活動的機會，做做自己喜歡的事情。平時注意在生活的細節(jié)方面關注和引導孩子養(yǎng)成良好的習慣，如認真、完善地做事，良好的作息習慣，專心的學習態(tài)度等。

2.增強學習快感。著名物理學家楊振寧曾說過：他不贊成有人說他是“刻苦”學習的，因為他在學習中從沒感到“苦”，相反，體會到的是無窮的“樂”。學習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學習，年齡越小的孩子，學習興趣越是以直接興趣為主。例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸、擴展，他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn)；也可能是老師經(jīng)常表揚他，雖然他畫得并不怎么樣。那么，怎樣才能使學習變?yōu)榭鞓返氖履?

首先，多表揚，少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯，在學習中有壓抑感，于是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了，當然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。

其次，使孩子一開始就有成功的體驗。成人要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學懂，這樣既增強了孩子的自信心，又使他體驗了學習的快樂。

處于小學二年級的孩子年齡還比較小，總是會被一些有趣的因素給吸引，所以在對待枯燥無趣的課本時，態(tài)度就相對來說比較敷衍。但是作為家長，要正確看待孩子的這一行為，同時也要采取適當?shù)姆椒ǘ喽嘁龑麄?。那么，二年級孩子讀書不用心怎么辦呢？

二年級孩子讀書不用心怎么辦

1.和孩子溝通，找到孩子學習不用心的原因：孩子為啥對學習不能專注，是不喜歡學習，因為題太難，不會？還是孩子懶惰不愛動筆寫字？或者還有其他的什么原因？只有找到問題的所在，才能夠很好幫助孩子解決問題，提升孩子的學習能動性。

2.和孩子一起制定一個比較容易完成的小目標：如果孩子長期對學習不感興趣，也可能是因為缺乏了自信，當家長的完全可以通過幫助孩子樹立信心來提升孩子對于學習困難的抵觸情緒。比如給孩子制定一個很容易完成的小目標。等孩子完成了，再制定一個大的目標，督促。協(xié)助孩子完成。

3.循序漸進，慢慢引導孩子每天進步一點點：家長要做到的是不能著急，有些孩子一時滿足不了家長的要求，家長就大吼大叫，以至于孩子本來在慢慢改善的，也前功盡棄了。一個壞習慣可能整天就形成了，但是養(yǎng)成一個好習慣確需要很長的時間，所以家長不能著急，只要孩子有進步就值得肯定，對孩子的要求不能太高，要慢慢來，有耐心有方法，斗智斗勇嘛！

4.要允許孩子做他自己感興趣的事：比如孩子放學了想要先玩一會兒，結(jié)果你制止了，孩子即便是面對作業(yè)，學習，也會心不在焉。所以，讓孩子把喜歡的事情，感興趣的事情做完，這有助于孩子在面對學習時更專注，不分心。其實，體育項目，鍛煉手指的靈活度，閱讀等等，都是有益于孩子的腦發(fā)育的，更利于孩子的學習專注力。

學習是孩子的首要任務，也是家長最關心的問題，但是隨著他們年齡的增長，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子步入初中之后，就開始不認真學習了，成績也在慢慢下降。面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，找出解決辦法才是最關鍵的。那么，初中孩子讀書不用心怎么辦呢？

初中孩子讀書不用心怎么辦

1.學習要有成就感

很多孩子在學習的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。要想在學習中獲得成就感，其實并不是前三名才擁有的“特權”。沒有人喜歡“輸”，就連玩游戲的時候，大家都會喜歡爭個勝負，一級一級打怪，讓自己的賬號升級；同樣的，在學習上其實也沒有人喜歡輸?shù)母杏X，而所謂不想贏、不想拼，也只是因為在潛意識里，默認自己無法贏，所以還不如坦然些，讓自己看起來是不愿意“贏”。

獲得學習的成就感其實很簡單，15分鐘內(nèi)背完30個單詞、按時完成了作業(yè)或者這次考試名次進了一步，這些細小的目標其實都能讓人在學習中獲得成就感。而當獲得成就感之后，那么自然就能體會在學習中得到的樂趣，也就更愿意去學習了。所以家長在幫助孩子制定目標的同時，不要好高騖遠，不妨降低目標難度，使目標更容易實行，這樣對孩子還說也更容易獲得學習的成就感。

2.了解孩子，因勢利導

很多孩子犯錯誤的最大的一個原因就是態(tài)度問題，做事不認真，也不用心。對此家長也是批評過孩子很多次，但是孩子依舊我行我素。這讓家長很是頭疼無奈，不知道怎么管教才好。

孩子做什么都不認真不用心怎么辦

1、找出孩子不認真的原因。對于粗心大意的孩子，父母首先應該找出他們粗心的原因。例如：有些孩子由于擔心自己作業(yè)寫不完，或者學習、生活任務安排得太多，不得不利用更少的時間來完成這些任務，這樣，慢慢地，便養(yǎng)成了粗心大意的壞習慣。

父母應該認真觀察孩子平時學習或者生活中的表現(xiàn)，找出孩子粗心的原因。針對不同的原因，再采取不同的措施來進行糾正。

2、讓孩子多做一些細活兒，給予孩子肯定和鼓勵。父母還可以讓孩子做一些需要耐心和細心的活兒，例如繡花、剝豆子、擇菜等，來培養(yǎng)孩子的細心品質(zhì)。當孩子表現(xiàn)好時，父母要及時給予表揚；表現(xiàn)不好時，也要鼓勵他們勇敢地進行下一次嘗試。在做這些細活兒前，父母應該教給孩子相應的技巧，這樣才能取得良好的效果。

3、真正理解孩子，幫助孩子找到問題產(chǎn)生的原因，是因為對學習沒有興趣，還是對自己缺乏自控力，還是貪玩，注意力無法集中，還是本身智力跟不上，因為感到困難，從而喪失了學習的信心？只有找到了問題背后真正的原因，才能有的放矢，幫助孩子解決問題。

初中生讀書不用心的直接結(jié)果就是成績下降；此階段是孩子成長過程中的重要階段，家長要及時的對癥下藥，改變孩子的學習態(tài)度至關重要。

初中生讀書不用心怎么辦

1、家長面臨孩子學習態(tài)度懶散、不認真，學習效果不佳時，要保持正常的心態(tài)，承認和直面事實，不帶情緒，就事論事，只有保持正常的心態(tài)，才有能力幫助孩子克服困難，如果家長先焦慮了，這種焦慮反過來會影響孩子，對孩子的問題不僅沒有幫助，反而是雪上加霜?！　?/p>

2、真正理解孩子，幫助孩子找到問題產(chǎn)生的原因，是因為對學習沒有興趣，還是對自己缺乏自控力，還是貪玩，注意力無法集中，還是本身智力跟不上，因為感到困難，從而喪失了學習的信心？只有找到了問題背后真正的原因，才能有的放矢，幫助孩子解決問題。  　　

3、了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學習上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評，讓孩子對學習產(chǎn)生厭倦或恐懼，就會喪失學習的動力，無法在行為上認真、主動，因此家長應該想辦法從內(nèi)部動機上，激發(fā)孩子的學習動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義的事情，值得付出。

4、了解孩子的學習基礎，不期望孩子跟班上其他優(yōu)秀同學比，只跟孩子自己比，讓孩子逐步掌握相關的知識，不斷取得進步，看到自己的潛力，增強孩子的學習信心。

高一是高中的起始階段，是初高中銜接的開始，很多孩子也從高一開始進入住校生活，導致孩子在學習和生活方面產(chǎn)生諸多的不適應，從而產(chǎn)生不想讀書的情緒，此時家長一定要妥善處理。

高一孩子不想讀書怎么辦

1、靠近厭學的孩子，走進厭學孩子心靈深處。孩子厭學常常表現(xiàn)出的厭學行為是明顯的、多樣的，所以，家長在平時，要多走近這些孩子，分析、了解他們厭學的因由，走進厭學孩子的心靈深處，以便“對癥下藥”，盡可能地讓這些孩子逐步改變厭學狀態(tài)?！　?/p>

2、多關心和愛護厭學孩子。凡厭學者，時間一久，便淪為后進生。后進生容易受別人的冷淡和歧視，或常常挨父母訓斥，他們在心理上有一種壓抑感和不信任感，所以，家長應該多關心這些孩子，甚至還要多加愛護他們，因為他們的心理實際上是比較脆弱的，只有多關心和愛護他們，讓他們感受到老師不會冷淡他們，更不會歧視他們，這樣才有可能轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度。

3、陪伴是最好的教育。家長在生活上給孩子以調(diào)劑，不要一味地督促學習，而是讓孩子自己安排好時間，有娛樂有計劃有任務執(zhí)行，先松后緊，等孩子能自覺刻苦學習時，他自然會管理好自己。每晚家長可以陪著孩子一起學習，父母看報讀書，孩子學習做題，雙方各不打擾。其實這也是一種溫情，父母本是孩子的榜樣，陪著孩子度過最煎熬的三年，值得一家人珍惜。

4、一家人心態(tài)要調(diào)整好。當孩子成績不理想時，家人要勸慰和鼓勵，聽他說他的委屈并表示理解并表示會攜同他一起攻克難關，同時家長對孩子期望不要過高，孩子努力了盡全力了，家長就要知足，就要同孩子站在一起接受現(xiàn)實的結(jié)果。必竟他曾經(jīng)是想逃離學習的孩子。