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孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦

2024-11-051336閱讀量
  • 初中孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦

    其實(shí)孩子自不自信,主要還是跟他們的性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷有很大關(guān)系,如果一個(gè)孩子平時(shí)性格比較內(nèi)向,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候也比較嚴(yán)厲,不管是做事還是學(xué)習(xí),都沒有什么成功的體驗(yàn),那么孩子自然是不自信的。那初中孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦?

    初中孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦

    1、分析原因

    孩子不自信的原因很多,要想真正的使孩子自信起來,首先要找到孩子不自信的根本原因。對(duì)癥下藥,效果才好。造成孩子不自信的常見原因,有家庭關(guān)系不和睦,家長(zhǎng)過多的批評(píng),家長(zhǎng)過度的保護(hù),同學(xué)之間的調(diào)侃,自身心理,學(xué)習(xí)成績(jī)等等。家長(zhǎng)應(yīng)該好好分析,常常與孩子溝通,找到孩子不自信的原因,做好引導(dǎo)工作,慢慢解決孩子不自信的問題。

    2、具體夸獎(jiǎng)

    家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子要夸到點(diǎn)上。很多家長(zhǎng)夸孩子時(shí)都比較單一,比如都喜歡用,你真棒,你真厲害,這樣簡(jiǎn)單的詞匯。其實(shí)孩子聽多了,這樣的夸獎(jiǎng)就會(huì)沒有什么感覺了,而且也并不會(huì)感覺開心,因?yàn)樗疾磺宄?,究竟自己哪點(diǎn)值的表揚(yáng),下次什么時(shí)間,什么事情還會(huì)受到表揚(yáng)。所以在夸獎(jiǎng)孩子這一問題上,家長(zhǎng)應(yīng)該多學(xué)一些詞匯,表揚(yáng)具體一點(diǎn),比如你今天作業(yè)做得很快,效率很高呀,有學(xué)霸的樣子;你今天按時(shí)起床,真有時(shí)間觀念等等,其實(shí)家長(zhǎng)可以找到很多點(diǎn)來表揚(yáng)孩子,這樣就會(huì)慢慢提高孩子的自信。

  • 孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦

    自信是孩子成長(zhǎng)過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心去面對(duì)困難,努力完成自己愿望的動(dòng)力。但它并非與生俱來,必須由家長(zhǎng)對(duì)孩子從小加以正確引導(dǎo),使孩子逐漸學(xué)會(huì)相信自己,建立起自信。那么,孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦?

    孩子沒有自信心家長(zhǎng)該怎么辦?

    1、多欣賞和認(rèn)可孩子

    別給孩子隨意貼上消極的標(biāo)簽,多去挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)別人夸獎(jiǎng)孩子時(shí),不要過分的謙虛,可以給予適當(dāng)?shù)恼婊貞?yīng)。比如:別人夸贊孩子聰明時(shí),父母可以這樣說:“你家孩子也很不錯(cuò)呢,孩子們都很努力”。這樣一來,既回應(yīng)了對(duì)方又肯定了自己的孩子。父母的欣賞和接納,是孩子自信的基礎(chǔ)。

    2、正確鼓勵(lì)與表揚(yáng)孩子

    成人都期望得到他人的尊重與認(rèn)同,孩子同樣也有這樣的期望。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與表揚(yáng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也非常重要,父母和老師的表揚(yáng),更能增強(qiáng)他們自信心。當(dāng)然,鼓勵(lì)和表揚(yáng)也需要講方法和技巧,否則,可能事與愿違傷害了孩子。

  • 孩子對(duì)自己沒有自信心家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

    自信心對(duì)孩子來說是非常重要的,有信心的孩子更陽光更開朗,有困難也不會(huì)輕易退縮,自信也可以讓孩子心理更加健康,讓孩子與人交往更順暢,所以家長(zhǎng)一定要為孩子樹立自信心,對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育,多鼓勵(lì)他。

    孩子對(duì)自己沒有自信心家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

    用適當(dāng)?shù)姆绞綔贤?。家庭教育中,家長(zhǎng)總是以命令的方式育兒,這就導(dǎo)致了孩子做事總怕犯錯(cuò),畏手畏腳。如果孩子犯錯(cuò),一定要用溫和的語氣分析為什么犯錯(cuò),用良好的方式溝通。

    多鼓勵(lì)孩子??梢杂醚哉Z上的表揚(yáng)來激勵(lì)孩子。表揚(yáng)要具體,不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上進(jìn)行具體鼓勵(lì),這樣可以帶給孩子自信,但是空洞的夸大會(huì)讓孩子產(chǎn)生自大。

    尊重并認(rèn)可孩子。孩子的意見被尊重,是通往自信的階梯。當(dāng)給孩子買東西的時(shí)候,盡量讓孩子自己挑選款式和顏色,不要否定孩子的眼光。當(dāng)孩子獨(dú)立做事情的時(shí)候不要急于否定,一定要認(rèn)可孩子的才干和能力。

    給與孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不少家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幽暧追裾J(rèn)他們,認(rèn)為孩子什么事情也不會(huì)做,便包辦一切,可導(dǎo)致孩子變得不自信。家長(zhǎng)們應(yīng)該相信孩子能行,可以做得非常好。給與孩子們更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在不斷失敗當(dāng)中成長(zhǎng)起來。

  • 孩子沒有自信厭學(xué)怎么辦

    家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。但是總有一些孩子由于對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,家長(zhǎng)也沒有及時(shí)提高幫助,最終導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)再后悔也晚了。那么,孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,家長(zhǎng)該做些什么呢?

    孩子沒有自信厭學(xué)怎么辦

    1、不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)。作為父母,我們都是希望自己的孩子能夠成才,希望自己的孩子在學(xué)校里成績(jī)是最好的,能夠經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),于是就會(huì)經(jīng)常的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。其實(shí),如果家長(zhǎng)對(duì)孩子逼得太急的話,孩子就會(huì)不耐煩,就會(huì)不喜歡學(xué)習(xí),就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,所以父母一定要切記不要強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)。

    2、要注意贊美和鼓勵(lì)。我們?nèi)魏稳硕际窍矚g聽別人的贊美和鼓勵(lì)的,小孩子也是不例外的。當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要小看孩子的進(jìn)步,不要不開口贊揚(yáng)自己的孩子。當(dāng)孩子得到父母的贊美與鼓勵(lì)的時(shí)候,是會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心的,讓孩子對(duì)接下來的學(xué)習(xí)有更大的動(dòng)力。

    3、允許孩子在學(xué)習(xí)過程中犯錯(cuò)。家長(zhǎng)在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤,比如說:孩子沒有認(rèn)真聽講?孩子上課容易亂動(dòng)?孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平?都是應(yīng)該允許原諒的。試想一下,哪位家長(zhǎng)在小學(xué)、初中階段沒有犯過錯(cuò)呢?如果因?yàn)檫@些就對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)情緒。

    4、不以成績(jī)的好壞去點(diǎn)評(píng)孩子。有的家長(zhǎng)特別在乎孩子的每一次考試成績(jī),稍不如意,孩子面臨的可能就是嚴(yán)厲的責(zé)備和懲罰。對(duì)于正在成長(zhǎng)期的他們來說,這是特別不好的。有很多聰明的人,小時(shí)候的成績(jī)都是不太如意。所以,家長(zhǎng)們應(yīng)該多看到孩子身上其它的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀之處,不以成績(jī)的好壞就來判斷這個(gè)是好孩子,那個(gè)是壞孩子,是不可取的。

  • 孩子沒自信家長(zhǎng)怎么辦

    孩子沒有自信,做什么事情都是唯唯諾諾的,遇到生人不敢開口說話,在公眾場(chǎng)合說話也總是結(jié)結(jié)巴巴的,這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁,也不理解是什么原因造成孩子這樣的情況。

    孩子沒自信家長(zhǎng)怎么辦

    1、孩子受挫時(shí),要給予孩子支持。當(dāng)孩子們遇到挫折或他們無法解決的困難時(shí),他們是最猶豫和無助的。在嚴(yán)重的情況下,他們將受到打擊,并造成一定的心理障礙。因此,當(dāng)孩子遇到失敗和困難時(shí),家長(zhǎng)必須及時(shí)伸出雙手,給予他們足夠的支持,幫助孩子渡過難關(guān),從而更好地增強(qiáng)孩子的自信心。

    2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立性強(qiáng)的孩子對(duì)自己的能力有很高的自我肯定,這不僅體現(xiàn)在父母要求孩子學(xué)會(huì)自己穿衣、吃飯、在清理房間和其他生活事物時(shí),更重要的是給孩子一個(gè)自我獨(dú)立的空間,給孩子一定的自由和私人空間,從而為孩子建立健康獨(dú)立的心態(tài)。

    3、不要過多的去比較孩子。父母是否曾經(jīng)說過“為什么不能像妹妹一樣保持房間整潔?”之類的話,這似乎是說服孩子打掃房間的理由,但隨著時(shí)間的流逝,這可能會(huì)導(dǎo)致孩子的產(chǎn)生自卑心理。父母可能不會(huì)記得每次說這樣的話,但是孩子會(huì)記得。

    4、夫妻關(guān)系要和睦。有些孩子原本性格活潑開朗,當(dāng)受到父母關(guān)系的影響,變得內(nèi)向敏感,比如有些夫妻經(jīng)常在孩子面前吵架,甚至親眼看到家長(zhǎng)武力行為,對(duì)孩子的心理和性格影響非常巨大。

  • 孩子對(duì)自己沒有自信怎么辦

    一個(gè)對(duì)自己沒有自信的孩子,做任何事情時(shí),就會(huì)不斷的否定自己,覺得自己不行,嘗試都不敢嘗試,自然就不會(huì)成功。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沒有自信的時(shí)候,一定要通過一些辦法提高孩子的自信心。

    孩子對(duì)自己沒有自信怎么辦

    1、每天找一件事情出來夸贊孩子。不用多,每天找一件事來夸贊孩子,這件事既可以是孩子的一次小小的舉動(dòng),一個(gè)充滿愛心的做法,也可以是一次幫助作家務(wù)的行動(dòng)。

    每天做一件事情并不難,何況還是孩子每天都會(huì)做的。也許你會(huì)說哪里有這么多可以值得夸獎(jiǎng)的地方,這么說我們就要好好思考一下,為什么我們總是看不到孩子做得好的地方?就算有好的地方,我們也會(huì)說雖然這次做得好了,但可不要驕傲。

    這個(gè)是最容易的,只需要你從今天開始,給孩子多一個(gè)夸獎(jiǎng)和擁抱。如果你原來就有這么做的,那就更好了,只需要在原來基礎(chǔ)上,再加多一次夸贊。

    2、讓孩子養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣。仔細(xì)想一想,我們常常會(huì)覺得工作和生活沒有意思,有很大可能,是因?yàn)槲覀儧]有目標(biāo),生活也是如此,沒有目標(biāo)往往就沒有動(dòng)力,同時(shí)也就沒有了達(dá)到目標(biāo)的喜悅。

  • 孩子沒有進(jìn)取心家長(zhǎng)怎么辦

    在孩子通往成功的路上,總會(huì)遇到各種各樣難以想象的困難,而進(jìn)取心就是孩子不斷突破自我,逐漸實(shí)現(xiàn)成功的路途中必不可少的存在。雖然它如此重要,但是對(duì)于很多孩子來說,他們往往會(huì)缺失這種進(jìn)取心。

    孩子沒有進(jìn)取心家長(zhǎng)怎么辦

    1、家長(zhǎng)要讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子在從小的時(shí)候,家長(zhǎng)就不能包辦代替得太多,通過自己的事自己做和參與家庭勞動(dòng),讓孩子從小就明白作為家庭一員,就要承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任,讓孩子明白做任何事情只有通過自身的勞動(dòng)才能獲得收獲的道理。孩子的責(zé)任心強(qiáng)了,上進(jìn)心也就跟上來了。

    2、家庭要營(yíng)造平等的氛圍。家長(zhǎng)雖然是家長(zhǎng),但孩子也是一個(gè)具有獨(dú)立人格的個(gè)體,家長(zhǎng)也要尊重孩子,在孩子面前不可太強(qiáng)勢(shì),家長(zhǎng)的強(qiáng)制就有可能帶來孩子的軟弱;家長(zhǎng)不要在孩子面前太專制,家長(zhǎng)太專制,孩子也就失去了在家中說話的權(quán)利,孩子就會(huì)變得沒有自己的主見。

    3、家長(zhǎng)樹立榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是孩子行為的主要效仿對(duì)象,因此,家長(zhǎng)如果有進(jìn)取心,孩子也會(huì)有樣學(xué)樣,變得有進(jìn)取心。家長(zhǎng)平時(shí)可以多給孩子講自己年輕時(shí)奮斗的光輝歲月,取得的輝煌成就,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,讓孩子能夠向你學(xué)習(xí),知道生命的意義在于奮斗、追求、進(jìn)取,從而擁有進(jìn)取心。

    4、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子多讀勵(lì)志讀物。家長(zhǎng)平時(shí)可以引導(dǎo)孩子多讀一些成功學(xué)、勵(lì)志學(xué)讀物,鼓勵(lì)孩子多看一些名人偉人的傳記傳奇,學(xué)習(xí)這些成功人士身上的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們不斷努力進(jìn)取、突破自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的優(yōu)秀品質(zhì)。

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