不愿意讀書的孩子怎么辦

孩子不上學(xué)，父母一定不能用打罵的方式教育孩子，這樣是會讓孩子越來越不聽話的。父母可以先了解孩子不想學(xué)的原因，在相對應(yīng)的采取措施幫助孩子，讓孩子明白上學(xué)對自己的重要性。

不愿意讀書的孩子怎么辦

一、引導(dǎo)興趣。孩子不喜歡看書，一定程度上，孩子認為那些書與課本一樣比較枯燥無味。因此，家長可以找一些插畫比較多，色彩比較鮮明的書籍。孩子都是喜歡新鮮事物的，成功吸引到他，也是引導(dǎo)孩子閱讀的一種辦法。

例如四大名著，如果家長買的是密密麻麻，全部都是文字的版本，我們看起來也頭疼。那么找一些有插畫的，孩子閱讀就有了遐想空間，會對書籍接下來的內(nèi)容感興趣。

二、營造氛圍。孩子看書的時候，家長盡量給孩子制造一個安靜的環(huán)境。我們大人打個電話，還會把電視聲音關(guān)小點，孩子同樣如此。安靜的環(huán)境，更容易讓孩子投入進去。外界聲音很吵鬧，孩子心就會變得浮躁，看不了多久就想放下出去玩。

三、一起選書。孩子不喜歡看書，那么我們家長擅作主張買了一大堆書，孩子看不進去，既浪費了錢也沒有效果。不妨嘗試，下次買書的時候，和孩子一起去。

初中的科目增多，孩子需要學(xué)習的任務(wù)量大，壓力也大，有些孩子可能跟不上課，漸漸的對自己沒有了信心，就產(chǎn)生了不愿意讀書的想法，而有一些孩子會自我意識越來越強，開始產(chǎn)生叛逆心理，用不學(xué)習來反抗家長的管教。

初一的孩子不愿意讀書怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學(xué)習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通，多了解初中孩子的心理，給孩子自信心，鼓勵孩子。

2、幫孩子找到學(xué)業(yè)目標。對絕大部分青春期少年來講，厭學(xué)絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學(xué)習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題征兆。當你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習上產(chǎn)生畏難情緒時，一定要及時引導(dǎo)，并想辦法幫孩子解決學(xué)業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學(xué)習態(tài)度進行批評。

3、要減輕學(xué)習的壓力。有些孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué)，由于學(xué)業(yè)非常繁重引起的，由于學(xué)業(yè)壓力比較大就出現(xiàn)心情的煩躁，從而出現(xiàn)厭學(xué)。家長或者老師要適當?shù)臏p少作業(yè)量，給孩子放松的機會，這樣厭學(xué)情緒逐漸就會得到改善。

4、讓孩子體驗生活。當找到孩子為什么不愿意上學(xué)的時候，先別急著和孩子爭論這個中的原由，最好能帶孩子去體驗一下生活，讓孩子知道賺錢的不容易，告訴他如果他不好好上學(xué)的話，以后他會比現(xiàn)在還辛苦。

4年級的孩子還很小，這個時候，你的一句獎勵，對孩子來說，是學(xué)習上最大的動力，有了你的表揚，孩子會加足馬力，向前邁進，家長不要不相信，不妨多嘗試下。4年級孩子不愿意讀書怎么辦呢？以下是我整理的一些方法。

4年級孩子不愿意讀書怎么辦

1、家長要了解孩子不愛學(xué)習的原因，讓孩子明確學(xué)習目的

孩子不愛學(xué)習，是有一定原因的，家長可以觀察孩子的學(xué)習行為，反思一下孩子上學(xué)以來的表現(xiàn)，是孩子貪玩不愛學(xué)習？還是其他原因造成的？家長可以和孩子聊天，了解孩子對學(xué)習的態(tài)度，教育孩子端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，為今后的學(xué)習生活打下良好的基礎(chǔ)。

2、正確認識分數(shù)的真正價值

不愛學(xué)習的孩子由于平時不用功，他們考試時分數(shù)往往是較差的。作為家長，首先幫助孩子了解：一個分數(shù)充其量不過是關(guān)于他們學(xué)習質(zhì)量的一種不十分精確的信息。家長要仔細琢磨一下對孩子學(xué)習質(zhì)量的期待，向他們提出一個可以達到的奮斗目標，不要太高，使他們對自己所取得的成績感到自豪，從而增強孩子的自信心。對于分數(shù)要考慮的另一個主要方面，就是家長如何對它作出反應(yīng)。達到或超過了家長認為能達到的一個學(xué)習目標，并且從分數(shù)反應(yīng)出來時，家長應(yīng)指出導(dǎo)致這種分數(shù)的原因。這就把分數(shù)放到一個適當?shù)奈恢蒙?，從而反?yīng)了學(xué)習的本質(zhì)。

孩子現(xiàn)在上小學(xué)四年級，這個時期的孩子學(xué)習能力很高，家長要讓孩子在這段時間內(nèi)，快樂學(xué)習，讓孩子找到學(xué)習的成就感，這對孩子來說，可以幫助到孩子以后的學(xué)習，四年級的孩子不愿意讀書怎么辦呢？

四年級的孩子不愿意讀書怎么辦

1、家長要了解孩子不愛學(xué)習的原因，讓孩子明確學(xué)習目的

孩子不愛學(xué)習，是有一定原因的，家長可以觀察孩子的學(xué)習行為，反思一下孩子上學(xué)以來的表現(xiàn)，是孩子貪玩不愛學(xué)習？還是其他原因造成的？

家長可以和孩子聊天，了解孩子對學(xué)習的態(tài)度，教育孩子端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，為今后的學(xué)習生活打下良好的基礎(chǔ)。

2、家長要激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，逐步走上學(xué)習的軌道

很多孩子才剛步入一年級，準備開始正式的學(xué)習生涯，就出現(xiàn)了不想讀書的想法，這讓父母都非常頭疼。其實導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的最大原因就是，不適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。所以父母平時可以多帶孩子到校園走走，多跟他們將一些學(xué)校的趣事，帶他們接觸新同學(xué)等等，就可以讓孩子重新愛上學(xué)習。那么，一年級小孩子不愿意讀書怎么辦呢？

一年級小孩子不愿意讀書怎么辦

1.要給孩子樹立遠大的理想

當孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習中能夠輕松一些。

2.給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學(xué)習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了孩子才會覺得學(xué)校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

隨著他們年齡的增長，很多孩子漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法，告訴父母自己不想去學(xué)校。這個時候，父母的態(tài)度是非常重要的，如果家長使用暴力方法逼迫他們?nèi)ド蠈W(xué)，這樣只會加重他們的厭學(xué)情緒，起到反效果。那么，小孩子不愿意讀書怎么辦呢？

小孩子不愿意讀書怎么辦

1.跟孩子耐心溝通

如果孩子向家長提出不想上學(xué)的想法，家長要認真對待這個問題，不能用簡單粗暴的方法解決這個問題，比如：把孩子訓(xùn)斥一頓或痛打一頓，因為這樣做非但不能消除孩子不想上學(xué)的想法，還會讓孩子更加抗拒上學(xué)。所以，家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學(xué)的原因。

因為孩子不想上學(xué)可能與自己的學(xué)習成績落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)，針對不同的原因，家長要采取不同的應(yīng)對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學(xué)的方法。

2.跟老師密切合作

隨著孩子年齡的增長，接觸到外界的信息越來越多，對學(xué)習的興趣也在慢慢減少，甚至會出現(xiàn)不去上學(xué)，逃課的現(xiàn)象。作為家長，面對這種情況，一定要保持冷靜，千萬不要使用暴力，而是要了解孩子厭學(xué)的原因，多與孩子溝通交流，傾聽他們內(nèi)心的想法，才能改善這個問題。那么，孩子不愿意去學(xué)校讀書怎么辦呢？

孩子不愿意去學(xué)校讀書怎么辦

1.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2.家長要表明態(tài)度

孩子說“我不想上學(xué)”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學(xué)。