女兒大了不聽話怎么辦
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聽話本來(lái)就不是什么值得的炫耀的品質(zhì)。對(duì)于有獨(dú)立的人格的人,我們要有優(yōu)秀品質(zhì)是理性思考和取舍。而且女兒也大了,家長(zhǎng)也并不能孩子一味的聽話,家長(zhǎng)讓干什么就干什么,依舊依附于家長(zhǎng),所以我們要做的是給孩子提建議,而不是讓孩子無(wú)限聽話。接下來(lái)我們具體說(shuō)說(shuō)女兒大了不聽話怎么辦。
女兒大了不聽話怎么辦
許多家庭孩子一出生,家長(zhǎng)就希望孩子聽話,乖巧,不要反駁大人的話。當(dāng)然,在孩子特別小的時(shí)候,還分辨不清是非,不知道對(duì)錯(cuò),需要父母一點(diǎn)一點(diǎn)的教她們,不可否認(rèn)的是,家長(zhǎng)在教會(huì)孩子是非觀念方面,絕大多數(shù)觀點(diǎn)都是對(duì)的,但是家長(zhǎng)的想法有問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題就是單純強(qiáng)調(diào)讓孩子聽話。
往往都以為只要孩子聽話了就是好孩子,將來(lái)就能健康成長(zhǎng),不會(huì)犯錯(cuò)。所以小的時(shí)候,咱家女兒還因?yàn)榧议L(zhǎng)的緣故很聽父母的話,大了以后有自己的思想了,家長(zhǎng)就會(huì)著急。
所以,當(dāng)遇到孩子質(zhì)疑,甚至不聽話的時(shí)候,就會(huì)生氣,傷心,崩潰。所以為了讓孩子聽話,為了所謂的對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,許多家長(zhǎng)不擇手段,非打既罵,甚至還出了一套理論,叫做棍棒之下出孝子。
建議家長(zhǎng)冷靜觀察和思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子的行為方面,家長(zhǎng)的一些觀點(diǎn)也不完全正確,那么,如果強(qiáng)調(diào)讓孩子聽話,就等于把孩子領(lǐng)錯(cuò)了路,這是很可惜的。而且單純讓孩子聽話,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有不利的一面。
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教育孩子一趟艱辛的旅程,而且孩子越大越不聽話,家長(zhǎng)就容易惱火,尤其是對(duì)于女孩子的教育家長(zhǎng)更是無(wú)奈。但是無(wú)論如何都不能把孩子推的太遠(yuǎn),要和孩子溝通打開心扉。
女兒大了不聽話怎么教育
許多家庭孩子一出生,家長(zhǎng)就希望孩子聽話,乖巧,不要反駁大人的話。當(dāng)然,在孩子特別小的時(shí)候,還分辨不清是非,不知道對(duì)錯(cuò),需要父母一點(diǎn)一點(diǎn)的教她們,不可否認(rèn)的是,家長(zhǎng)在教會(huì)孩子是非觀念方面,絕大多數(shù)觀點(diǎn)都是對(duì)的,但是家長(zhǎng)的想法有問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題就是單純強(qiáng)調(diào)讓孩子聽話。
往往都以為只要孩子聽話了就是好孩子,將來(lái)就能健康成長(zhǎng),不會(huì)犯錯(cuò)。所以小的時(shí)候,咱家女兒還因?yàn)榧议L(zhǎng)的緣故很聽父母的話,大了以后有自己的思想了,家長(zhǎng)就會(huì)著急。
所以,當(dāng)遇到孩子質(zhì)疑,甚至不聽話的時(shí)候,就會(huì)生氣,傷心,崩潰。所以為了讓孩子聽話,為了所謂的對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,許多家長(zhǎng)不擇手段,非打既罵,甚至還出了一套理論,叫做棍棒之下出孝子。
建議家長(zhǎng)冷靜觀察和思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子的行為方面,家長(zhǎng)的一些觀點(diǎn)也不完全正確,那么,如果強(qiáng)調(diào)讓孩子聽話,就等于把孩子領(lǐng)錯(cuò)了路,這是很可惜的。而且單純讓孩子聽話,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有不利的一面。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,孩子的眼界不斷開闊,接觸到的東西越來(lái)越多,尤其是青春期的孩子,他們學(xué)著網(wǎng)上的行為,追求獨(dú)立,反抗父母,有的孩子還頻繁去酒吧,家長(zhǎng)們著急不已,一方面擔(dān)心孩子荒廢學(xué)業(yè),另一方面擔(dān)心孩子學(xué)壞,走上一條不歸路。
女兒18歲不聽話去酒吧怎么辦
1、關(guān)注孩子內(nèi)心需求,對(duì)于叛逆去酒吧的女孩,我們應(yīng)該關(guān)注她的內(nèi)心需求,提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С?,以幫助她走出困境,?shí)現(xiàn)積極的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2、多關(guān)心孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)心呵護(hù)不要責(zé)怪,不要將所有消極的情緒表現(xiàn)在孩子的面前。如果是家庭富裕溺寵引起叛逆愛去酒吧的,那家長(zhǎng)就應(yīng)該不能溺愛孩子、為孩子樹立正確的價(jià)值觀,帶孩子多參加一些有益的活動(dòng)接觸一些苦難的日子,讓孩子不再沉迷花天酒地的生活。
3、及時(shí)調(diào)整教育方法,父母管教孩子,要時(shí)常改變方式,孩子小的時(shí)候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議,讓孩子也有發(fā)言權(quán)。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時(shí)改變方法,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
4、家長(zhǎng)多站在孩子的角度思考問(wèn)題,在孩子情緒良好的時(shí)候,選擇多與孩子交流,整個(gè)過(guò)程中要讓孩子感到放松和安全感,不要讓孩子覺得父母是不可交心的,要獲得孩子的信任。
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孩子在成長(zhǎng)時(shí),要多溝通交流,因?yàn)楹⒆佑凶约旱南敕ê驼J(rèn)知,我們要引導(dǎo)孩子的思想和看法,盡量滿足孩子,等到合適的時(shí)間再和孩子談之前的想法對(duì)與錯(cuò),有合適的故事講給他聽,感悟孩子,反正家長(zhǎng)要時(shí)刻和孩子保持一致,不要過(guò)激。下面具體來(lái)看看孩子大了不聽話該怎么辦。
孩子大了不聽話該怎么辦
1、積極分析孩子為什么不聽話,比如是不是父母發(fā)出的指令、行為本身有錯(cuò)誤,或言不由衷、沒(méi)有給孩子樹立良好的榜樣,亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春期、已有獨(dú)立的意識(shí),如果有以上的問(wèn)題要對(duì)癥進(jìn)行處理,無(wú)論是誰(shuí)的問(wèn)題都應(yīng)該及時(shí)改正。
2、應(yīng)該互相溝通、互相協(xié)調(diào),父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重且積極的溝通,互相表達(dá)自己的感受,表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法,父母心中有理想的孩子表現(xiàn),孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象,只有兩個(gè)人互相理解、互相契合,才能不出現(xiàn)矛盾、沖突,以上這些方面都是比較重要的。
女兒大了,不聽話了,我是不是該安靜的走開
兒女聽不聽話,乘不乖是從小言傳身教的,不過(guò)一般孩子在十多歲的時(shí)候大都會(huì)出現(xiàn)判逆心里,有專家說(shuō)那是孩子生長(zhǎng)期出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。
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隨著孩子年齡的增長(zhǎng),有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己從小乖巧懂事聽話的“小天使”,變成了人人害怕的“小惡魔”。經(jīng)常做出一些調(diào)皮搗蛋的事情,讓父母非常生氣,但又不能對(duì)他們進(jìn)行打罵,只能繼續(xù)忍著,可是這樣的退讓反而讓他們?cè)絹?lái)越變本加厲。那么,孩子長(zhǎng)大了不聽話怎么辦呢?
孩子長(zhǎng)大了不聽話怎么辦
1.家長(zhǎng)傾聽孩子不聽話的原因
很多時(shí)候,我們被孩子氣得咬牙切齒的時(shí)候,恨不得抓他來(lái)暴打一頓或者是大聲批評(píng)等,其實(shí)這些做法是錯(cuò)誤的,只會(huì)讓孩子心里埋下埋怨的種子,越走越遠(yuǎn)。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,家長(zhǎng)要冷靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子為什么不聽話?原因在哪里?或許有的時(shí)候我們誤會(huì)了孩子。
2.家長(zhǎng)做孩子的好朋友
很多家長(zhǎng)總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子,有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí),當(dāng)孩子不聽話與我們對(duì)著干的時(shí)候,家長(zhǎng)可以放下身份,以朋友的身份與孩子聊天,聽聽他的內(nèi)心感受,讓他暢所欲言。
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女兒11歲變得不聽我們的話,家長(zhǎng)應(yīng)該要冷靜思考下,是不是孩子提前進(jìn)入到叛逆期了,叛逆期的孩子就會(huì)跟父母對(duì)著干,常常以自我為中心,不懂得感恩父母,女兒11歲一點(diǎn)都不聽話我該怎么辦呢?
女兒11歲一點(diǎn)都不聽話我該怎么辦
1、家長(zhǎng)要冷靜分析,你所提的要求是否合理,孩子為什么不聽,如果的確是孩子沒(méi)道理,也不能以“打罵”解決,而應(yīng)先緩和之后再作引導(dǎo)。
2、引導(dǎo)的方法有轉(zhuǎn)移注意力,用孩子興趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)移后,再用具體的事例講故事,把道理很自然地融入故事中,讓孩子明白。允許孩子接受要有一個(gè)過(guò)程,即使指出孩子的不對(duì)之處,也不能當(dāng)眾批評(píng),要保護(hù)孩子的自尊心。
3、多給孩子正面肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),只要孩子的固執(zhí)是合理的,就應(yīng)盡量滿足。
4、11歲孩子對(duì)家長(zhǎng)有逆反情緒,家長(zhǎng)一定要重視,任由發(fā)展,只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。首先弄清楚不聽話的原因,如果前期教育原因?qū)е碌哪娣矗嗅槍?duì)的改變教育策略。不妨換一種教育方法試試。如果是生理性逆反(青春期早到),應(yīng)盡量避免誘發(fā)逆反的因素出現(xiàn),可采用冷處理方式,遇事不要急于求成,可實(shí)行退一步的做法。
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17歲的孩子已經(jīng)步入青春期了,步入青春期的孩子一般都會(huì)比較叛逆,不聽父母的話,特別是喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,如果有哪點(diǎn)不順?biāo)齻兊男?,她們的脾氣可能就?huì)爆發(fā)出來(lái),不過(guò)父母不用擔(dān)心,只要掌握適當(dāng)?shù)姆椒ǎe極引導(dǎo)孩子,就一定可以讓她們的叛逆有所收斂。那么面對(duì)十七歲的女兒不聽話怎么辦呢?
十七歲的女兒不聽話怎么辦
1.允許孩子犯錯(cuò)
父母要允許孩子犯錯(cuò),過(guò)度謾罵或者打孩子并不是科學(xué)的教育方式。孩子出現(xiàn)再叛逆的行為,家長(zhǎng)也要保持冷靜和理智,這樣才可以在孩子面前有威信,讓孩子愿意主動(dòng)走出歧途,回歸正途。
2.觀察溝通
就是觀察孩子與自己的溝通方式,家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問(wèn)題。很多時(shí)候,父母需要跳出自我角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題,并換位思考,做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽話與父母產(chǎn)生沖突時(shí),父母應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。