孩子邋遢懶惰怎么辦

孩子如果懶惰成性，不作任何改變，就會(huì)影響孩子的終生。想要改變孩子邋遢懶惰的行為習(xí)慣，是件艱難的事，需要父母付出很多的時(shí)間來(lái)糾正孩子的行為，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

孩子邋遢懶惰怎么辦

1.減少孩子對(duì)父母的依賴

雖然孩子小，但該自己能做的是必須自己做。父母不能怕孩子太累，怕孩子受傷。作為家庭中的一分子，孩子應(yīng)該承擔(dān)自己的事和家庭中力所能及事。比如自己的內(nèi)褲自己洗，比如學(xué)習(xí)空余可以洗洗碗，拖拖地。

2.讓孩子整理自己的東西

這個(gè)整理可以是對(duì)自己寫字臺(tái)的整理，也可以對(duì)自己書架的整理，書包的整理。并且可以和孩子約定多少日子的周期整理一次。并對(duì)孩子的行動(dòng)有鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。從而慢慢讓孩子習(xí)慣整理自己的東西。

講衛(wèi)生是我們每一個(gè)人都必須擁有的一個(gè)好習(xí)慣，不管是洗臉?biāo)⒀肋€是飯前便后洗手等，這些都是個(gè)人講衛(wèi)生的體現(xiàn)，然而生活中，很多孩子過(guò)的很邋遢，不洗臉不洗澡，整天躲在屋里玩游戲，家長(zhǎng)們無(wú)論怎么引導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事。

孩子不講衛(wèi)生邋遢怎么辦

1、父母以身作則

很多爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍β祫诶?，回家把衣服一脫隨手一丟，甚至能夠?qū)⒁m子扔的到處都是，孩子見(jiàn)到的是這種情形，孩子怎么可能變的講衛(wèi)生守規(guī)矩。爸爸媽媽先從自身做起，不亂扔亂丟，至少也要將物品放置于他們本來(lái)的位置，注意保持洗漱的頻率。

2、父母學(xué)會(huì)放手

爸爸媽媽總有一種孩子還小的顧慮，認(rèn)為孩子還是小不點(diǎn)，肯定不會(huì)做，要不然就怕孩子做不好搞得到處都是，還不如自己做。爸爸媽媽先要肯定孩子的成長(zhǎng)，講衛(wèi)生也是他們成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的一件很好的習(xí)慣，這是自身自理的一種體現(xiàn)，爸爸媽媽要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，否則孩子如何做到學(xué)會(huì)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象變得屢見(jiàn)不鮮，這也造成很多孩子養(yǎng)成懶惰邋遢的性格，不但不幫助父母做家務(wù)，甚至連自己的衣服也不愿洗，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)停止溺愛(ài)孩子的做法，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

22歲女兒懶惰邋遢怎么辦

寬容對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，刺激他產(chǎn)生向上的動(dòng)力。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤寬容比人為的懲罰更有力量。家長(zhǎng)的寬容會(huì)讓孩子感到羞愧、自責(zé)，為了不辜負(fù)教育者的一片苦心，自身便會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)而奮發(fā)向上。

保持對(duì)孩子的信心。父母一定要保持對(duì)孩子的信心。當(dāng)一個(gè)孩子感到父母對(duì)他還是充滿著信心時(shí)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的親近自己的父母，心里的疑惑也更樂(lè)于向父母傾訴。父母的信心可以成倍的提高教育的效果。

把目標(biāo)清晰可視化。具體清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，會(huì)給孩子一定的方向性和引導(dǎo)性，可以讓孩子知道自己接下來(lái)要做什么，有的放矢。相較于模糊、寬泛的目標(biāo)，越是具體、有標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，執(zhí)行和完成的可能性越大。

培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小事做起，態(tài)度要堅(jiān)定，不要模棱兩可，讓孩子知道好的生活習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的意義，多鼓勵(lì)孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

講究衛(wèi)生是我們保持身體健康和心理愉悅的重要方式，然而生活中，很多孩子不講究衛(wèi)生，尤其是一些叛逆期的孩子，不洗頭不洗澡，不刷牙不洗臉，沒(méi)有一絲青春期孩子的活力與面貌。

孩子不愛(ài)干凈邋遢怎么辦

讓孩子了解邋遢的壞處。想讓孩子改掉邋里邋遢的毛病，首先就要讓孩子了解“邋遢”的壞處。爸媽可以通過(guò)相關(guān)繪本、故事、書籍、節(jié)目等，有條件的情況下可以帶孩子使用顯微鏡觀察細(xì)菌等，對(duì)孩子進(jìn)行“衛(wèi)生教育”。

爸媽要以身作則。很多時(shí)候，孩子會(huì)對(duì)父母的行為進(jìn)行模仿，科學(xué)有序的進(jìn)行環(huán)境管理的行為會(huì)對(duì)孩子有積極的引導(dǎo)。同樣，如果父母及周圍的人缺乏衛(wèi)生知識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)淡漠，那么孩子也會(huì)有學(xué)有樣，也會(huì)很邋遢。

給孩子創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。爸媽除了要比以往更加注意自己的衛(wèi)生外，還可以在做家務(wù)時(shí)邀請(qǐng)孩子來(lái)幫忙，如洗碗、擦桌、洗自己的襪子等，并在孩子完成任務(wù)后具體地夸獎(jiǎng)、贊美孩子，讓孩子在“打掃衛(wèi)生”中獲得成就感。

培養(yǎng)孩子自律性和獨(dú)立性。孩子總有離開父母，獨(dú)自生活的那一天，沒(méi)有自律性，沒(méi)有獨(dú)立性，將很難給別人留下一個(gè)好的印象。尤其是生活上的邋遢的習(xí)慣，會(huì)帶到工作上去，從而對(duì)工作造成影響，勢(shì)必在工作的競(jìng)爭(zhēng)中讓自己處在劣勢(shì)地位。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛(ài)孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹立孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子做事非常懶惰，懶得看書，懶得學(xué)習(xí)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。

孩子懶惰不自律怎么辦

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長(zhǎng)首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長(zhǎng)自己。

家長(zhǎng)要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實(shí)都是跟家長(zhǎng)習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長(zhǎng)的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)。每個(gè)孩子都希望得到父母的肯定和認(rèn)可，因?yàn)楦改改軌蚪o他們最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子積極大膽地去嘗試。

制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，為孩子設(shè)定每天要完成的任務(wù)列表，明確要求他們按時(shí)按量完成任務(wù)。

若是孩子特別懶散的話，那也是沒(méi)有任何前進(jìn)動(dòng)力的，遇到事情首先想到的就是放棄，這種孩子想要有成就怕是很難。所以父母如果真的想要改變孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)?！巴祽小钡牧?xí)慣的話，就要從小做起，并且從現(xiàn)在開始就為孩子培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，和孩子共同成長(zhǎng)。

孩子懶惰沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦

1、首先，孩子沒(méi)有上進(jìn)心應(yīng)該是他對(duì)于做自己還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己擅長(zhǎng)什么適合做什么或是對(duì)什么感興趣等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的不是去責(zé)罵批評(píng)孩子，而是要幫忙他樹立正確的價(jià)值觀，讓他對(duì)自己有個(gè)全面的客觀的外認(rèn)識(shí)。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對(duì)他人生有幫助價(jià)值的事物，讓他能夠通過(guò)不同的方面去認(rèn)識(shí)世界，增加他的好奇心，從而就會(huì)比較有興趣去對(duì)未知的世界進(jìn)行探索。

3、減少催促嘮叨，適當(dāng)讓孩子嘗到懶惰帶來(lái)的后果

在約束孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)總是習(xí)慣嘮叨，不斷的催促孩子。結(jié)果家長(zhǎng)越是著急孩子就越是手忙腳亂容易出錯(cuò)或者干脆起了逆反心理又哭又鬧。