孩子長(zhǎng)大了不聽(tīng)話怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己從小乖巧懂事聽(tīng)話的“小天使”，變成了人人害怕的“小惡魔”。經(jīng)常做出一些調(diào)皮搗蛋的事情，讓父母非常生氣，但又不能對(duì)他們進(jìn)行打罵，只能繼續(xù)忍著，可是這樣的退讓反而讓他們?cè)絹?lái)越變本加厲。那么，孩子長(zhǎng)大了不聽(tīng)話怎么辦呢？

孩子長(zhǎng)大了不聽(tīng)話怎么辦

1.家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子不聽(tīng)話的原因

很多時(shí)候，我們被孩子氣得咬牙切齒的時(shí)候，恨不得抓他來(lái)暴打一頓或者是大聲批評(píng)等，其實(shí)這些做法是錯(cuò)誤的，只會(huì)讓孩子心里埋下埋怨的種子，越走越遠(yuǎn)。當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子為什么不聽(tīng)話？原因在哪里？或許有的時(shí)候我們誤會(huì)了孩子。

2.家長(zhǎng)做孩子的好朋友

很多家長(zhǎng)總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子，有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí)，當(dāng)孩子不聽(tīng)話與我們對(duì)著干的時(shí)候，家長(zhǎng)可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽(tīng)聽(tīng)他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。

3.家長(zhǎng)要全方面了解孩子

其實(shí)很多家長(zhǎng)帶孩子的過(guò)程是非常粗心的，根本沒(méi)有了解孩子的愛(ài)好、性格、習(xí)慣等，只是覺(jué)得供孩子穿，供孩子吃，供孩子玩，供孩子上學(xué)就好了。根本不了解自己的孩子心里所想，孩子也不了解家長(zhǎng)的一番苦心，這樣相處下來(lái)，家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了。所以，家長(zhǎng)要全方面的了解孩子心里所想、所思、所感，與孩子共同成長(zhǎng)。

4.尊重理解孩子

隨著孩子進(jìn)入青春期這個(gè)人生的特殊年齡階段，家庭關(guān)系也必須做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往那種由家長(zhǎng)決定一切、孩子只是服從的局面；家長(zhǎng)需要多從孩子角度考慮問(wèn)題，努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。但是，交談必須建立在雙方平等的基礎(chǔ)上，您可以以朋友的身份與孩子“平行交談”。家長(zhǎng)用“平行交談”的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應(yīng)。

5.樹(shù)立榜樣

家長(zhǎng)總是認(rèn)為孩子還小，什么都不懂，但在孩子的心目中，父母是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)你要求他做一個(gè)好孩子，可孩子心中也有自己的好父母標(biāo)準(zhǔn)。如果身為父母能向孩子請(qǐng)教，表明自己的謙虛和修養(yǎng)，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不斷與孩子交換意見(jiàn)和看法時(shí)，那你就是孩子心目中的好榜樣。孩子從心里就開(kāi)始認(rèn)同你了，這種微妙的影響最能消除孩子的暴脾氣。

孩子越大越不聽(tīng)話，家長(zhǎng)該如何建立威信

1、首先問(wèn)題的說(shuō)法不對(duì)，不能說(shuō)怎么讓小孩聽(tīng)話，聽(tīng)話的小孩沒(méi)有出息，只能人云亦云，沒(méi)有主見(jiàn)，久而久之就會(huì)沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，到最后沒(méi)有自信！

2、應(yīng)該說(shuō)如何讓小孩懂事，懂事來(lái)自于互相尊重、互相理解、互相支持、而不是所謂的權(quán)威，權(quán)威用到別人身上，往往是貶義詞，比如畏懼權(quán)威等等！

3、這個(gè)父母可能想說(shuō)的是威嚴(yán)，威嚴(yán)是來(lái)自于父母的價(jià)值觀、個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人成就等對(duì)小孩的影響，而不是所謂的恐嚇打罵，這樣只會(huì)讓小孩越來(lái)越?jīng)]有自信，或者干脆和你對(duì)著干！

4、因此要想小孩懂事，從互相尊重做起，把小孩看作一個(gè)人格完整的人，基于正面管教的方式，而不是批評(píng)指責(zé)等！

孩子為什么會(huì)越大越調(diào)皮

不管男孩子還是女孩子，為什么會(huì)越大越調(diào)皮，主要原因在于孩子在成長(zhǎng)的同時(shí)，思維也在發(fā)生變化，思想也在成長(zhǎng)。

所以，腦子里會(huì)比小時(shí)候復(fù)雜的多，腦子里面復(fù)雜了，思想多了、雜了，自然就會(huì)通過(guò)各種不同的行為方式表達(dá)出來(lái)，而表現(xiàn)出來(lái)的這些行為方式，又被劃分成兩部分了，一部分是正常的行為，能被家長(zhǎng)和世人所接受和認(rèn)可的，而另外一部分卻不被家長(zhǎng)認(rèn)可和接受，就讓家長(zhǎng)感覺(jué)到很是調(diào)皮了！

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子調(diào)皮的定義并不是劃分的很清晰，甚至把孩子的一些明顯是屬于不道德的行為，因?yàn)槟鐞?ài)孩子，將之歸屬為，還是小孩子，不懂事調(diào)皮的范疇。這就是很可怕的，殊不知正式父母的這種溺愛(ài)和不作為的態(tài)度，錯(cuò)過(guò)了孩子一次又一次的最佳教育機(jī)會(huì)，等孩子長(zhǎng)大了，程度越來(lái)越放肆了，父母意識(shí)到不教育不行了，卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)教育不了了。

從上面兩點(diǎn)的分析，我們已經(jīng)知道給孩子定位是否調(diào)皮是需要有標(biāo)準(zhǔn)的。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我們姑且稱之為道德邊界，如果是孩子的行為觸犯了道德邊界，不管孩子多小，不管父母有多溺愛(ài)自己的孩子，絕對(duì)不能姑息，該教育就要教育，該棍棒就要棍棒，不能心軟，否則就是父母親手把孩子推向深淵，親手毀了自己的孩子。