孩子說(shuō)臟話(huà)怎么懲罰

生活環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著非常大的影響，如果孩子周?chē)际且恍┪拿髦v禮貌的人，那孩子長(zhǎng)大之后也會(huì)成為這樣的人，如果孩子周?chē)际且恍?ài)說(shuō)臟話(huà)的人，那孩子慢慢也會(huì)變成這樣，但為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，讓孩子改掉這種行為。

孩子說(shuō)臟話(huà)怎么懲罰

1、冷眼旁觀(guān)、視而不見(jiàn)。如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)臟話(huà)的行為，能做到熟視無(wú)睹、平和淡定，那孩子體會(huì)不到這個(gè)語(yǔ)言的威力，久而久之心生無(wú)趣，他的這種行為反而就消失了。

如果家長(zhǎng)選擇說(shuō)教、打罵，只會(huì)將孩子逼往另一個(gè)極端，他在父母面前克制不說(shuō)，但他的好奇心并沒(méi)有得到滿(mǎn)足，他會(huì)找其他的出口或渠道去繼續(xù)嘗試。

2、適當(dāng)表達(dá)、合理宣泄。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子用正確的方式表達(dá)情緒。很多孩子說(shuō)臟話(huà)是因?yàn)橛X(jué)得自己受到攻擊和傷害，情急之下選擇爆粗口的方式宣泄憤恨之情。

家長(zhǎng)要讓孩子知道，人與人之間的摩擦是不可避免的，教導(dǎo)孩子用文明的語(yǔ)言表達(dá)心里的感受，同樣可以解決問(wèn)題。

孩子喜歡說(shuō)臟話(huà)，出口就罵人，是非常不文明的習(xí)慣，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己在生活中是不是喜歡說(shuō)臟話(huà)，因?yàn)楹⒆泳褪且粡埌准?，他們受家長(zhǎng)的影響很大，當(dāng)家長(zhǎng)習(xí)慣“口吐芬芳”時(shí)，很容易對(duì)孩子產(chǎn)生影響。

孩子說(shuō)臟話(huà)怎么引導(dǎo)孩子

1.要想自己的孩子不說(shuō)臟話(huà)，首先自己不能說(shuō)，尤其在孩子面前不能說(shuō)。偶爾聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話(huà)要立即嚴(yán)肅制止，并用宛轉(zhuǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)出他以臟話(huà)表達(dá)的意思。

2.用忽視對(duì)待詛咒敏感期，父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話(huà)罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。

3.情緒時(shí)刻，正確引導(dǎo)。父母要知道有的時(shí)候孩子說(shuō)臟話(huà)并不是惡意的，而是不會(huì)表達(dá)，當(dāng)孩子特別生氣著急的時(shí)候，其實(shí)臟話(huà)可能就是冒出來(lái)的情緒詞而已，這個(gè)時(shí)候父母要做到就是教孩子如何用正確的語(yǔ)言表達(dá)。

4.解釋清楚臟話(huà)的含義和不當(dāng)之處。耐心地向孩子解釋臟話(huà)的含義和為什么它們是不恰當(dāng)?shù)?。使用?jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓他們理解說(shuō)臟話(huà)會(huì)對(duì)別人和自己造成傷害。

孩子上初中了，因?yàn)榄h(huán)境影響，學(xué)習(xí)了一些不好的習(xí)慣，其中說(shuō)臟話(huà)就是其中一個(gè)，也是讓家長(zhǎng)比較發(fā)愁的事情，有些家長(zhǎng)在第一次聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候，是非常震驚的，隨之而來(lái)的就是生氣，不知道孩子怎么沾染上這種不良習(xí)慣的。

初中孩子說(shuō)臟話(huà)怎么教育

1、應(yīng)明確給孩子指出對(duì)錯(cuò)，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的孩子，孩子是會(huì)從家長(zhǎng)的語(yǔ)言、行為方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果一個(gè)家長(zhǎng)天天在孩子面前滿(mǎn)口臟話(huà)，孩子也會(huì)潛移默化地受到影響，變成臟話(huà)張口就來(lái)，因此家長(zhǎng)要做好表率，做到堅(jiān)決不說(shuō)臟話(huà)。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)疏導(dǎo)孩子。孩子經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)，父母一定要引起重視，否則孩子將來(lái)走向社會(huì)，會(huì)到處碰壁。很多時(shí)候“問(wèn)題孩子”多是沒(méi)有掌握解決問(wèn)題能力的孩子，孩子說(shuō)臟話(huà)，我們不能只盯著他們嘴里冒出的詞，而是要注意到孩子行為背后沒(méi)有被正確疏導(dǎo)的情緒以及欠缺的能力。

3、孩子使用了美好的語(yǔ)言時(shí)，要及時(shí)給予贊揚(yáng)。當(dāng)孩子能夠正確的使用一些美好的詞或者是語(yǔ)言，父母一定要及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，父母的贊許會(huì)讓他們有成就感，從而樂(lè)意去使用好的語(yǔ)言，以獲得更多的贊賞。

4、冷處理，讓孩子自己失去重復(fù)的興趣。人類(lèi)有七情六欲，相比較其他的情緒，“憤怒”無(wú)疑是最有力量的一種情緒。而臟話(huà)作為人們發(fā)泄的出口，比起溫和的話(huà)語(yǔ)，通常聽(tīng)上去也會(huì)更有“力量”些。有些時(shí)候孩子之所以會(huì)關(guān)注到別人講了臟話(huà)，就是因?yàn)楸贿@些話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含的情緒力量所吸引，忍不住好奇模仿。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的一些粗言臟語(yǔ)也隨口而出，有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)臟話(huà)的行為，會(huì)直接打罵孩子，可是這樣做的后果就是孩子會(huì)變本加厲，也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

對(duì)于孩子說(shuō)臟話(huà)怎么管教

1、家長(zhǎng)可以適當(dāng)冷處理。明知道孩子是故意而為之，只是為了引起關(guān)注，這肯定不能上了他的“圈套”。不去理他，不去罵他，讓他自覺(jué)沒(méi)趣。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條“計(jì)策”行不通的時(shí)候，就會(huì)減少臟話(huà)的出口。

2、明確給孩子指出對(duì)錯(cuò)，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的孩子，孩子是會(huì)從家長(zhǎng)的語(yǔ)言、行為方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果一個(gè)家長(zhǎng)天天在孩子面前滿(mǎn)口臟話(huà)，孩子也會(huì)潛移默化地受到影響，變成臟話(huà)張口就來(lái)，因此家長(zhǎng)要做好表率，做到堅(jiān)決不說(shuō)臟話(huà)。

3、給孩子營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境一個(gè)是從身邊人開(kāi)始，比如和孩子爺爺奶奶商量好不要再孩子面前說(shuō)臟話(huà)。另一個(gè)是從電子產(chǎn)品開(kāi)始，比如給孩子挑選一些好的動(dòng)畫(huà)片，限制孩子刷抖音，或者讓孩子公開(kāi)玩電子產(chǎn)品，不允許孩子一個(gè)人躲在房間看。我們也要抽出時(shí)間，陪伴孩子看電子產(chǎn)品，以引導(dǎo)孩子辨別是非。

4、教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的情緒。孩子看到其他人憤怒的時(shí)候會(huì)臟話(huà)來(lái)表達(dá)情緒，自然也學(xué)會(huì)用臟話(huà)來(lái)表達(dá)自己憤怒的情緒。孩子看到自己用臟話(huà)可以引起大人注意，便繼續(xù)用臟話(huà)引起關(guān)注。以上，都是孩子不懂得正確表達(dá)情緒的表現(xiàn)，簡(jiǎn)稱(chēng)“詞窮”。

對(duì)于很多家長(zhǎng)而言，養(yǎng)大一個(gè)孩子實(shí)在是艱難無(wú)比，首先不僅需要給孩子的教育投入大量的費(fèi)用，還要忍受孩子的各種頑皮，各種折騰。除此之外還要格外注意孩子的教養(yǎng)和談吐問(wèn)題。

小孩子說(shuō)臟話(huà)怎么教育

1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境，要想不讓孩子說(shuō)臟話(huà)，父母首先要做到自己不說(shuō)臟話(huà)，父母要帶頭說(shuō)文明語(yǔ)言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有暴力傾向的動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)可以把動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅(jiān)決，另外家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

2、冷處理，明知道孩子是故意而為之，只是為了引起關(guān)注，這肯定不能上了他的“圈套”。不去理他，不去罵他，讓他自覺(jué)沒(méi)趣。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條“計(jì)策”行不通的時(shí)候，就會(huì)減少臟話(huà)的出口。

3、細(xì)微之處勤指點(diǎn)，平時(shí)，帶孩子出入不同的場(chǎng)合，難免會(huì)遇到不講文明和不懂禮貌的人。有好多父母遇到這種情況，總是迅速帶孩子離開(kāi)。其實(shí)也不一定離開(kāi)，因?yàn)橛械臅r(shí)候你是無(wú)法選擇離開(kāi)的，與其選擇離開(kāi)，倒不如直接告訴孩子那樣做就是不文明不禮貌。

讓孩子知道哪些是不文明不禮貌的做法，不僅可以糾正以前孩子存在的不文明言語(yǔ)，同時(shí)對(duì)于孩子沒(méi)聽(tīng)過(guò)的不文明語(yǔ)言也可以起到防微杜漸的作用。

五年級(jí)的孩子已經(jīng)步入了叛逆期，這個(gè)階段的他們會(huì)經(jīng)常模仿大人或者他人身上，自己認(rèn)為很酷的行為，比如說(shuō)臟話(huà)，逃學(xué)等等。但這種不文明的行為非常影響孩子的正常發(fā)展，所以家長(zhǎng)一定要給予重視，幫助孩子慢慢糾正。

五年級(jí)孩子說(shuō)臟話(huà)怎么教育

1、淡化處理。叛逆期的孩子，很多時(shí)候是為了引起你的注意，當(dāng)孩子罵人的時(shí)候千萬(wàn)不要情緒激動(dòng)的批評(píng)，采取漠視的態(tài)度，淡化處理，讓孩子覺(jué)得罵人沒(méi)意思。

2、讓孩子換位思考。父母可以借助別人的一些言語(yǔ)和行為，讓孩子知道他自己所說(shuō)的話(huà)是臟話(huà)，是罵人的時(shí)候用的。孩子在父母面前說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候，父母可以將孩子所說(shuō)的臟話(huà)，復(fù)述一遍給孩子，然后問(wèn)孩子的感受。

如果這個(gè)時(shí)候，孩子覺(jué)得有趣的話(huà)，父母要用嚴(yán)肅的態(tài)度告訴孩子，他的言語(yǔ)是不對(duì)的。那如果孩子覺(jué)得不舒服的話(huà)，要對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，說(shuō)明這個(gè)孩子已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，之后父母再進(jìn)行正確地引導(dǎo)，孩子以后很大概率是不會(huì)再說(shuō)臟話(huà)了。

3、教育孩子尊重他人。要讓孩子明白“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，正確看待他人的缺點(diǎn)和不足，絕不拿他人的過(guò)失或不幸做笑料。同時(shí)，在日常生活中，要訓(xùn)練和督促孩子尊重他人。如：上學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好，遇到熟人熱情打招呼，請(qǐng)人幫助要先用禮貌稱(chēng)呼，再說(shuō)明事由，事后要道謝；家中來(lái)客人要熱情迎送等。

大家都知道，孩子成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升能力的過(guò)程。孩子在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他會(huì)不斷地受到家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，孩子會(huì)無(wú)意識(shí)地模仿身邊周?chē)说囊恍┭孕信e止。很多孩子在剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)的過(guò)程中并沒(méi)有熟練掌握和區(qū)分好壞的能力應(yīng)變能力，孩子并不懂得什么話(huà)是該說(shuō)的，什么話(huà)是不該說(shuō)，孩子也僅僅只要覺(jué)得好玩，所以就有樣學(xué)樣的學(xué)大人說(shuō)話(huà)。

13歲孩子說(shuō)臟話(huà)怎么教育

1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境，要想不讓孩子說(shuō)臟話(huà)，父母首先要做到自己不說(shuō)臟話(huà)，父母要帶頭說(shuō)文明語(yǔ)言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有暴力傾向的動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)可以把動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅(jiān)決，另外家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

2、冷處理，讓孩子自己失去重復(fù)的興趣人類(lèi)有七情六欲，相比較其他的情緒，“憤怒”無(wú)疑是最有力量的一種情緒。而臟話(huà)作為人們發(fā)泄的出口，比起溫和的話(huà)語(yǔ)，通常聽(tīng)上去也會(huì)更有“力量”些。

有些時(shí)候孩子之所以會(huì)關(guān)注到別人講了臟話(huà)，就是因?yàn)楸贿@些話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含的情緒力量所吸引，忍不住好奇模仿。而當(dāng)他們看到自己說(shuō)這樣的話(huà)，能夠激起父母更大的反應(yīng)時(shí)，也很容易覺(jué)得有趣和好玩，從而一遍遍地重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，當(dāng)做是一種游戲。

3、教孩子學(xué)習(xí)表達(dá)感受，講臟話(huà)其實(shí)反映了溝通能力不足——因?yàn)椴恢廊绾伪磉_(dá)感受，所以用簡(jiǎn)單有力的臟話(huà)最快。因此父母可以進(jìn)一步跟孩子討論怎樣用平和、具體的方式表達(dá)感受。比如被人誤會(huì)，可以說(shuō)：「你誤會(huì)我了，我覺(jué)得很難過(guò)。我能不能有機(jī)會(huì)澄清？」先讓別人接受自己的態(tài)度，才有機(jī)會(huì)接受自己的陳述。]