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怎么和不聽話的孩子溝通

2024-09-19948閱讀量
  • 孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

    叛逆期是孩子成長的重要時期,很多孩子進入叛逆期后,出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定,不聽父母話的現(xiàn)象,這是很常見的,因為叛逆期的孩子,自我意識在不斷形成,他們反對父母控制式的教育方法,在不斷地反抗中,尋找自我。

    孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

    保持冷靜:在孩子情緒激動時,父母要保持冷靜,不要在情緒激動的情況下做出決定或發(fā)表評論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

    尊重孩子:父母要尊重孩子的個性和意愿,不要對孩子進行道德評價或過度控制。在與孩子交流時,要盡量避免使用批評或指責的語氣,而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進行交流。

    傾聽孩子:當孩子與父母交流時,父母要認真傾聽孩子的想法和意見,理解孩子的感受,并給予積極的回應。這可以增強孩子的自信心和與父母的信任關系。

    換位思考:家長也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣,有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結。

  • 大學孩子不聽話怎么和她溝通

    孩子上了大學仍舊不聽話,很多父母擔心孩子不在自己身邊,不聽話會不會出事情,其實大學的孩子已經成年,他們有能力為自己的行為負責,父母只需尊重孩子,學會放手,在孩子迷茫的時候給予正確指導,不需過多干涉。

    大學孩子不聽話怎么和她溝通

    1.心平氣和的溝通

    作為大學生不聽話,那是很常見的事情,在這個時候,家長應該出發(fā)的方向不是教育,而是心平氣和的溝通和交流。

    2.和孩子講清道理

    大學生已經是成年人了,他們有自己的想法,在他們的意識里家長說的話并不一定是正確的。作為家長當然是為了自己的孩子好,但他們不是小孩子了,我覺得告訴他們一些道理就行了,不必太多干涉。

  • 孩子在學校不聽話怎么跟孩子溝通

    親子之間的溝通品質決定了親子關系的品質,特別是說話的語氣,想讓你的教育對孩子真正地產生作用,請時刻提醒自己改變說話的語氣和態(tài)度。換個語氣,表達的意思就完全變了,這是我們在和孩子溝通時最需要注意的事情。

    孩子在學校不聽話怎么跟孩子溝通

    1、不當面打罵孩子。孩子也有自尊心,當老師將孩子在學校的情況告訴家長之后,孩子回到家之后,家長對孩子劈頭蓋臉一頓罵,一些家長甚至體罰孩子,為的就是讓孩子長記性,在學校里面能聽話一些,然而這樣的方式治標不治本,甚至還會加深家長和孩子之間的隔閡,造成親子矛盾越來越深。

    2、多用陳述性的表達,少用反問語氣。有時候,人們說話經常用反問句,殊不知這種語氣的攻擊性很強,不僅是在告訴對方做錯了,而且還錯得很愚蠢,話里面充滿了責備和嘲諷。這種反問是很傷孩子的,同時也在打擊孩子跟你進一步討論話題的積極性。調皮的孩子,不是故意不愿意跟你合作,只不過有時候你的表達出了問題,才讓他們心生抵觸。

    3、多表達你自己的感受,代替指責和批評。在孩子做出出格的事情,父母的憤怒和擔心一瞬間爆發(fā),一個勁地指責孩子。很少有孩子能通過這樣的話語感受到你對他的關心,他們反而會覺得害怕、不安和煩躁,要么找理由辯解,要么就是拒絕溝通。家長不妨直接表達自己的感受和需求,難過、悲傷、生氣等情緒都可以通過溫和的方式告訴孩子,這不僅能激起孩子的同理心,也能避免親子之間的矛盾。

    4、多用商量的語氣,代替高高在上的命令。和孩子商量,不是讓你事事與孩子協(xié)商,把一切都丟給孩子決定,而是在大事上父母把握方向,小事多讓孩子參與,讓他們發(fā)表意見,或是提供選擇讓他們選。如果父母能把一些命令變成商量,多征求孩子的意見和看法,家庭也會充滿積極正向的溝通氛圍。

  • 孩子不聽話家長怎么與孩子溝通

    孩子平時太不聽話了,作為家長,不能為了圖省事,就對孩子又打又罵,靠武力來震懾住孩子,這樣雖然對當時的孩子有效果,但是,時間久了,孩子會討厭你,應該慢慢地與孩子溝通來引導孩子,孩子不聽話家長怎么與孩子溝通呢?

    孩子不聽話家長怎么與孩子溝通

    首先,父母要不斷的去學習家庭教育知識,做到科學的育兒,同時父母要做好孩子的榜樣,反思自己在教育中存在的問題,及時調整自己的教育方法。父母要和孩子保持溝通,把孩子當作朋友來看待,多幫助孩子,從而取得孩子的信任,走進孩子的內心,孩子自然就會聽父母的話;如果孩子不聽話,父母一定要找出孩子不聽話的原因,然后對癥下藥,解決問題;平時和孩子在家里要制定一些規(guī)則,讓孩子知道什么事情能做,什么事情不能做,這樣孩子就不會去犯錯了。

    其次,平視孩子。教育孩子,心態(tài)很重要,有些家長缺乏耐心,動不動就大吼大叫,殊不知,這樣一開始就讓孩子產生了抵觸情緒,難以達到預期的效果。父母要學著平視孩子,用對話,而不是訓話的態(tài)度與孩子溝通,才能讓孩子放松警惕,接受父母的行為。

    再次,多鼓勵、少指責。孩子雖小,但也有自己的自尊心,打罵孩子不僅傷害孩子的心靈,還會與孩子越走越遠。對待孩子,應多鼓勵、少指責,把“你能不能不這樣”換成“我希望你能這樣做”,選擇讓孩子更容易接受的方式,平時要善于觀察孩子的閃光點,多表揚鼓勵孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建議。

    然后,千萬不能呵斥和隨意打罵孩子,因為孩子不聽話,有可能是有叛逆的行為,不能夠因為孩子跟自己對著干,就將孩子隨意打罵,將孩子推到對立面,讓人際關系越來越緊張,矛盾越來越多。一定要多包容和耐心,因為不聽話的孩子更需要包容,更需要父母的呵護,因為孩子過于聰明,可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能夠讓孩子快樂成長起來。

  • 不聽話的孩子怎么溝通

    在與孩子相處的過程中,相信大多數家長最苦惱的事情應該就是孩子不聽話的問題。而有些家長對于這種情況,就會采取暴力的方式來壓制孩子,但是這種只會取得一時效果,不能徹底把問題解決掉,甚至還會引起他們的逆反心理。那么,不聽話的孩子怎么溝通呢?

    不聽話的孩子怎么溝通

    1.消除抵觸心理

    當孩子做錯事或者不聽勸告時,父母首先要平息自己的“怒火”,努力想想孩子的“好”,將孩子的優(yōu)勢在腦海中過一遍,然后把娃叫到身邊,將訓斥改為夸獎,此時本來排斥心理很重的孩子,以為父母又要指責自己了,可父母突然改變口氣,變成了對自己的認可和贊美,此時孩子強烈的抵觸情緒會一下子消失了。

    2.利用共情法引流壞情緒

    其實孩子在犯錯后,已經被內疚感和痛苦所折磨了,但他們也是要面子的,就會故意做出不在乎和頂嘴的表象。這時候家長應該允許孩子哭鬧宣泄情緒,試圖站在他的角度思考,讓孩子的壞情緒得到引流。這樣不僅能幫助孩子學會情緒管理,還能讓孩子感到自己被理解。

  • 怎么和不聽話的孩子溝通

    很多的家長在面對孩子的時候會感到非常的頭疼,因為跟孩子講道理,孩子根本聽不進去,簡直就是對牛彈琴。那么,怎么和不聽話的孩子溝通?

    怎么和不聽話的孩子溝通

    1、學會理解孩子的想法

    想要和孩子做到有效的溝通,家長們首先就要學會去理解孩子的想法,而這也是我們“搞懂孩子世界”的關鍵所在,只有我們理解了孩子的想法以后,溝通才能更加的暢通有效。因此,在平時的溝通交流時候,父母要學會傾聽和附和孩子,讓他們自由的表達自己,平時也可以多去看看小孩子們平時喜歡的東西,了解他們最近關注的事物。

    2、學會尊重孩子

    我們在平時的教育中常常都會強調孩子要懂得尊重父母,但相對的,其實父母也需要懂得去尊重自己的孩子,這樣孩子才能感受到更多的關愛和自我存在感。學會尊重孩子,就要懂得去融入到孩子的生活中,了解孩子的興趣愛好、了解孩子的優(yōu)缺點,站在孩子的角度來想問題,而不是事事都從自己的角度出發(fā)來判斷事情的好壞。

  • 孩子在學校不聽話怎么和老師溝通

    我們都知道想讓孩子變得更好,變得更加優(yōu)秀聽話,除了家庭教育,學校的教育也是少不了的,因為只有家校一起配合,才能讓教育發(fā)揮出最好的效果,取得更大的成功。但是如今,卻很少有家長會跟老師進行溝通。那下面就來看看,孩子在學校不聽話怎么和老師溝通吧。

    孩子在學校不聽話怎么和老師溝通

    1、盡量控制自己不打孩子,在老師與孩子同學面前保護孩子的自尊心。當孩子犯錯誤時,家長不要急于打孩子,因為沖動地打孩子,效果往往適得其反。這時候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。比如,告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現(xiàn)很讓我傷心!”等。描述自己的心理感受,有助于平靜自己的情緒,也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題,從而促進孩子的反思。

    2、對老師表示尊重。家長必須注意自己與老師溝通時的語氣和態(tài)度,不能因為老師請自己到學校面談,就覺得很沒有面子而火冒三丈,對著老師大呼小叫,或者態(tài)度非常不客氣。家長必須理解老師的良苦用心,老師這樣做的目的是幫助孩子解決問題,并借此對孩子進行教育,避免今后發(fā)生類似的事情。而且家庭教育對孩子的影響非常大,只有實現(xiàn)家校合作,才能達到更好的教育效果,所以,家長要充分尊重老師,并積極配合老師的工作。

    3、聽老師陳述事實。家長必須耐心傾聽老師講述孩子犯錯的整個事情經過。當然,家長在跟老師交流前都會向孩子了解情況,不能因為自己已經聽孩子說過一遍事情經過,就隨意打斷老師的說話,而是要讓老師把事情的來龍去脈說清楚。這樣做不僅是對老師的充分尊重,還可以從老師處了解到更加客觀的事實真相,因為孩子的說法可能存在片面性。

    4、跟老師商量對策。家長聽完老師反映的事情經過以后要主動請老師給出解決問題的建議。因為孩子在學校發(fā)生的事情交由老師處理比較合適,家長需要做的就是支持并配合老師開展工作。當然,如果家長對老師提出的建議不滿意,或者有更好的解決問題的辦法,家長也可以向老師提出自己的想法,與老師共同商量對策。只要家長本著積極解決問題的態(tài)度與老師進行協(xié)商,就能與老師達成共識。

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