孩子上課容易走神怎么辦

孩子上課的時(shí)候沒(méi)有辦法保持精力集中，經(jīng)常容易走神，家長(zhǎng)知道后，就要注重對(duì)孩子的注意力進(jìn)行培養(yǎng)了，越早干預(yù)越好，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，盡量少干擾，讓孩子主動(dòng)去學(xué)，不打斷孩子，孩子上課容易走神怎么辦？下面就來(lái)詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)。

孩子上課容易走神怎么辦

需要根據(jù)不同的原因采取不同的措施：

1、如果是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時(shí)需要讓孩子得到足夠的休息時(shí)間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2、如果孩子對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，或者因?yàn)榕c父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過(guò)大、情緒不穩(wěn)，此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素，才能解決上課注意力不集中的情況。

3、也可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專(zhuān)注于一件事，對(duì)孩子進(jìn)行足夠的陪伴和關(guān)注，也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

如果孩子上課總是走神，家長(zhǎng)還要根據(jù)走神的原因采取不同的措施。這種問(wèn)題其實(shí)在孩子中普遍存在，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到孩子生長(zhǎng)環(huán)境不同，造成孩子走神的原因也各不相同。那么，上課容易走神的孩子應(yīng)該怎么辦？

上課容易走神的孩子應(yīng)該怎么辦

1、找到其中的原因

對(duì)于上課走神的孩子，家長(zhǎng)還是要找到讓孩子走神的原因。想讓孩子在學(xué)校專(zhuān)心搞學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要先搞清楚讓孩子不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的因素。而這個(gè)因素往往是多種多樣的，家長(zhǎng)需要實(shí)際的做出分析，多個(gè)角度進(jìn)行參考。

2、加強(qiáng)孩子的理解能力

如果孩子是因?yàn)樯险n內(nèi)容難以聽(tīng)懂所以走神，那么家長(zhǎng)就要及時(shí)加強(qiáng)孩子對(duì)課程內(nèi)容的理解能力。具體來(lái)說(shuō)就可以幫助孩子做好課前的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作。如果孩子能夠課前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)全都搞清楚，練習(xí)題也都做一遍，那么上課的時(shí)候就可以做到心中有數(shù)。如果孩子對(duì)課堂內(nèi)容做到快速理解，無(wú)形中就會(huì)使注意力更加集中。

有家長(zhǎng)說(shuō)自己家的孩子上課總是走神，心不在焉的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常左顧右盼，小動(dòng)作特別多。回到家做作業(yè)時(shí)也不夠?qū)Ｗ?，總是容易被其他事情給吸引過(guò)去，有時(shí)候叫孩子半天，他都不會(huì)答應(yīng)。孩子注意力不集中，家長(zhǎng)很是苦惱，害怕影響以后的學(xué)習(xí)和生活。

孩子容易走神注意力不集中怎么辦

1.幫助孩子排除外界不必要的干擾

因?yàn)橛泻芏嗤庠谝蛩馗蓴_孩子的注意力，所以家長(zhǎng)就可以針對(duì)這個(gè)情況幫孩子去避免這些不必要的干擾因素。比如說(shuō)，當(dāng)孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要保證孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜整潔，也要拿走周?chē)⒆优d趣的玩具。在孩子的學(xué)習(xí)桌上，也要把一些色彩鮮艷的小玩偶都收走，能激發(fā)人藝術(shù)想象力的色彩鮮艷的繪畫(huà)作品也不要掛在學(xué)習(xí)桌前。

2.一段時(shí)間只干一件事

家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子：一次只干一件事情。比如說(shuō)，在吃飯的時(shí)候就專(zhuān)心進(jìn)食，不要總想著看電視，這樣會(huì)影響食物消化。在學(xué)習(xí)的時(shí)候就專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，不要在腦子里去演繹動(dòng)畫(huà)片的小場(chǎng)景。在玩耍的時(shí)候，也不要擔(dān)心作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，在該玩的時(shí)候享受游戲的樂(lè)趣才是正道。

孩子在課堂上注意力不集中，經(jīng)常走神，這樣的孩子很多。孩子上課走神，不是簡(jiǎn)單的亊情，是有多方面因素，各孩子生長(zhǎng)環(huán)境不同，造成走神原因也不相同。那么，孩子上課走神怎么辦呢？

孩子上課走神怎么辦

孩子上課老走神我們需要根據(jù)不同的原因采取不同的措施：

1、如果是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時(shí)需要讓孩子得到足夠的休息時(shí)間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的；

2、如果孩子對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，或者因?yàn)榕c父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過(guò)大、情緒不穩(wěn)，此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況；

3、如果孩子出現(xiàn)了腦器質(zhì)性疾病、腦血管發(fā)育異常等，可導(dǎo)致孩子出現(xiàn)頭暈、頭疼等癥狀，導(dǎo)致孩子無(wú)法集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)，此時(shí)需要進(jìn)一步完善檢查及治療；

如果發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的孩子在課堂上總是出現(xiàn)走神發(fā)呆的情況，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，千萬(wàn)不要放任不管，如果讓孩子長(zhǎng)期這樣下去，很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題，讓他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的孩子上課老是走神怎么辦

1、找出原因。孩子上課老是走神發(fā)呆，肯定會(huì)有一定的原因，爸爸媽媽需要在日常中或者課堂上需要多加注意，找到造成孩子注意力不集中的原因是什么，然后采取相應(yīng)的措施對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)、指導(dǎo)，幫助孩子早點(diǎn)走到專(zhuān)注力好的方向上來(lái)。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。沒(méi)有興趣的話，不管學(xué)什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學(xué)不進(jìn)去，專(zhuān)注力自然培養(yǎng)不起來(lái)。而孩子和成年人之間的思維方式是不同的，愛(ài)玩是孩子的天性，孩子起初只會(huì)玩感興趣，父母就需要引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這才能夠讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，孩子的專(zhuān)注力才容易培養(yǎng)。

3、陪伴孩子讀篇幅比較長(zhǎng)的書(shū)籍。很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)注力差的孩子，平時(shí)更喜歡看圖片，視頻，尤其喜歡盯著手機(jī)，電視，電腦看。這些孩子看全是文字的書(shū)是看不進(jìn)去的。因此，父母首先要以身作則，在孩子面前收起手機(jī)，電腦，關(guān)掉電視，陪著孩子去讀書(shū)，讀那些文字比較多，篇幅比較長(zhǎng)的書(shū)，和孩子一起閱讀一來(lái)是為了督促孩子的學(xué)習(xí)，還能夠幫助孩子改掉急躁，好動(dòng)的毛病，能夠慢慢的培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。

4、建立學(xué)習(xí)責(zé)任感，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情。學(xué)習(xí)，本就是作為學(xué)生的本職工作，可部分孩子總是缺乏責(zé)任感，天真的以為是父母非要逼著自己學(xué)，是老師非要逼著自己學(xué)。所以父母要告訴孩子學(xué)好知識(shí)，是幫助自己拓寬視野、提升自己自身素質(zhì)，是為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

老師跟我們家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子上課的時(shí)候，容易發(fā)呆走神，讓我們家長(zhǎng)多操些心，平常多關(guān)注下孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在家的表現(xiàn)，確實(shí)，孩子的教育不能只靠學(xué)校教育，家長(zhǎng)也要認(rèn)真參與其中，孩子上課發(fā)呆走神怎么辦呢？

孩子上課發(fā)呆走神怎么辦

1、多對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練

老是走神說(shuō)明注意力不受自己控制，我們可以在平時(shí)加強(qiáng)孩子在這方面的培養(yǎng)，比如說(shuō)把不同的豆子或著水果放一起，讓孩子分揀開(kāi)來(lái)，隨著訓(xùn)練次數(shù)的增多，慢慢增加豆子或水果的數(shù)量、種類(lèi)，再就是買(mǎi)點(diǎn)白色的石膏像，讓孩子耐心的配色，涂色，其實(shí)多培養(yǎng)，會(huì)好起來(lái)的。

2、給孩子進(jìn)行晚間睡眠調(diào)整

家長(zhǎng)要想一想孩子最近的睡眠情況怎么樣。要是晚上睡覺(jué)睡得不好，第二天就容易沒(méi)有精神，導(dǎo)致上課走神。屬于這種情況的話，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子進(jìn)行晚間睡眠調(diào)整，讓孩子夜里邊睡眠較好，從而改善課間走神的情況。其次考慮孩子是否多動(dòng)，多動(dòng)的孩子特別容易坐不住，就會(huì)出現(xiàn)上課注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等表現(xiàn)，這種情況可以給孩子做一些訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)其專(zhuān)注力。

課堂是孩子接收知識(shí)的重要場(chǎng)地，因?yàn)槔蠋熢谡n上講的內(nèi)容都非常重要，如果孩子無(wú)法總是出現(xiàn)走神，發(fā)呆，無(wú)法集中注意力聽(tīng)講等情況，那就很難掌握到重點(diǎn)知識(shí)，理解難點(diǎn)。所以家長(zhǎng)需要幫助孩子提升專(zhuān)注力，幫助他們糾正這種行為。那么，孩子上課注意力不集中發(fā)呆走神怎么辦呢？

孩子上課注意力不集中發(fā)呆走神怎么辦

1.可以帶小孩子做一些游戲

就比如說(shuō)“數(shù)字傳真機(jī)”，家長(zhǎng)念出來(lái)45678，然后讓孩子再聽(tīng)到了紙上寫(xiě)出來(lái)45678，或者說(shuō)孩子會(huì)寫(xiě)一些跟這些數(shù)字不相同的字，但是會(huì)記得其中幾個(gè)，可以長(zhǎng)期這樣鍛煉孩子，然后提高孩子注意力。這個(gè)方法可以讓孩子注意力更集中，家長(zhǎng)們都可以試一試呦，也是一個(gè)小游戲，相信孩子也很樂(lè)意配合我們。

2.培養(yǎng)自制力

現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)處處充滿誘惑，時(shí)時(shí)會(huì)有外來(lái)干擾的世界，要維持長(zhǎng)時(shí)間的、集中的注意力，必須具備一定的自我控制能力。所以，從某種意義上說(shuō)，良好的專(zhuān)注力是穩(wěn)定而集中的注意力和自制力的結(jié)合。要培養(yǎng)超常的專(zhuān)注力，就必須從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子的自制力。這就要求家長(zhǎng)有計(jì)劃地在日常生活中，不斷向孩子提出適當(dāng)而合理的要求，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)，鼓勵(lì)他們按時(shí)完成任務(wù)，把每一件事做完，不半途而廢，培養(yǎng)他們控制自己行為的能力。