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如何讓孩子變得獨(dú)立

2022-09-091493閱讀量
  • 如何讓孩子變得獨(dú)立

    一個(gè)獨(dú)立性非常好的孩子,就算以后離開(kāi)了父母,自己也能夠獨(dú)當(dāng)一面,那么為此我們?cè)撊绾巫尯⒆幼兊锚?dú)立呢?

    如何讓孩子變得獨(dú)立

    1.讓孩子自己選擇

    在涉及到孩子的事情上,盡量讓孩子參與討論或者讓孩子自己決定,讓他們有發(fā)言權(quán),比如學(xué)習(xí)是先閱讀還是先畫(huà)畫(huà)等等,讓他自己選擇;甚至他自己的孩子房怎么布置,也召開(kāi)家庭會(huì)議,讓他參與到討論中 來(lái)。在什么位置布置閱讀區(qū),在什么位置放玩具,都尊重他自己的意見(jiàn)。讓孩子做選擇,培養(yǎng)他在生活中的掌控感、責(zé)任感和自主意識(shí)。

    2.為孩子提供獨(dú)立自主的成長(zhǎng)環(huán)境

    培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立能力是一個(gè)長(zhǎng)期的不可間斷的教育過(guò)程,滲透在孩子生活的時(shí)時(shí)處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。無(wú)論是在家庭還在學(xué)校,要為孩子提供一個(gè)相對(duì)寬松、自由的環(huán)境,允許他們犯錯(cuò)誤,允許他們有說(shuō)話、做事、玩耍的自由,而不能以成人眼光和心理來(lái)干涉。

  • 如何讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

    現(xiàn)如今,隨著每個(gè)家庭的生活條件越來(lái)越好,很多孩子都被養(yǎng)成了溫室里的花朵,有些孩子甚至過(guò)著,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的少爺生活,長(zhǎng)時(shí)間下去,導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)家人,事事都需要父母的幫助,很多家長(zhǎng)為此也十分頭疼,那么我們?cè)撊绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立呢?

    如何讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

    1.找到適合孩子的事情

    家長(zhǎng)可以在平時(shí)的生活中找到適合孩子做的事情,鍛煉孩子的動(dòng)手能力。比如說(shuō),平時(shí)孩子把玩具弄得到處都是的時(shí)候,家長(zhǎng)可以安排孩子自己把自己的玩具收回去;孩子早上起床的事情,讓他們自己穿衣服等等,都是能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力的。當(dāng)孩子對(duì)媽媽洗衣服有興趣的時(shí)候,媽媽別怕孩子洗不干凈,弄濕衣服,讓孩子去動(dòng)手,我們每一個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì),就是我們走路都是通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)的,所以媽媽要多給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。多創(chuàng)造機(jī)會(huì)給孩子動(dòng)手,這樣才能讓孩子動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。

    2.學(xué)會(huì)平視孩子,允許孩子說(shuō)“不”

    在生活中,我們需要放棄成人的姿態(tài),仔細(xì)地聆聽(tīng)孩子的各種聲音。而這其中最為重要的就是孩子的每一次說(shuō)“不”,因?yàn)槊恳淮蔚摹安弧倍际呛⒆营?dú)立思考的表現(xiàn),是他們?cè)趪L試進(jìn)行自我的決策。所以面對(duì)這樣說(shuō)“不”的孩子,我們應(yīng)該允許他去做表達(dá),去理解他的想法。例如孩子挑食,不愿意吃青菜,那么我們就應(yīng)該跟孩子一起尋找挑食的原因,找尋解決的辦法。這樣的過(guò)程可以幫助孩子明白自己的拒絕并不是一件壞事,他的表達(dá)是有意義的。而孩子也會(huì)更愿意去做獨(dú)立的思考和嘗試,不會(huì)因?yàn)楹ε鲁扇说闹肛?zé)而不敢向前。

  • 父母如何讓孩子獨(dú)立

    獨(dú)立是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須要具備一個(gè)能力,只有獨(dú)立的孩子才能在以后的生活或者學(xué)習(xí)中取得更好的成就,那么為此,父母如何讓孩子獨(dú)立呢?

    父母如何讓孩子獨(dú)立

    1.學(xué)會(huì)示弱

    高情商的父母在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性時(shí),會(huì)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的影響。比如說(shuō),在孩子面前學(xué)會(huì)示弱。父母可以和孩子這樣說(shuō):“今天爸爸媽媽感覺(jué)好難受呀,手頭抬不起來(lái)了。你可不可以幫爸爸媽媽把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?”“媽媽今天上班特別累,你在家里的時(shí)候,玩完記得把自己的玩具收起來(lái)好嗎?”這種像孩子示弱的方法能夠激起孩子的保護(hù)欲,讓他在不自覺(jué)間學(xué)會(huì)獨(dú)立。

    2.學(xué)會(huì)偷懶

    學(xué)會(huì)偷懶是父母教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。如果父母在孩子的事情上處處勤快,把孩子培養(yǎng)成為衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的金貴少爺,這對(duì)孩子的未來(lái)十分不利。高情商的父母,會(huì)在教育的過(guò)程中偷懶。比如說(shuō),在孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服之后,就不再幫助孩子穿衣服了;把孩子的房間衛(wèi)生留給他自己打掃;吃完飯之后讓孩子幫忙刷碗等等。父母學(xué)會(huì)偷懶,不要瞎勤快,這樣孩子才有發(fā)揮獨(dú)立性的空間。

  • 如何讓孩子變得有自信

    相信每個(gè)家長(zhǎng)都希望擁有一個(gè)陽(yáng)光自信的孩子,但是偏偏事與愿違,那么為此,我們?cè)撊绾巫尯⒆幼兊糜凶孕拍兀?/p>

    如何讓孩子變得有自信

    1.鼓勵(lì)自己

    每個(gè)人每天經(jīng)歷那么多人與事,要想讓別人知道自己的每個(gè)成就并加以贊許,是件不可能又容易令人失望的事。所以,從幼兒時(shí)期就告訴孩子,首先做自己的好朋友,對(duì)自己感到滿意的行為進(jìn)行自我贊賞,遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)自己,自己打氣,這樣的孩子當(dāng)然能夠肯定自己了。不過(guò),父母最好也能注意到孩子的行為表現(xiàn),比如他能逐漸獨(dú)立處理自己的事情,可以適當(dāng)?shù)赜枰钥隙ê图为?jiǎng)。

    2.充實(shí)自己

    認(rèn)識(shí)自己,接納自己是基礎(chǔ),能努力不懈地充實(shí)自己,克服弱點(diǎn),發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng),才能維持自我肯定的狀態(tài)。父母多帶孩子參加戶外活動(dòng)或訓(xùn)練,鼓勵(lì)孩子多看書(shū)多發(fā)問(wèn),都是讓孩子充實(shí)自己的好方法。孩子的自信心,是要通過(guò)“自我照顧”的成長(zhǎng)任務(wù)建立起來(lái)的。這包括個(gè)人生活起居的常識(shí)和技能,比如當(dāng)一個(gè)兩歲的孩子會(huì)自己拿勺吃飯時(shí),完成這個(gè)“自我照顧”的任務(wù),對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程,非常有成就感,也就增強(qiáng)了自信心。

  • 如何讓孩子變得大膽自信

    生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多孩子總是很沒(méi)自信,不敢大聲說(shuō)話,不敢積極發(fā)言,不敢在人群中表現(xiàn)自己,在遇到困難時(shí)會(huì)逃避退縮,在跟別人交往時(shí),唯唯諾諾,所以父母總想讓孩子變得自信一些,積極的尋找?guī)秃⒆幼孕诺霓k法。那么,如何讓孩子變得大膽自信?

    如何讓孩子變得大膽自信?

    第一、不指責(zé)孩子的缺點(diǎn)。

    孩子有缺點(diǎn),是很正常的事情。家長(zhǎng)能夠多包容多理解,并教給孩子正確的做法,加以引導(dǎo),教給孩子如何不犯同樣的過(guò)失,孩子才能很快改正缺點(diǎn)。一味的指責(zé),只會(huì)讓孩子越來(lái)越自卑,所以,多說(shuō)鼓勵(lì)孩子的話,多站在孩子的角度來(lái)考慮問(wèn)題,孩子才能自信起來(lái)。

    第二、強(qiáng)化孩子對(duì)自我的積極認(rèn)識(shí)。

    自信是自己能力的一種正確認(rèn)識(shí)何信任如果自己認(rèn)識(shí)不到低估了自己的能力,就會(huì)產(chǎn)生不自信的表現(xiàn)。我記得我?guī)覀兗倚『⑷ビ螛?lè)場(chǎng)玩碰碰車(chē),剛開(kāi)始怎么說(shuō)都不去玩,對(duì)于新鮮事物有畏懼感,后來(lái)我們就和他溝通,平時(shí)在家玩具車(chē)開(kāi)的很溜,就和自己家里玩具車(chē)一樣,后來(lái)自己就去玩自己開(kāi),玩的停不下來(lái)。這個(gè)其實(shí)就是對(duì)自己能力的肯定后產(chǎn)生了自信心就不害怕了。

  • 如何讓孩子獨(dú)立

    其實(shí),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,就要從孩子小時(shí)候開(kāi)始,就要從小事做起,讓孩子有這種意識(shí)。說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易。有人說(shuō),孩子的獨(dú)立能力是在幼兒園就培養(yǎng)成了,這有一定道理。那么,如何才能讓孩子獨(dú)立呢?

    如何讓孩子獨(dú)立:

    1. 對(duì)于孩子能夠自己作決定的事情,父母不要干涉孩子的決定,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己作決定,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自己的事情自己拿主意的習(xí)慣,把孩子培養(yǎng)成有主見(jiàn)的人。

    2. 父母在孩子面前不要太能干,對(duì)于孩子自己的事情應(yīng)該放心讓他自己去完成,不要包辦孩子的事情,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓孩子不依賴父母,從而養(yǎng)成獨(dú)立的性格。

    3. 父母要尊重孩子,不打擊孩子的自信心,多對(duì)孩子作正面的評(píng)價(jià),不在言語(yǔ)上對(duì)孩子進(jìn)行否定和懷疑,培養(yǎng)孩子的自信心。

    4. 對(duì)于需要孩子自己解決的事情,父母要給孩子時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)思考,在思考中解決困難。

  • 如何讓孩子內(nèi)心變得強(qiáng)大

    現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女,備受家里寵愛(ài),見(jiàn)不得孩子吃一點(diǎn)苦,其實(shí)這樣不利于孩子的成長(zhǎng),更不利于孩子造就強(qiáng)大的內(nèi)心,那么,如何讓孩子內(nèi)心變得強(qiáng)大?

    如何讓孩子內(nèi)心變得強(qiáng)大?

    1、無(wú)條件的愛(ài)孩子

    無(wú)條件地愛(ài)你的孩子作為一個(gè)人,而不是無(wú)條件地愛(ài)你孩子所做的一切。把對(duì)事物的評(píng)價(jià)與對(duì)人的評(píng)價(jià)分開(kāi)。給孩子無(wú)條件的愛(ài)可以幫助他或她找到價(jià)值感。如果父母有條件地愛(ài)自己的孩子,比如考試得高分、乖乖乖巧,孩子就很難找到價(jià)值感。

    2、公平對(duì)待孩子

    尊重孩子作為成年人,而不是作為實(shí)現(xiàn)我們期望目標(biāo)的工具或作為我們可以隨意控制的弱者。孩子是個(gè)體,不是我們的附屬品。

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