不聽(tīng)勸的孩子怎么教

孩子也有倔強(qiáng)執(zhí)拗，不聽(tīng)勸告的時(shí)候，尤其是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告，就像孩子和別人有說(shuō)有笑，他們的意見(jiàn)也聽(tīng)得進(jìn)入，但是輪到了父母，卻全然變了樣，這是因?yàn)楦改概c孩子站在了不同的角度，所以才會(huì)出現(xiàn)這種叛逆的情況。那么不聽(tīng)勸的孩子怎么教？

不聽(tīng)勸的孩子怎么教

1、給孩子冷靜的時(shí)間

有些孩子在生氣的時(shí)候如果不聽(tīng)勸，家長(zhǎng)可以先讓孩子冷靜一會(huì)兒，然后等到他情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)，再和孩子講道理。鄰居家有一個(gè)小男生，名字叫小明，之前一生氣，就哭的不得了，她的媽媽根本管不住他，但是小明的爸爸卻很有經(jīng)驗(yàn)，一次，小明又哭的很厲害，他的爸爸直接搬了一把椅子坐在小明面前，小明起初并沒(méi)有停止，但是，看到爸爸不說(shuō)話的看著他，不知道發(fā)生了什么事情，就慢慢的停止哭泣，也不解的看著爸爸，然后小明的爸爸才開(kāi)始跟他說(shuō)話：“來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)，你發(fā)生了什么事？你為什么哭？”等到小明說(shuō)完，他爸爸才開(kāi)始表達(dá)自己的觀點(diǎn)，后來(lái)小明的情緒就好了很多。

2、慢慢和孩子講道理

很多孩子哭鬧，是因?yàn)橄胱鍪裁词?，或者想要什么東西，家長(zhǎng)不贊同。但是，如果孩子開(kāi)始哭鬧以后，家長(zhǎng)還是一副盛氣凌人的姿態(tài)，孩子就會(huì)覺(jué)得很委屈，然后用哭聲來(lái)警告家長(zhǎng)，或者因?yàn)槊媾R著自己想做的事情被否定，感到害怕而哭泣。這時(shí)，家長(zhǎng)就不要再一味地否定孩子了，而是要引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后再根據(jù)孩子的表達(dá)，把自己的想法告訴他，盡量使兩個(gè)人處于平等的位置。

很多家長(zhǎng)反應(yīng)現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越難管教了，他們不但聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸告，還各種與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)十分生氣，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長(zhǎng)環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子時(shí)，不能管的過(guò)于嚴(yán)格，要多理解孩子，給孩子充足的個(gè)人空間。

孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽(tīng)孩子，尋求共情

當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，父母首先要做的是認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法。表達(dá)理解：在傾聽(tīng)之后，父母要表達(dá)對(duì)孩子感受的理解。共情的表達(dá)能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來(lái)的建議。

2、不強(qiáng)迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實(shí)施他的想法比如孩子剛學(xué)會(huì)拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會(huì)將飯菜弄到滿桌都是。與其強(qiáng)迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來(lái)吧！在他真正需要你的時(shí)候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

生活中，我們總能見(jiàn)到一些孩子與家長(zhǎng)吵架，對(duì)于家長(zhǎng)苦口婆心的勸導(dǎo)，他們往往持對(duì)著干的態(tài)度，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與叛逆情緒有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方法等有很大關(guān)系，面對(duì)孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要多與孩子溝通，多支持鼓勵(lì)孩子。

孩子老是不聽(tīng)話怎么教育

1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再和他講道理，他就會(huì)接受。

2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過(guò)，碰壁了，再給他講道理，他會(huì)更明白更樂(lè)意接受。

3、一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦?tīng)話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

4、積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。

孩子進(jìn)入初中，多數(shù)正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子，內(nèi)心有了自己的想法，他們反對(duì)父母命令式的說(shuō)教，對(duì)父母的教育持對(duì)抗態(tài)度，于是很多父母就會(huì)認(rèn)為孩子不聽(tīng)話，對(duì)孩子進(jìn)行更加嚴(yán)格的教育，導(dǎo)致孩子的叛逆情緒越來(lái)越重。

初中孩子不聽(tīng)話怎么教育

首先，父母應(yīng)該認(rèn)真思考孩子為什么不聽(tīng)話，是因?yàn)槿狈ψ月赡芰€是因?yàn)閷?duì)父母的話不感興趣。

其次，父母需要與孩子進(jìn)行有效的溝通，了解孩子的需求和想法，以此來(lái)建立互信和理解。

第三，父母需要制定合理的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子明確自己的責(zé)任和后果。同時(shí)，父母也要以身作則，做一個(gè)好榜樣，讓孩子從家庭中學(xué)到正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

第四，鼓勵(lì)孩子，要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，特別是在眾人面前，這種贊美對(duì)于處于叛逆期的孩子更具有促進(jìn)作用。

良好的睡眠是保證孩子學(xué)習(xí)效率的重要方面，然而生活中，很多孩子習(xí)慣性熬夜，他們或偷偷看小說(shuō)，或偷偷玩游戲，出現(xiàn)晚上睡覺(jué)晚，早上起不來(lái)的情況，課堂上更是哈欠連天，學(xué)習(xí)效率十分低下。

孩子熬夜不聽(tīng)勸怎么辦

首先，要了解孩子熬夜的原因。孩子熬夜的原因有很多，比如學(xué)習(xí)壓力大、手機(jī)的誘惑、周末的活動(dòng)過(guò)多等等，如果了解了孩子熬夜的根本原因，就可以有針對(duì)性地解決問(wèn)題。例如學(xué)習(xí)壓力大，家長(zhǎng)可以幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，緩解孩子的壓力。

其次，建立良好的睡眠習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子保持每天規(guī)律的睡眠時(shí)間，盡量避免在晚上使用電子設(shè)備。另外，家長(zhǎng)也應(yīng)該關(guān)注孩子的飲食習(xí)慣，盡可能地避免孩子在晚上吃得過(guò)飽或吃得太清淡導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降。

第三，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。孩子熬夜往往是因?yàn)榇嬖趯W(xué)習(xí)壓力過(guò)大的情況，這時(shí)家長(zhǎng)可以與孩子一起探討如何正確看待學(xué)習(xí)，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念。

第四，建立正常的作息時(shí)間表。家長(zhǎng)可以制定規(guī)律的作息時(shí)間表，讓孩子知道何時(shí)睡覺(jué)和起床，以便讓孩子建立良好的生活習(xí)慣。

隨著孩子的不斷長(zhǎng)大，孩子有了自己的思想和意愿，可能出現(xiàn)不服從父母管教，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，還有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的情況，面對(duì)這些情形，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，多傾聽(tīng)孩子的想法，在把我主原則的情況下，給孩子更多自由空間。

孩子不聽(tīng)父母的話怎么教育

傾聽(tīng)孩子的聲音。首先，要理解孩子為什么不聽(tīng)你的話，需要傾聽(tīng)他們的聲音。孩子可能有不同的需求和情感，通過(guò)傾聽(tīng)他們的想法和感受，你可以更好地理解他們的行為。坐下來(lái)與孩子交流，問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁床宦?tīng)你的話，以及他們有什么擔(dān)憂或需求。

建立清晰的規(guī)矩和期望。清晰的規(guī)矩和期望對(duì)孩子的行為非常重要。父母應(yīng)該與孩子一起討論家庭規(guī)則，并確保他們理解這些規(guī)則的重要性。規(guī)則應(yīng)該具體明確，例如，晚上九點(diǎn)前要完成家庭作業(yè)，手機(jī)使用時(shí)間有限等。

肯定以及表?yè)P(yáng)孩子。激發(fā)孩子的積極性和自信心可以通過(guò)肯定的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你表示贊賞時(shí)，孩子們更愿意聽(tīng)從你的建議或行為。用鼓勵(lì)和肯定的方式來(lái)表達(dá)你的意見(jiàn)，而不是過(guò)于批評(píng)或指責(zé)。

設(shè)定積極的激勵(lì)措施。鼓勵(lì)積極行為是一種重要的方法，可以幫助孩子聽(tīng)從父母的話。父母可以設(shè)定激勵(lì)措施，例如獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的好行為。這可以包括小禮物、額外的玩時(shí)間或其他孩子感興趣的東西。

孩子進(jìn)入青春期，心理將發(fā)生很大的變化，一些孩子追求獨(dú)立與自由，對(duì)與家長(zhǎng)的管控與說(shuō)教持對(duì)抗態(tài)度，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要了解孩子的內(nèi)心變化特點(diǎn)，與孩子平等溝通，給孩子更多自由空間。

青少年孩子不聽(tīng)話怎么教育

建立溝通橋梁。在青春期，孩子更傾向于與同齡人分享問(wèn)題而非與父母交流。因此，建立良好的溝通渠道至關(guān)重要。嘗試成為孩子的朋友，傾聽(tīng)他們的想法和煩惱，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)教育身份，而是以理解和支持的態(tài)度對(duì)待他們。

尊重孩子的觀點(diǎn)和選擇。尊重孩子的意愿能夠增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。當(dāng)孩子表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，給予足夠的尊重和關(guān)注，即使你可能不完全同意他們的想法，也可以適度表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但要尊重孩子的選擇權(quán)。

制定明確的規(guī)則和界限。明確的規(guī)則和界限能夠幫助孩子理解行為的后果。確保規(guī)則清晰易懂，并對(duì)不良行為設(shè)定明確的后果，但也要給予孩子合理的自主權(quán)，讓他們有參與制定規(guī)則的機(jī)會(huì)。

不要過(guò)分干涉孩子。處于青春期的孩子此時(shí)他們正式處于渴望獨(dú)立的階段，他們認(rèn)為自己已經(jīng)有是一個(gè)大人了，有自己的思想，他們急于擺脫家長(zhǎng)的掌控。所以面對(duì)叛逆期的孩子家長(zhǎng)不要過(guò)多的或者強(qiáng)制干涉他們。