小孩說(shuō)謊屢教不改怎么辦

小孩說(shuō)謊屢教不改的問題，家長(zhǎng)一定要予以重視，千萬(wàn)不能放任不管，因?yàn)槿鲋e不是一個(gè)好習(xí)慣，如果一旦養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，之后就很難改正，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)。那么小孩說(shuō)謊屢教不改怎么辦？

小孩說(shuō)謊屢教不改怎么辦

1、了解事情的來(lái)龍去脈

當(dāng)孩子面對(duì)一件事情說(shuō)謊話，甚至是無(wú)理取鬧時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該保持心平氣和的態(tài)度，了解這件事情的來(lái)龍去脈，從整個(gè)事情來(lái)看，孩子“說(shuō)謊”的原因和目的是什么，最好一次性能夠了解清楚。很多家長(zhǎng)不問緣由，只要孩子說(shuō)謊，就是打罵和體罰，這是完全不正確的方式。這樣的做法，只會(huì)讓孩子更加害怕，他們以后不再信任家長(zhǎng)，甚至不愿意和父母進(jìn)行溝通。

2、認(rèn)真和孩子交談

在得知這件事情的前因后果，家長(zhǎng)可以認(rèn)真地和孩子進(jìn)行交談溝通。找出孩子內(nèi)心的需求點(diǎn)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出事情的真相和結(jié)果，讓孩子明白原來(lái)說(shuō)出事情真實(shí)的一面，才算是對(duì)家長(zhǎng)的尊重。此外，需要注意孩子的情緒變化，當(dāng)他們意識(shí)到自己錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不用再火上澆油，可以安慰孩子下次不要說(shuō)謊了，說(shuō)出實(shí)話，其實(shí)才是最優(yōu)秀的品格。

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)的普及程度越來(lái)越高，一些孩子在接觸智能手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機(jī)，有些孩子甚至偷偷將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺也要玩手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問題。

小孩偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C(jī)，以及他們對(duì)手機(jī)的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機(jī)的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

孩子老是偷東西是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷東西的行為，編隊(duì)孩子大家責(zé)罵，有的甚至將孩子暴打一頓，這是非常不正確的教育行為，孩子偷東西的原因很多，家長(zhǎng)要先理清孩子偷東西的根本原因，對(duì)癥下藥，這樣才能更好的幫助孩子改正。

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎

教育小孩子不要偷東西，一定不要采取武斷的教育方法，否則適得其反，就會(huì)出現(xiàn)屢教不改的情況。

1、第一次發(fā)現(xiàn)他有這種行為，先不要打罵他，要心平氣和地給他講清楚“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”的道理和危害，如果確實(shí)需要，不管是學(xué)習(xí)用具還是吃的東西，爸爸媽媽會(huì)給他買的。

2、如果孩子不聽話，表面上接受你的教育，繼續(xù)犯，那么就應(yīng)該多管齊下，先讓他談?wù)劄槭裁匆^續(xù)的理由和想法，讓他寫出保證書，必須要教育到他發(fā)自肺腑的錯(cuò)誤性質(zhì)，如何保證下次不再繼續(xù)犯錯(cuò)，讓他認(rèn)識(shí)到如此下去的危害。

3、建立家庭規(guī)則和邊界。制定明確的家庭規(guī)則，并告訴孩子偷竊行為是絕對(duì)不允許的。設(shè)定明確的邊界，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不能接受的。同時(shí)，建立積極的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

人們常說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，孩子偷錢，看似一件不起眼的事，但是父母不加以管教、聽之任之的話，對(duì)孩子的將來(lái)將產(chǎn)生重大影響，面對(duì)孩子偷錢撒謊，家長(zhǎng)要積極制止孩子，并給孩子樹立正確的金錢觀，讓孩子明白“君子愛財(cái)取之有道”的道理。

小孩總是偷錢屢教不改怎么辦

1、父母先做自我檢討，看問題是否出在自己身上，一個(gè)孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的這樣做，是否父母平常管錢太嚴(yán)格，孩子對(duì)這方面需求不滿足。

2、孩子也要好好教育，講偷錢的危害性，當(dāng)有第一次的時(shí)候，就應(yīng)該立馬解決問題，多和孩子溝通交流，找出原因。

3、不要打罵孩子。有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后不由分說(shuō)上來(lái)就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。

4、理解孩子的需求。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時(shí)候家長(zhǎng)首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實(shí)只要是孩子合理的需求，家長(zhǎng)可以滿足，如果孩子在家長(zhǎng)這里得到了滿足，他就不會(huì)通過這樣的方式達(dá)到自己的目的。

孩子的成長(zhǎng)是不斷嘗試的過程，一些錯(cuò)誤的嘗試行為，需要家長(zhǎng)正確的去引導(dǎo)，如孩子偷東西的行為，是很多家長(zhǎng)都遇到過的情況，但不同的家長(zhǎng)，解決方法不同，對(duì)孩子的影響也不同，有些家長(zhǎng)會(huì)覺得憤怒和擔(dān)心，于是對(duì)孩子一頓胖揍，有些家長(zhǎng)則采取冷靜沉著的方法，與孩子談話。

小孩老是偷家里的錢屢教不改怎么辦

1.采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真交談。根據(jù)實(shí)情，給孩子重點(diǎn)分析問題，如是非問題。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清楚如何對(duì)待金錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會(huì)鑄成大錯(cuò)。

2.周期性地給予孩子一定的零花錢

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子已經(jīng)有一定的消費(fèi)需要，家長(zhǎng)是時(shí)候引導(dǎo)他形成正確的金錢觀了。孩子的零用錢最好固定時(shí)間發(fā)放，這樣能夠鍛煉他們合理分配自己的零用錢。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子在成長(zhǎng)過程中可能會(huì)遇到各種問題，令父母?jìng)兘诡^爛額，其中很多家長(zhǎng)都遇到過孩子偷錢的問題，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，父母一定要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，防止孩子走向不歸路。

小孩經(jīng)常偷家里的錢屢教不改怎么辦

1.尊重孩子

千萬(wàn)不可采用“審問犯人“的方式來(lái)“提問”孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

2.弄清楚孩子偷錢的原因

一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，家長(zhǎng)盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表。家長(zhǎng)可以“借錢”給孩子，讓孩子日后還，一來(lái)可以避免孩子偷錢，二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買習(xí)慣。

針對(duì)孩子偷東西說(shuō)謊屢教不改怎么辦的解決方法，其實(shí)我個(gè)人建議“疏”比“堵”要更實(shí)用一些。一方面這樣可以保護(hù)到孩子的自尊心，另一方面也是通過疏導(dǎo)的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，往往這樣的教育更容易記憶深刻。

孩子偷東西說(shuō)謊屢教不改怎么辦

幫助孩子形成“這個(gè)東西歸誰(shuí)所有”的概念。

教育孩子對(duì)物品的所有權(quán)。在孩子知道這個(gè)東西是誰(shuí)的之后，父母可以教孩子玩玩具，他們可以在成年人的同意下獲得玩具，而不是私自拿走。

如果存在偷東西的情況，成年人也無(wú)法嚴(yán)肅地批評(píng)他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)法理解成人世界的所有權(quán)概念。

在這里，我建議家長(zhǎng)嘗試這樣做：讓別人拿走一個(gè)孩子特別喜歡的玩具，看看孩子的反應(yīng)。如果他們強(qiáng)烈抵制，此時(shí)可以和孩子溝通：你把孩子之前的玩具帶回來(lái)了，孩子沒有自己的玩具會(huì)和你現(xiàn)在一樣不開心！