孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么辦

孩子在學(xué)習(xí)上拖拉，原因有很多，例如孩子本身沒有養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，孩子沒有學(xué)習(xí)興趣等等，家長要了解清楚孩子拖拉的真正原因，幫助孩子改正拖拉的習(xí)慣，同時也要在生活中培養(yǎng)孩子自律，這樣孩子的未來才有無限可能。

孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么辦

首先，分析孩子是不是真的拖拉磨蹭。孩子是真的拖拉磨蹭嗎？很多時候，不是孩子磨蹭，而是父母對孩子期望太高了，用自己成年人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子，因此就顯得孩子拖拉磨蹭了。

那這顯然是不對的，孩子畢竟是孩子，無論是身體肌肉，還是神經(jīng)大腦，他們都是無法跟成年人相比的，所以如果父母用成年人的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子，那孩子必然就顯得拖拉磨蹭了。

因此，我們需要首先衡量一下孩子是不是真的拖拉磨蹭，而不是父母對孩子要求太高。如果是父母要求太高，那哪怕孩子再努力地改正自己的拖拉磨蹭問題，他們也往往很難達(dá)到父母的期望，這樣的教育就沒有意義。

其次，分析孩子拖拉磨蹭的原因。經(jīng)過我們跟別的孩子對比分析后，我們發(fā)現(xiàn)孩子真的是有些拖拉磨蹭，那我們就進(jìn)入第二步，分析孩子拖拉磨蹭的原因。

孩子的學(xué)習(xí)是每位家長都比較操心的事情，在平時真是想盡辦法幫助孩子，但是孩子自己卻一點都不擔(dān)心，甚至覺得不關(guān)自己的事。對此家長都是恨鐵不成鋼，在一旁干著急。

孩子學(xué)習(xí)上懶惰沒上進(jìn)心怎么辦

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心。孩子沒有上進(jìn)心，有一部分是因為懼怕失敗。所以，在這種情況下家長要給孩子提供一個相對寬松、自由的成長環(huán)境，在寬松的環(huán)境中幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。當(dāng)孩子做錯事或?qū)W習(xí)成績不理想時，家長千萬不能給孩子施加壓力，而要以寬容、理解的心態(tài)去認(rèn)可并鼓勵孩子，告訴孩子一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗。

2、不要過于看重成績。當(dāng)然最主要的還是父母不要把成績看得太重，如果總是把學(xué)習(xí)成績當(dāng)做一回事的話，那么孩子肯定會覺得提心吊膽的。他們生怕因為學(xué)習(xí)成績不好而被父母責(zé)罰，這對于他們的未來而言是絕對沒有任何幫助的。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績看淡一些，成績并不能代表一切。

3、讓孩子有適當(dāng)?shù)膲浩雀小Ｔ诒池?fù)刺激或壓迫后，孩子自然會感到非常不舒服，所以他們可能會通過各種方式來擺脫這種感覺，久而久之，孩子的不思進(jìn)取也就能得到一定的改觀。那么這種壓迫感對于孩子的成長是比較有利的，因為孩子就像彈簧，給予一定的力，往往能讓孩子彈得更高。

4、和孩子溝通，找到孩子學(xué)習(xí)不用心的原因。孩子為啥對學(xué)習(xí)不能專注，是不喜歡學(xué)習(xí)，因為題太難，不會？還是孩子懶惰不愛動筆寫字？或者還有其他的什么原因？到了問題的癥結(jié)，才能夠很好幫助孩子解決問題，提升孩子的學(xué)習(xí)能動性。

家有一個性子比較慢的孩子，對于父母來說是一件非常頭疼的事情，因為擁有這種性格的孩子，每天都需要父母進(jìn)行催促，但父母的耐心都是有限的，有時候會控制不住自己的情緒，對孩子采取打罵的形式。

孩子做事磨蹭拖拉怎么辦

1、強化孩子時間觀念。一個孩子的時間觀念差，才會在生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。

因此，家長要在平時的生活中，幫助孩子強化時間觀念，在做任何一件事情的時候，必須規(guī)定時間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時間完成。

2、制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。

如：出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個活動了，也許孩子會哭鬧、發(fā)脾氣，可以傾聽、教育，但不要動手幫助完成，讓他自己體會完不成多帶來的后果。

不少的家長會有困惑，覺得孩子學(xué)習(xí)不好，或者是孩子不喜歡學(xué)習(xí)，孩子不愛學(xué)習(xí)是一個綜合性的問題，也是很多家長面臨的共同問題。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

1、關(guān)注孩子的情緒

孩子可能因為壓力、焦慮等情緒問題而對學(xué)習(xí)失去興趣。家長要隨時關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，幫助他們解決問題，讓他們在輕松愉悅的心情下學(xué)習(xí)。

2、激發(fā)孩子的興趣

發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，嘗試將學(xué)習(xí)與他們感興趣的領(lǐng)域聯(lián)系起來。例如，如果孩子喜歡動物，可以通過閱讀有關(guān)動物的書籍或者參觀動物園來激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。或者通過游戲、故事、動畫等形式，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

有時候，孩子寫作業(yè)成為了家長的一大難事，明明5分鐘就能寫完的作業(yè)量，孩子能拖拉2個小時才動筆。好不容易孩子動筆了，屁股就坐不住了，一會兒上廁所，一會兒摳摳手指頭，一會兒玩橡皮擦。那么就需要家長對癥下藥才好。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、教孩子調(diào)整做題順序

做題先易后難，遇到不會做的題目，果斷跳過；這樣就不會打斷孩子的思路，孩子的信心也能有所增加。

2、幫孩子查漏補缺

家長主動問孩子哪里不會，找出孩子的弱點，有針對性地補習(xí)，這樣就能把孩子薄弱的基礎(chǔ)慢慢鞏固起來。

孩子的學(xué)習(xí)成績總是很一般，慢慢的也就不愛學(xué)習(xí)了，在加上父母總是嘮叨，催促學(xué)習(xí)，孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴(yán)重了。那么，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚，適當(dāng)?shù)呐u是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評，那就要創(chuàng)造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學(xué)獎懲

濫用物質(zhì)獎勵會削弱和損害人的內(nèi)部動機，“獎懲應(yīng)明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質(zhì)獎懲為輔”。科學(xué)的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學(xué)習(xí)任務(wù)作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學(xué)習(xí)任務(wù)的厭惡心理”。

做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾，除了吼、催、就是打，有的父母親會抓狂、放棄。那么，面對孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢？

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1.營造干凈環(huán)境

要營造一個集中注意力的環(huán)境，孩子在學(xué)習(xí)的時候，家中物品的擺放不雜亂，要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。

2.合理安排時間

對于小孩子來說，他們的專注力一般不超過15分鐘，一旦超過這個時間孩子就會走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以，孩子寫作業(yè)累了的話要及時讓他休息。