媽媽怎么和青春期的兒子溝通

我們都清楚青春期的孩子非常叛逆，不喜歡跟父母交流溝通，只會(huì)堅(jiān)持自己的想法，不顧后果。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定自己的情緒，尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，跟孩子好好溝通，因?yàn)橹挥凶龊脺贤üぷ?，才能建立起一個(gè)良好的親子關(guān)系。那么，媽媽怎么和青春期的兒子溝通呢？

媽媽怎么和青春期的兒子溝通

1.不要喋喋不休，過(guò)猶不及的溝通。很多家長(zhǎng)喜歡嘮叨孩子，一件事說(shuō)一遍孩子不聽(tīng)，就開(kāi)始不停地說(shuō)，若是孩子出現(xiàn)反抗心理，甚至?xí)霈F(xiàn)大聲責(zé)罵孩子，最后讓孩子在不情愿的情況下“聽(tīng)話”。

2.理解在先。即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法，以及自己反對(duì)這樣做的原因。要杜絕簡(jiǎn)單地否定或以長(zhǎng)輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

3.語(yǔ)氣要柔和，要柔聲細(xì)語(yǔ)，當(dāng)我們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)的跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，孩子得到了尊重和信任，他就會(huì)放下他像刺猬一樣的防備心理，來(lái)和家長(zhǎng)交心。

4.當(dāng)我們給孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)要做到低姿態(tài)的和孩子說(shuō)話，要仰視自己的孩子，孩子就是未來(lái)成功的人，你就想象你怎樣跟一個(gè)博士生溝通的，怎樣跟一個(gè)科學(xué)家溝通的，怎樣跟一個(gè)富翁來(lái)溝通的；那現(xiàn)在你就要以這樣的姿態(tài)來(lái)跟他溝通，現(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)，把孩子否定了，甚至踩在腳下，用鄙視的語(yǔ)氣和眼光來(lái)對(duì)待孩子，孩子當(dāng)然就不愿意跟你交心了。

青春期的兒子逐漸開(kāi)始生成自我意識(shí)，這個(gè)時(shí)候的孩子像是變了一個(gè)人，會(huì)表現(xiàn)出叛逆的一面，家長(zhǎng)管孩子越嚴(yán)厲，孩子就會(huì)越叛逆。

媽媽和青春期兒子如何溝通

1、理解在先

即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法，以及自己反對(duì)這樣做的原因。要杜絕簡(jiǎn)單地否定或以長(zhǎng)輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

2、充分信任

信任會(huì)拉近與孩子的距離，并會(huì)讓孩子有信心做得更好。

孩子進(jìn)入青春叛逆期的年齡是10至18歲，處于這個(gè)階段的孩子的心理、生理、性格等，都會(huì)發(fā)生很大的變化，表現(xiàn)最為突出的就是叛逆，孩子出現(xiàn)打媽媽、不尊重媽媽的現(xiàn)象。當(dāng)孩子出現(xiàn)這一現(xiàn)象的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，慢慢引導(dǎo)孩子什么是對(duì)什么是錯(cuò)，以此來(lái)提高孩子的辨別能力。

青春期兒子打媽媽該怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣。比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新，當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、不要一昧的容忍孩子的行為，過(guò)度的忍讓會(huì)讓孩子變得驕縱和自私，他們會(huì)認(rèn)為他的需求需要父母無(wú)條件滿足，如果不滿足則會(huì)采取過(guò)激的行為，一方面父母會(huì)在孩子面前失去威信，說(shuō)話沒(méi)有分量，另一方面，則會(huì)加大孩子叛逆的發(fā)生。

4、一定要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。很多時(shí)候，孩子并不清楚的行為正確與否，當(dāng)你的孩子出手打長(zhǎng)輩時(shí)，作為家長(zhǎng)，一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的行為。并且及時(shí)教育，矯正孩子的行為。如果孩子沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，很有可能他還會(huì)不斷地重復(fù)這樣的行為。

孩子成績(jī)不好一定是有原因的，家長(zhǎng)先不要發(fā)火，否則孩子會(huì)更加的沒(méi)有自信心。既然孩子沒(méi)考好，那我們就多幫助孩子的學(xué)習(xí)，讓他總結(jié)沒(méi)考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗(yàn)，只要孩子下一次考試的時(shí)候能夠進(jìn)步就是好的。

青春期孩子成績(jī)不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說(shuō)教！

我們要多久溝通一次？何時(shí)需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)選擇月考之后，期中考試之后，參加完學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)之后。如果娃的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)比較大，特別是成績(jī)下滑明顯，那么這個(gè)時(shí)間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時(shí)溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時(shí)間存在一些問(wèn)題，要及時(shí)溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開(kāi)始說(shuō)，大小事嘮叨個(gè)不停。

二，注意溝通方式方法，及時(shí)觀察溝通效果

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問(wèn)題，需要溝通時(shí)，就要考慮如何來(lái)溝通效果會(huì)更好，是自己親自溝通，還是把問(wèn)題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進(jìn)行溝通。就比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對(duì)象是同班同學(xué)，如果把問(wèn)題反映給班主任老師，老師可能通過(guò)同學(xué)之間調(diào)換個(gè)座位，或者是一次主題班會(huì)把這個(gè)問(wèn)題就解決了。接下來(lái)我們?cè)儆^察需不需要自己再次溝通。

孩子進(jìn)入青春期，性格和行為將發(fā)生很大的變化，一些孩子叛逆情緒非常嚴(yán)重，他們不但不聽(tīng)從父母的管教，甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們各種方法都用了，但孩子的叛逆情緒絲毫不減，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)該如何與孩子溝通呢？一起來(lái)看看吧！

孩子青春期家長(zhǎng)怎么和他溝通

首先要站在孩子的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題，如換位思考，假如你是孩子，在青春期你會(huì)怎么做，怎么想，是不是也很煩躁很不樂(lè)意別人反對(duì)自己對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)呢。

其次建立同理心理，肯定孩子，拉近和青春期孩子之間的距離，和孩子做朋友；做到前兩二點(diǎn)，相信孩子一定會(huì)視你為朋友，開(kāi)明的家長(zhǎng)，又怎么會(huì)排斥你呢是不是？

第三，保持日常交流，建議家長(zhǎng)每天抽出時(shí)間和孩子交流，不管你有多忙。如果是出差，可以每天通過(guò)電話或視頻和孩子交談，了解他們的喜怒哀樂(lè)，了解他們的生活和學(xué)習(xí)，為他們提供合理適當(dāng)?shù)膸椭屗麄兏惺艿郊胰说年P(guān)心和溫暖。

第四，和孩子一起面對(duì)問(wèn)題。父母應(yīng)該和孩子一起解決困難和挫折。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母應(yīng)該和孩子一起分析解決，而不是指望學(xué)?；蚱渌说膸椭?。孩子遇到困難和挫折不一定是壞事，這也是孩子一起克服困難，解決挫折不可或缺的過(guò)程。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是家長(zhǎng)們最難管教的時(shí)期，很多孩子在這個(gè)時(shí)期情緒波動(dòng)大，不愿與父母多交流，有些孩子甚至出現(xiàn)離家出走的現(xiàn)象，此時(shí)，父母與孩子的正確交流將對(duì)孩子的人生產(chǎn)生重大影響。

媽媽如何與青春期男孩溝通

理解和接納。首先，母親需要理解并接納兒子正在經(jīng)歷的生理和心理變化。這是每個(gè)青少年都會(huì)經(jīng)歷的階段，是正常的。

提供指導(dǎo)。母親可以向兒子提供一些關(guān)于青春期的知識(shí)和指導(dǎo)，幫助他更好地應(yīng)對(duì)這個(gè)階段的挑戰(zhàn)。

允許孩子和自己有意見(jiàn)上的分歧。面對(duì)青春期的兒子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)包容和體諒，耐心地和娃進(jìn)行溝通，別用錯(cuò)了方法，你舉足無(wú)措，孩子也難自處。

征詢孩子的意見(jiàn)。家長(zhǎng)遇到事情可以征求兒子的意見(jiàn)，但是這并不代表孩子可以為所欲為。只是證明娃大了，對(duì)事情有自己的見(jiàn)解和發(fā)言權(quán)了。

女孩子青春期階段家長(zhǎng)需要特別重視，只有在日常生活中取得孩子的完全信任，孩子才會(huì)毫無(wú)保留地愿意和父母交流溝通。所以，想要讓青春期孩子敞開(kāi)心扉，第一步就是取得孩子的信任。

女孩子青春期怎么教育和溝通技巧

（1）將以往的控制教育，轉(zhuǎn)為適度的賞識(shí)教育

棍棒教育的弊端，相信很多家長(zhǎng)都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇，甚至?xí)層H子關(guān)系就此破滅。有的父母在管教女兒長(zhǎng)期采用棍棒教育的情況下，女兒也誓死反抗，結(jié)果雙方都疲憊不堪，于是家長(zhǎng)開(kāi)始放棄女兒：“我不管你了，自生自滅隨便你。”

如今，非常流行一句話“好孩子都是夸出來(lái)的”。這其實(shí)并非空話，相反這正是無(wú)數(shù)父母靠著實(shí)踐而獲得的真理。爸媽在賞識(shí)女兒的過(guò)程中，不僅強(qiáng)化了女兒某個(gè)行為的正確性，同時(shí)也激發(fā)了孩子的興趣和動(dòng)機(jī)，讓女兒時(shí)刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，來(lái)嚴(yán)格約束自己。

（2）從細(xì)節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)，并予以認(rèn)可