如何糾正孩子粗心大意的毛病

“粗心大意”“不認(rèn)真”“馬虎”等等，相信這些不良標(biāo)簽在大多數(shù)孩子身上都會出現(xiàn)過。因?yàn)楹⒆幼鍪驴偸遣徽J(rèn)真，所以很容易被父母或者身邊其他人貼上這些標(biāo)簽。面對這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê煤靡龑?dǎo)他們。那么，如何糾正孩子粗心大意的毛病呢？

如何糾正孩子粗心大意的毛病

1.給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

2.提升孩子的注意力

有的孩子之所以會出現(xiàn)馬虎粗心的毛病，主要還是因?yàn)樽⒁饬Σ灰准校菀装l(fā)散的原因。這導(dǎo)致孩子無法專心地去完成眼前的任務(wù)，一心多用的后果就是眼前的任務(wù)完成得不好，甚至出現(xiàn)問題。所以，高情商的父母會幫助孩子提升注意力，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜厝Υ恳患虑?。這樣可以很大幾率幫助孩子改掉馬虎粗心的壞毛病。

面對孩子存在粗心大意，馬虎，不細(xì)心等行為，家長都非常無奈，甚至有些家長會采取暴力的方式來讓他們糾正，而這樣做的結(jié)果只會適得其反。正確的做法應(yīng)該是，要穩(wěn)定好自己的情緒，采取科學(xué)地方法在生活中多多引導(dǎo)他們，讓孩子認(rèn)識到馬虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.幫孩子找到粗心原因

孩子犯錯，不要一味的責(zé)怪，最重要的是先找出犯錯的原因，給予適切的糾正或練習(xí)。看看孩子是因?yàn)椤蛔屑?xì)’還是‘不理解’而造成差錯，對癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點(diǎn)，當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?！澳阏媸菍医滩桓摹?、“你就是一個‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

2.給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強(qiáng)化他的“細(xì)心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細(xì)心”的心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進(jìn)而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

有些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子寫作業(yè)或考試時有粗心的毛?。航?jīng)常把數(shù)字或字寫錯、字寫半邊、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標(biāo)點(diǎn)符號······其實(shí)所有的都會，就是有點(diǎn)粗心大意、毛手毛腳。那么，如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病呢？

如何幫助孩子改掉粗心大意的毛??？

1、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識

當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯。所以，要幫助孩子加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，讓孩子重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、鼓勵孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查

凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細(xì)心的孩子。家長可以鼓勵孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細(xì)節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去，培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯。

很多孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中都有粗心的問題，這主要是因?yàn)楹⒆幼隽俗鳂I(yè)一般都是老師和家長來檢查，自己只負(fù)責(zé)寫完就可以了，沒有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識。那么，如何改掉孩子粗心大意的毛病？

如何改掉孩子粗心大意的毛??？

1.在生活上培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣 

讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣，從日常生活做起，從細(xì)節(jié)做起。我們切不可急功近利，期望孩子一次性解決所有的壞習(xí)慣，而是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，在一段時間內(nèi)只專注于改掉一個壞習(xí)慣，比如相應(yīng)的好習(xí)慣養(yǎng)成以后的下一個壞習(xí)慣矯正訓(xùn)練。

2.讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣 

家長不要在孩子做完作業(yè)后檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤不要馬上指出和糾正。否則，孩子會產(chǎn)生依賴性，實(shí)際上變得更加粗心，在工作中犯的錯誤越來越多。家長要讓孩子先檢查自己的作業(yè)，再檢查，讓他發(fā)現(xiàn)粗心的錯誤。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤并改正時，家長要及時夸大其詞地表揚(yáng)。 

粗心帶來的影響是巨大的，很多孩子多多少少都有這樣的問題，總也改不掉，其實(shí)粗心只是一種不好的習(xí)慣，只要找到正確的方法，一定能改掉！

粗心的孩子如何糾正

①使用“指差確認(rèn)”法，訓(xùn)練孩子

“指差確認(rèn)”法，最開始是日本發(fā)明使用的，用來保證鐵路安全的操作。具體方法就是，用手指指著物件，并口誦確認(rèn)，手心并用，實(shí)現(xiàn)減少人為失誤的效果。簡單來說就是，當(dāng)你做一件事情的時候，不但要用手指指出來，還要用聲音念出來，提高注意力，失誤就減少了。

家長可以用“指差確認(rèn)”法訓(xùn)練孩子，讓孩子減少粗心。比如，孩子做題時，總是把題目看錯，家長可以讓孩子用手指指著題目，輕聲讀出來，孩子注意力集中，不容易看錯題，做錯題。

②鼓勵孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查

有部分孩子做事急躁，只求速度不求質(zhì)量，做事顯得毛毛躁躁的，寫作業(yè)聽課也不認(rèn)真，影響著孩子的行為方式。孩子的這種情況如果不加以改正，不僅會影響孩子學(xué)習(xí)成績，也會影響到孩子以后的性格和日常的習(xí)慣。

粗心馬虎的孩子該如何糾正

1.強(qiáng)化孩子的責(zé)任心

責(zé)任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責(zé)任心，對什么事情都敷衍了事，必然做不好。有了責(zé)任心以后，才會謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，以身作則，嚴(yán)格要求自己，要求讓孩子做到的事情，家長先問問自己能不能做到。

2.遵循整齊有序的生活

許多生活習(xí)慣都是長期培養(yǎng)起來的。如果一個人從小就生活在雜亂無章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，那么這個孩子必然會有粗心、馬虎、無序等各種不良的生活習(xí)慣，未來他無論是工作還是學(xué)習(xí)都會受到影響。

在孩子的成長過程中，會出現(xiàn)各種各樣的問題，這樣問題的出現(xiàn)都會影響孩子的學(xué)習(xí)以及成長，特別是孩子養(yǎng)成粗心大意的不良習(xí)慣。家長在面對孩子這些問題時，要及時幫助孩子改正，避免時間長了對孩子造成不良的后果。

孩子粗心大意不認(rèn)真要怎么糾正

一、強(qiáng)化孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責(zé)任心，對什么事情都敷衍了事，必然做不好。有了責(zé)任心以后，才會謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴(yán)格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。

二、遵循整齊有序的生活。許多生活習(xí)慣都是孩子長期培養(yǎng)起來的，如果一個孩子生活在雜亂無章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會使孩子養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。所以，家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，做什么事情都要盡量有規(guī)律，不要打破規(guī)律，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。

三、培養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣。有的家長不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，這些做法都會造成對孩子的干擾，使他不能集中精力去學(xué)習(xí)。還有的孩子放學(xué)回家以后，總是先打開電視，然后邊看邊寫作業(yè)。久而久之便養(yǎng)成了一心二用的不良習(xí)慣，這樣作業(yè)出錯的概率會大很多，效率也不高，作業(yè)半天都做不完。

四、進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。要針對孩子的不同情況對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，比如對視知覺能力的培養(yǎng)，可以通過找不同的數(shù)、找相反數(shù)、圖形，逐級增加難度，幫助孩子提升視知覺能力和運(yùn)動知覺能力。這里要注意的是，一定要避免簡單的重復(fù)，比如罰孩子寫五篇字，抄十遍字母等等，因?yàn)楹唵蔚闹貜?fù)練習(xí)勢必會引起孩子的厭學(xué)情緒，往往會適得其反。