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小孩子不想上學(xué)怎么辦

2024-03-121268閱讀量
  • 小孩子不想上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在家庭教育成為了家長(zhǎng)越來(lái)越重視的問(wèn)題之一。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,上學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。然而,有時(shí)會(huì)遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況,這就需要家長(zhǎng)選擇合適的方法教育孩子了。

    小孩子不想上學(xué)怎么辦

    1、接納了解孩子的情緒

    當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的時(shí)候,父母先要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣,只有控制住自己的脾氣之后,才能夠讓孩子乖乖聽自己的話。父母要明白,孩子之所以厭學(xué)肯定是有原因的。

    2、適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

    家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高,如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力,會(huì)使孩子心理承受不住,很有可能就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,孩子需要的是自由成長(zhǎng)的空間。

  • 小孩子不想上學(xué)怎么辦有什么辦法

    對(duì)于孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)首先不要過(guò)于焦慮和糾結(jié),只有做到這些才能夠?qū)⒆永硇缘囊龑?dǎo)。在引導(dǎo)孩子時(shí)注意從孩子的興趣入手,同時(shí)在家中給孩子做好榜樣,給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛。那么,小孩子不想上學(xué)怎么辦有什么辦法?

    小孩子不想上學(xué)怎么辦有什么辦法

    1、向孩子了解原因

    家長(zhǎng)要保持冷靜,心平氣和的向孩子了解原因。照顧孩子的情緒,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情?萬(wàn)一是事出有因,一定要先悅納孩子的情緒,再解決事情。如果孩子只是因?yàn)橛X(jué)得上學(xué)麻煩,出于偷懶和惰性而不愿意去上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要堅(jiān)持原則,加強(qiáng)孩子的心理建設(shè),改善孩子的認(rèn)知。

    2、向老師了解原因

    家長(zhǎng)不僅要和孩子溝通,也要及時(shí)和老師溝通。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

  • 小孩子不想上學(xué)了怎么辦開導(dǎo)

    小孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)都是非常關(guān)心的,不管孩子的成績(jī)?nèi)绾危瑢W(xué)習(xí)態(tài)度都應(yīng)該盡量端正的,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過(guò)于苛刻,但是,如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,家長(zhǎng)就應(yīng)該重視起來(lái),那小孩子不想上學(xué)了怎么辦開導(dǎo)?

    小孩子不想上學(xué)了怎么辦開導(dǎo)

    1、和孩子進(jìn)行良好的溝通,孩子不想上學(xué)應(yīng)該傾聽一下孩子心里面的真實(shí)想法,不要給孩子講大道理。孩子畢竟年齡還小,大道理對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的改善作用,應(yīng)該和孩子經(jīng)常溝通在學(xué)校里面發(fā)生的事情,一步一步來(lái),懂得用積極的態(tài)度表?yè)P(yáng)孩子,這樣才能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣。

    2、和孩子一起做游戲,孩子畢竟年齡還小,喜歡玩游戲,這個(gè)時(shí)候也不要用逼迫的手段讓孩子學(xué)習(xí),這樣孩子的逆反心理就會(huì)更加強(qiáng)烈,一定要和孩子做好溝通做好約定,該上學(xué)的時(shí)候認(rèn)真上學(xué),該玩的時(shí)候也可以盡情的玩耍,這樣也可以讓孩子慢慢的接受學(xué)校的生活。

    3、讓孩子的好朋友做孩子工作

    孩子正是上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了,可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊得,讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心,體諒一下家長(zhǎng),不要太任性了,應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

  • 小孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

    很多家長(zhǎng)都希望孩子能夠在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),將來(lái)可以有更多的選擇,可總有些孩子不愿意上學(xué),感覺(jué)學(xué)習(xí)非常的無(wú)趣,那么,小孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦?

    小孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

    1、讓孩子體驗(yàn)生活

    這個(gè)尤其是叛逆期的小孩更容易厭學(xué),這時(shí)候我們就要苦口婆心的去勸說(shuō)他,讓他知道不學(xué)習(xí)沒(méi)文化走上社會(huì)要受各種個(gè)樣的苦,比如說(shuō)沒(méi)有文化只能去工地或者去飯店做服務(wù)員什么的,告訴他現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦,以后就要吃生活的苦,所以告訴他一定要好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)于社會(huì),也能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

    2、和學(xué)校交流

    家長(zhǎng)要經(jīng)常及時(shí)地和學(xué)校交流溝通,真實(shí)了解和把握孩子在學(xué)校里的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。學(xué)校也是個(gè)小社會(huì),學(xué)生情況也是千奇百怪,家長(zhǎng)只有充分了解孩子在學(xué)校里的真實(shí)生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極努力地去想方設(shè)法解決問(wèn)題,才能有效地預(yù)防或減輕孩子的厭學(xué)情緒。

  • 小孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦

    隨著時(shí)間的推移,很多的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,跟不上課程,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差,被家長(zhǎng)和同學(xué)嘲諷,這個(gè)階段的孩子又處于叛逆期,才出現(xiàn)了情緒波動(dòng)大的情況,面對(duì)小孩子叛逆期不想上學(xué)可以說(shuō)是家長(zhǎng)十分頭痛的一件事了,當(dāng)遇到這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?

    小孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦

    1、控制情緒,不打罵好好溝通:孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因,看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

    2、減輕孩子壓力,有的時(shí)候,孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,導(dǎo)致他們壓力過(guò)大,因此想要逃避,由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以,對(duì)于這類孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力,不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比,要多鼓勵(lì)他們。

    3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,其實(shí)孩子不是不明白學(xué)習(xí)的重要性,而是提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣也是厭學(xué)的一個(gè)主要原因,學(xué)習(xí)興趣可以使人的學(xué)習(xí)進(jìn)入高能狀態(tài)。

    4、傾聽孩子心聲,孩子讓你咬牙切齒時(shí),家長(zhǎng)最直接的反應(yīng)就是破口大罵。也許孩子也是故意做出一些大人反抗的事情,宣泄自己的不良情緒。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)真正的傾聽孩子的心聲,才能顯示出我們的對(duì)孩子的尊重,讓孩子逐漸信任我們,慢慢的很多我們關(guān)心的事情,不追著他問(wèn),他也會(huì)主動(dòng)跟我們講。

  • 小孩子不想去上學(xué)怎么辦

    小孩子不想去上學(xué)是一件非常普遍的現(xiàn)象,因?yàn)閷?duì)于孩子而言,學(xué)習(xí)是一件非??菰镉中量嗟氖虑?,所以就會(huì)有一部分孩子萌生出不想上學(xué)的想法。但是家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持住自己的原則,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)非常大的幫助。那么,小孩子不想去上學(xué)怎么辦呢?

    小孩子不想去上學(xué)怎么辦

    1.接納孩子的厭學(xué)情緒。產(chǎn)生厭學(xué)情緒往往并不意味著孩子不知道學(xué)習(xí)的重要性、不想學(xué)習(xí),而是意味著孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了挫折和困難。這時(shí),如果父母不去接納孩子的厭學(xué)情緒,而是回以指責(zé)、批評(píng)和說(shuō)教,一方面往往并不能幫助孩子減少厭學(xué)情緒,反而會(huì)讓孩子更加難受。另一方面可能會(huì)向孩子傳達(dá)是因?yàn)楹⒆幼约翰粔蚝貌艜?huì)遇到這些困難,孩子可能會(huì)感到自尊受傷,且孤立無(wú)援。如果這時(shí)父母向孩子表達(dá)理解及共情,比如“我也曾經(jīng)有和你一樣的感受”,并鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒以及遇到的困難,一方面孩子會(huì)感受到父母的支持,另一方面父母也可以了解到孩子面臨的困難。接納孩子的厭學(xué)情緒,并不意味著家長(zhǎng)允許孩子逃避學(xué)習(xí),而是向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難,我愿意做你的盟友,和你一起來(lái)面對(duì)并解決這個(gè)問(wèn)題。

    2.弄清楚孩子不愿意上學(xué)的原因。家長(zhǎng)不要一聽到孩子不愿意上學(xué)就雷霆震怒,對(duì)孩子批評(píng)指責(zé)。每個(gè)孩子不愿意上學(xué)的背后都有原因,可能是不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,可能是社交能力不行,交不到朋友,感受不到快樂(lè)??赡軐W(xué)習(xí)壓力太大,逃避學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要多給孩子一些耐心,了解孩子不愿意上學(xué)的原因,知道了原因,才能對(duì)癥下藥。

    3.減少孩子在家的樂(lè)趣,制定約束孩子習(xí)慣的規(guī)定。孩子不想上學(xué)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得家是個(gè)更好的地方,家長(zhǎng)可以想辦法,讓孩子放學(xué)回家的這段時(shí)間變得無(wú)聊。嚴(yán)格規(guī)定孩子看電視、玩游戲的時(shí)間,一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子,他們很可能會(huì)渴望重返課堂。

    4.調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式。家長(zhǎng)對(duì)孩子太嘮叨了,總是埋怨孩子學(xué)習(xí)這也不對(duì),那也不對(duì)。對(duì)于孩子沒(méi)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),總是拿孩子同別人的孩子相比較,看不到自己孩子在原來(lái)基礎(chǔ)上的提高和進(jìn)步,那么,孩子在父母的眼里就是一無(wú)是處。父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”,也不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突然“火箭式”上升,只會(huì)讓孩子在內(nèi)心深處越來(lái)越排斥和反感。

  • 小孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    其實(shí)小孩子的想法是十分多變的,也容易受到周圍因素的影響,如:孩子今天遇到了一道十分難解的題,他自己沒(méi)有能力解開,也不敢去問(wèn)別人,就產(chǎn)生了不想去學(xué)校,想要逃避的想法;還有一種就是孩子在學(xué)校受到了同學(xué)的欺負(fù),所以害怕的不敢去學(xué)校。那么小孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦?

    小孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    1、漂亮的學(xué)習(xí)用品

    孩子對(duì)漂亮的東西總是沒(méi)有抵抗力,為了讓孩子提起對(duì)上學(xué)的興趣,家長(zhǎng)可以采用引誘法,帶著孩子去逛文具店,當(dāng)看著漂亮的鉛筆,橡皮,筆記本,文具盒的時(shí)候,一定會(huì)讓他開始向往學(xué)校的生活。大人可以讓他自己選擇喜歡的學(xué)習(xí)用品,用這些漂亮的小玩意兒勾起他去學(xué)校的興趣。

    2、了解不喜歡學(xué)校的原因

    家長(zhǎng)要知道孩子不愿意去學(xué)校是什么原因。是因?yàn)椴辉敢怆x開父母的懷抱?還是因?yàn)椴皇煜きh(huán)境害怕?又或者是在學(xué)校和老師同學(xué)相處不好等等。大人找到孩子不愿意去學(xué)校的原因,才能更好的解決問(wèn)題。因?yàn)楹⒆訌男【鸵恢睕](méi)有離開過(guò)父母身邊,已經(jīng)形成了依賴,一時(shí)間要讓他離開父母身邊,去陌生的環(huán)境和一群陌生人相處,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),算是成長(zhǎng)路上的第一個(gè)挑戰(zhàn)。所以父母要正確引導(dǎo)孩子,而不是一味地去縱容孩子。

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