如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向該怎么辦

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，孩子從小接收的信息就越來(lái)越多，性格方面也變得格外早熟，所以很容易出現(xiàn)父母禁止的戀愛(ài)行為。但是作為父母，在處理早戀的孩子時(shí)，一定要注意自己的教育方式，避免讓孩子做出一些錯(cuò)誤的行為。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向該怎么辦

1、要學(xué)會(huì)淡化處理。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀傾向時(shí)，千萬(wàn)不能小題大做，千萬(wàn)不要想著把這種傾向扼殺在萌芽之中。孩子的早戀好比是一個(gè)彈簧，家長(zhǎng)壓制得有多低，孩子們的反彈就有多高。

家長(zhǎng)正確的做法，就是盡量淡化處理，要表現(xiàn)出一種無(wú)所謂的態(tài)度，要視而不見(jiàn)，或者說(shuō)假裝不知情，也可以有一種支持或者默認(rèn)的這種態(tài)度。

2、適當(dāng)?shù)臏贤ā０l(fā)現(xiàn)孩子早戀，我們要去告訴孩子什么是愛(ài)？告訴孩子早戀的危害有哪些？當(dāng)然也不要一味地去詆毀愛(ài)情。

也可以和孩子聊一聊你當(dāng)年的愛(ài)情故事，傳授給孩子一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。然后再聊一聊孩子的愛(ài)情故事，你可以給孩子提出建議，但是不要給孩子做決定。適當(dāng)?shù)臏贤?，是解決問(wèn)題最有效的解決。

孩子步入青春期之后，最容易出現(xiàn)早戀的情況，但早戀對(duì)孩子的影響非常大，尤其是女孩子，很容易在這份感情中受到傷害，所以家長(zhǎng)一定要給予她們正確的教育和引導(dǎo)，幫助她們盡快回歸正軌。

發(fā)現(xiàn)女孩子有早戀傾向怎么辦

1、悄悄為女兒找到戀愛(ài)參謀，一般來(lái)說(shuō)，缺少家庭關(guān)愛(ài)的女生，總會(huì)找年齡大的或者是高年紀(jì)的男生。而這種男生一般總是成績(jī)差、表現(xiàn)一般的人。父母如果找好了女兒的戀愛(ài)參謀并通過(guò)她從各方面幫女兒分析，然后加強(qiáng)對(duì)女兒的陪伴，轉(zhuǎn)移她的注意力，效果自然來(lái)了！

2、尊重理解，由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。而一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過(guò)錯(cuò)，把早戀看成是洪水猛獸，對(duì)男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。家長(zhǎng)要充分理解小孩子這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，允許和鼓勵(lì)孩子與異性的正常交往。

3、確定孩子是在戀愛(ài)？而不是單純的好感？現(xiàn)在孩子早熟，或早或晚都會(huì)有這種問(wèn)題，怕的是成人的有色眼鏡，我覺(jué)的可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，千萬(wàn)不要有過(guò)激的行為，引起青春期孩子的逆反心理。

4、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過(guò)青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝媽媽當(dāng)初不橫加干涉之恩。

家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí)，不能直接采取強(qiáng)硬的態(tài)度，這樣做很容易激起孩子的逆反心理，因?yàn)榇蟛糠值暮⒆訉?duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教總是感到十分的厭煩。那么，發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的孩子有早戀傾向怎么辦？

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的孩子有早戀傾向怎么辦

1、正確對(duì)待

家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子有早戀苗頭的時(shí)候，要有正確的態(tài)度去對(duì)待孩子。其實(shí)作為成年人來(lái)說(shuō)，我們都知道，六年級(jí)孩子所謂的早戀并不算真正的戀愛(ài)，只能說(shuō)是青春期懵懂發(fā)展的一個(gè)正常表現(xiàn)，當(dāng)六年級(jí)孩子進(jìn)入到這一時(shí)期之后，對(duì)異性有了比較朦朧的情愫，這是正常的反應(yīng)，不要過(guò)度的去宣揚(yáng)。更不要如臨大敵般的，大張旗鼓的去批評(píng)處理。相信有很多人知道，在這個(gè)時(shí)期的孩子，已經(jīng)開(kāi)始有一些逆反的心理。如果你大張旗鼓的去處理，可能效果會(huì)適得其反，引起孩子更大的反彈，說(shuō)不定就會(huì)有極端的事情發(fā)生。

2、合理引導(dǎo)

很多時(shí)候，孩子們并不清楚什么是早戀，大多數(shù)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的故意起哄，才明確了這種所謂的早戀。此時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該想辦法降低孩子們對(duì)這些事情的關(guān)注與興趣?？梢栽谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)當(dāng)中讓同學(xué)們互相幫助，互相結(jié)對(duì)，互相督促，加大男女生之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)性。也可以多組織一些，男女生共同參與的游戲或者勞動(dòng)，在這一過(guò)程當(dāng)中，讓同學(xué)們?cè)黾佑颜x，淡化性別差異，減少所謂的情感情愫的發(fā)生。

早戀一直以來(lái)都是不被社會(huì)以及父母所認(rèn)同的事情，因?yàn)槌霈F(xiàn)早戀的孩子年齡都比較小，了解感情的地方也僅限于網(wǎng)絡(luò)或者電視劇，所以很容易做出一些危險(xiǎn)的行為。但是父母一定要給予他們正確的指導(dǎo)，幫助他們正確看待早戀。那么，如果孩子有早戀傾向怎么辦呢？

如果孩子有早戀傾向怎么辦

1.接納

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子正在偷偷的喜歡某個(gè)人的時(shí)候，或者已經(jīng)和某個(gè)人交往時(shí)，不要?jiǎng)优囍ダ斫夂徒蛹{他已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成熟，已經(jīng)開(kāi)始的情感是會(huì)使我們家長(zhǎng)焦慮，那就是孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)和是否交了朋友之間并不直接相關(guān)，不一定孩子開(kāi)始了早戀就一定會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，所以先不要大驚小怪。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子突然成熟了，突然對(duì)異性有興趣了，請(qǐng)先不要焦慮，不要著急，要先定下心來(lái)接納他的成長(zhǎng)，并且為他的成長(zhǎng)而感到驕傲。

2.不支持，不反對(duì)，給孩子信任和建議

家長(zhǎng)氣急敗壞地棒打鴛鴦，或是指責(zé)挖苦，孩子就會(huì)做出強(qiáng)勢(shì)反抗。因?yàn)?，孩子覺(jué)得父母不理解自己，并且干涉自己的隱私，從而反感父母的說(shuō)教，更甚至有的孩子會(huì)做出極端行為，比如離家出走。但是，我們也不能放任不管，反而應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力來(lái)處理。比如，李玫瑾教授給與父母具體的做法建議：如果是女兒，媽媽務(wù)必要扮演好女兒的八卦閨蜜，可以跟女兒聊聊當(dāng)初是怎么看上你爸爸的？他的優(yōu)點(diǎn)是哪些？男性身上重要的品質(zhì)又是哪些？如果還是兒子，爸爸務(wù)必要扮演好兒子的精神指導(dǎo)，可以跟兒子聊聊當(dāng)初是怎么看上你媽媽的？她的優(yōu)點(diǎn)是哪些？女性身上優(yōu)秀的品質(zhì)是哪些？并且，向孩子指出早戀的危害和注意事項(xiàng)，告訴孩子你會(huì)信任他，希望他不要辜負(fù)眾望，讓孩子感覺(jué)到父母的愛(ài)和信任，使孩子自信的解決早戀問(wèn)題。

初中的孩子不僅是屬于青春叛逆期，還要參加中考，此時(shí)的孩子壓力是非常大的，很有可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，陷進(jìn)早戀的漩渦中，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注孩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀苗頭時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)。

初中孩子有早戀傾向父母怎么辦

1、孩子早戀家長(zhǎng)要反思自己。雖說(shuō)青春期的孩子容易發(fā)生早戀的事情也很正常，但是孩子的早戀很大程度上與父母的教育也有關(guān)系，特別是現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)經(jīng)常忙于自身的工作，很少關(guān)心自己的孩子，孩子感受不到家長(zhǎng)的疼愛(ài)，身邊又出現(xiàn)了異性朋友的關(guān)心，跟容易就將這種好感錯(cuò)當(dāng)成愛(ài)情，從而發(fā)生早戀的事情。

還有的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給孩子很大的壓力，當(dāng)孩子承受不住這些壓力的時(shí)候，也可能會(huì)用叛逆早戀等一系列的現(xiàn)象來(lái)反抗?？偠灾?，初中家長(zhǎng)要注意教育孩子的方法，盡量做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

2、與孩子巧妙的溝通。家長(zhǎng)要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的想法，正確的引導(dǎo)孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長(zhǎng)的良苦用心，做到相互理解。

在與孩子溝通早戀的事情上，一定要正視早戀問(wèn)題，將早戀的事情拿到桌面上來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)并不是什么不得人的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，并不是所有的早戀都一定會(huì)給孩子帶來(lái)惡劣的影響，家長(zhǎng)可以激勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí)，成為更好的人。在溝通的時(shí)候要注意幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，并且告訴孩子這個(gè)時(shí)期早戀不能跨越底線。

現(xiàn)在孩子早戀是很正常的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子早戀說(shuō)明他已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且早戀?zèng)]有什么可恥的，是一種非常奇妙神圣的感情，一定不要指責(zé)、批評(píng)孩子，讓孩子把這份美好的感情珍藏起來(lái)。

高中孩子有早戀傾向怎么辦

1、積極溝通。要與孩子平等溝通，向其說(shuō)明早戀的危害比如危害學(xué)習(xí)、讓自己分心、危害人際關(guān)系等。鼓勵(lì)其盡早成熟，提高認(rèn)識(shí)水平，對(duì)于戀愛(ài)要負(fù)責(zé)，而且自己認(rèn)識(shí)到早戀的危害，將早戀問(wèn)題轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)“早戀”的危害。最直接的危害是干擾學(xué)習(xí)，由于對(duì)異性的過(guò)分關(guān)注異性，滿腦子只想著對(duì)方使自己上課注意力不集中，久而久之成績(jī)就會(huì)一落千丈。父母應(yīng)該尊重孩子對(duì)異性的“傾慕”，同時(shí)，把這種“愛(ài)”放在自己的心里，不要告訴孩子，要一心一意地學(xué)習(xí)，將來(lái)的自己足夠優(yōu)秀，有能力，“愛(ài)神”會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子早戀了不可怕，但是家長(zhǎng)不能讓孩子一天到晚都想著早戀。這就需要多轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如帶孩子一起去做豐富多彩的文體活動(dòng)，或者去親近大自然，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子更好的了解世界。同時(shí)，這也有助于提升親子互動(dòng)，比如，帶孩子去科技館給孩子科普一些知識(shí)，幫助孩子挖掘興趣愛(ài)好，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)或是短期的小目標(biāo)。

4、反省孩子早戀的原因。真正早戀的孩子，更多的是發(fā)生在缺少足夠的溫暖，或是親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕的家庭。如果孩子平時(shí)在家長(zhǎng)面前很少得到肯定和表?yè)P(yáng)，情感的需求往往就在家里得不到滿足，就會(huì)很容易在家庭以外的環(huán)境尋找滿足和替代品，而這時(shí)異性的同齡人往往就成為了寄托。所以孩子早戀了，家長(zhǎng)應(yīng)該先反省自己在家中是不是疏于陪伴孩子。不知道肯定孩子，對(duì)孩子很沒(méi)耐心張口就是責(zé)備。

初一孩子有早戀傾向，家長(zhǎng)不要急，早戀不是什么大問(wèn)題，這是青春期孩子的正常心理，家長(zhǎng)要能理性看待，正視應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)孩子走向正確的道路，不要和孩子硬碰硬，孩子這時(shí)很反叛，家長(zhǎng)不要渴求通過(guò)嚴(yán)管來(lái)教育好孩子。

初一孩子有早戀傾向怎么辦

1、進(jìn)行一次有準(zhǔn)備的談心。孩子早戀，很多父母就會(huì)進(jìn)行各種責(zé)罵和限制行動(dòng)，事實(shí)上，這樣很容易適得其反的。作為家長(zhǎng)，碰到孩子有早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開(kāi)導(dǎo)孩子。孩子早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長(zhǎng)談一次。目的不要太明顯，但也不能落下目標(biāo)。

2、早戀是不被推崇的，需要引導(dǎo)其正確對(duì)待愛(ài)情和學(xué)業(yè)。首先要告訴孩子早戀的危害：影響學(xué)業(yè)，身心健康等，引導(dǎo)其堅(jiān)定對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度。如果遇到暗戀別人而產(chǎn)生情感矛盾問(wèn)題，則需要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我解決問(wèn)題。

此外，父母、老師和朋友之間的溝通也很重要，他們可以共同關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，同時(shí)，這種關(guān)注也可以幫助孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，為自己的發(fā)展提供更多的指引和支持。

3、真誠(chéng)對(duì)待孩子，和孩子處好朋友關(guān)系。小孩到了這個(gè)階段，他要干的事，你越反對(duì)，越阻止，他會(huì)信念越堅(jiān)定，這就叫逆反心理，靠講道理，或硬性阻止都沒(méi)用。