孩子上課總是小動作不斷怎么辦

在生活中，很多家長都面臨著這樣的煩惱，就是經(jīng)常會聽到老師反應(yīng)說，自家孩子在上課期間，總是會做出各種各樣的小動作，不能專心聽講。對于這種情況，家長一定要給予重視，然后采取適當?shù)姆椒ǎe極引導孩子。

孩子上課總是小動作不斷怎么辦

1、創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。孩子不專注是因為受到外界因素影響，那么想要改正這一點，家長們就可以從減少外部影響入手幫助孩子。家長們可以讓孩子獨自在房間中學習或看書，并且把可能會影響到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、課外書等等，當孩子處于一種只能學習的環(huán)境，孩子就會把注意力放在學習上，專注度也會逐漸提升。

2、給孩子買一些需要花時間去玩的玩具。孩子身邊的玩具其實也能幫助其提高專注度，拼圖就是個不錯的選擇，一開始家長們可以給孩子一個塊數(shù)較少的拼圖，孩子的興趣被提起來之后，則可以選擇塊數(shù)較多的拼圖。

我們知道拼拼圖的時候需要較高的專注度，因為孩子要從眾多拼圖碎塊當中找出圖案能互相拼接的拼圖碎塊，既需要觀察力，又能鍛煉記憶力，當孩子花一定的時間完成了拼圖，孩子就會意識到專注其實是可以帶來快樂的，專注度自然就得到了提升。

3、讓孩子知道課堂紀律。對于一些幼升小的孩子，上課有小動作很正常。幼兒園以游戲為主，小朋友經(jīng)常處于運動的狀態(tài)，忽然到了小學，就要保持一個坐姿，集中注意力聽課，大多數(shù)小朋友都需要一段時間來適應(yīng)。

在孩子的學習生涯中，幾乎每位老師都會強調(diào)上課不要有小動作，但是老師強調(diào)的越多，孩子們的內(nèi)心越好奇，越想觸碰這個底線。其實這都是因為孩子的學習專注度不夠，學習興趣不高所引起的。那么接下來我們就來看一看孩子上課總是有小動作怎么辦的解決方案吧。

孩子上課總是有小動作怎么辦

第一點，鍛煉集中孩子的注意力。

在日常生活中，即使是成年人偶爾也會說錯話，做錯事，寫錯字。我覺得這沒什么問題。然而，如果經(jīng)常犯同樣的錯誤，那么就有問題了，這是注意力不集中的具體表現(xiàn)。

第二點，幫助孩子制定合理的時間表。

科學合理的學習和休息可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，這對他們的生活和學習都是有益的。因此，父母應(yīng)該和孩子坐下來，為他們的孩子制定一個合理的學習時間表。父母所做的就是提醒他們的孩子。

小孩子上課小動作太多，不能專心聽講，有時候做事或者學習也是三心二意、拖拖拉拉，這對孩子以后的成才極為不利，我們應(yīng)該想辦法讓孩子快速調(diào)整過來，下面我給大家介紹了幾種方法，希望你們能夠覺得有用。

小孩子上課小動作太多怎么辦

1、首先要向孩子講清道理，要讓他懂得：做任何事情都不能三心二意，否則什么事也做不成。

2、對于孩子的不專心要給予適當?shù)膲毫ΑＳ械暮⒆釉趯W習時坐不住，看書，寫作業(yè)時經(jīng)常思想開小差，不是東張西望，就是翻這翻那，或者做小動作，這方面他們往往活潑靈巧，思維敏捷，情感表現(xiàn)明顯，可對學習卻采取無所謂的態(tài)度。因此，對他們一定要給予適當壓力。

3、對孩子進行集中注意力的培養(yǎng)。如果孩子好動是智力超常，您可以和老師或有關(guān)方面聯(lián)系，對孩子采取特別的教育措施；孩子的不專心是由于學習障礙，您就想辦法給孩子補課。

如果孩子難于安靜是由于習慣，您就著手從培養(yǎng)習慣入手。安排孩子從事一些必須專心致志才能完成的游戲，可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。

一年級的小孩子在課堂上出現(xiàn)各種小動作，不認真聽講是一件非常普遍的現(xiàn)象，家長不用過于焦慮，但也不要放任不管，只要在生活中，采取適當?shù)姆椒?，多多引導他們，就可以幫助孩子盡快改掉這些不良習慣。

一年級小朋友上課小動作不斷怎么辦

1、正確引導，不打罵孩子。作為家長們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因為孩子發(fā)育階段，好奇心是比較強的，是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2、多和孩子溝通。父母應(yīng)該多和孩子進行溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，了解孩子想要什么。有的孩子之所以好動，還被老師批評，那是因為他們想被重視、被關(guān)心。因此，爸爸媽媽應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)心想法，了解他們的訴求。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。父母應(yīng)該給孩子灌輸正確的思想，引導他們愛上學習、明白學習的重要性，但也不要給孩子過多的壓力，凡事要講究循序漸進。

4、在家庭中家長也要多陪伴孩子。并且要從用心陪伴和陪伴時間都要做充分。如孩子玩耍時候要陪孩子一起專心致志的玩一個游戲或玩具。若是學習時候應(yīng)采取旁邊看書等方式，陪孩子寫作業(yè)，這樣能讓孩子注意力集中和減少亂動多動現(xiàn)象。

孩子8歲還很小，他上課的時候總是有很多小動作，老師已經(jīng)跟我們反映很多次了，確實需要引起注意了，幫助孩子好好訓練下，雖然孩子還很小，但是這正是培養(yǎng)孩子良好注意力的關(guān)鍵時期，8歲孩子上課小動作多怎么辦呢？

8歲孩子上課小動作多怎么辦

1、不要過于擔心

這個年齡就應(yīng)該多運動的，坐在教室里一動不動的聽課，這是泯滅人性，這么大的孩子注意力也就15分鐘。還有，老師講課的終極目標就是讓孩子學會，教育是靈活自由的。有的孩子心理脆弱，敏感，沒準，您和孩子爸爸改變一下溝通方式，孩子自己就好了。孩子努力了就好，別給他太大壓力，自然而然成績就好了。多陪伴，多交流，了解孩子心理，平等對待孩子，您可以看看相關(guān)的書籍。

2、訓練孩子耐力

八歲孩子上課總做小動作，說明他注意力不集中，很容易受外界干擾，受外界干擾多了，孩子的注意力就會更不集中，所以，我們應(yīng)通過一些孩子比較感興趣的話題或者事情，把孩子注意力吸引過來，也可以通過看書、下棋來培養(yǎng)孩子的耐力，從而讓他養(yǎng)成注意力的集中。

老師跟我們反映說，孩子在學校里學習，常常做不到精力集中，學習態(tài)度不端正，總是愛在課堂上做小動作，多次提醒無效，家長要重視起來，以免孩子養(yǎng)成注意力不集中的壞習慣，孩子上課愛做小動作怎么辦呢？

孩子上課愛做小動作怎么辦

1、多與老師溝通

一方面是為了側(cè)面了解孩子各科成績與平時表現(xiàn)，另一方面是為了與老師搞好關(guān)系，請老師多注意改正孩子的錯誤，給予提醒，比如經(jīng)常提問，經(jīng)常關(guān)心孩子，讓孩子知道老師對他的注意與關(guān)愛，孩子就會有所警醒。當然，每一科目的老師都要有所接觸，重點是班主任哦。

2、多與孩子交流

讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性?？梢院秃⒆舆@樣講：大家都各做各的，沒有人聽老師講課了，或者想聽課的也聽不進去了，或者老師都講不下去了，這樣不得了了啊。我想與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時，孩子也不會因此就徹底改變，所以時刻提醒對孩子一定有幫助。

自從孩子上學之后，家長需要面臨的各種問題也隨之而來，其中最讓父母操心的事情就是——孩子上課不專心。我們都知道，課堂是學習的重地，只有認真聽講，才能掌握知識，取得一個好成績，但有的孩子偏偏在課堂上走神發(fā)呆，做各種小動作。那么，孩子上課不注意聽講小動作多怎么辦呢？

孩子上課不注意聽講小動作多怎么辦

1.要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使孩子集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創(chuàng)造一個安寧舒適的環(huán)境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環(huán)境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環(huán)境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。

2.鼓勵孩子培養(yǎng)興趣

平時多鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當孩子專注于做他喜歡的事情而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他感興趣的事情時，就是在無意中培養(yǎng)自己的專注力。