兒子大學(xué)迷戀游戲我該怎么辦

孩子大學(xué)迷戀游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？這個(gè)年齡的孩子，尤其是男孩子，性格是很叛逆的，也已經(jīng)是大孩子，家長(zhǎng)不能像對(duì)小時(shí)候那樣強(qiáng)行教育孩子玩游戲。我覺(jué)得不妨從以下四個(gè)方面入手。

兒子大學(xué)迷戀游戲我該怎么辦

1、父母要表示對(duì)孩子玩手機(jī)游戲的理解。這種理解不僅僅是行為上不制止，而且是態(tài)度上真誠(chéng)的寬容，甚至愿意去了解孩子手機(jī)游戲的內(nèi)容，聽(tīng)他分享游戲的樂(lè)趣。這一點(diǎn)是能否與孩子進(jìn)行有效交流的前提。

2、分享你的感受并與孩子共同制定行動(dòng)計(jì)劃。很多父母對(duì)于孩子玩手機(jī)游戲感到焦慮和擔(dān)心，主要是擔(dān)心玩游戲會(huì)讓孩子變廢，但孩子大多數(shù)不會(huì)那么想，他們會(huì)覺(jué)得一切都在自己掌控之中。這是由于雙方信息不對(duì)等造成的，也需要雙方及時(shí)分享和交流。

因此，父母要和孩子約定時(shí)間，放下手機(jī)，好好分享以下彼此的感受，和孩子達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，幫助孩子制定一些提升個(gè)人技能的行動(dòng)計(jì)劃，例如利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些工作相關(guān)技能，或者發(fā)展一些其他愛(ài)好等。

3、利用同伴的力量。父母留意孩子的交友情況，鼓勵(lì)孩子和朋友面對(duì)面的交流，少用手機(jī)通訊。當(dāng)面對(duì)面的交流能夠滿足孩子的心理需要的時(shí)候，手機(jī)就不是那么重要了。

現(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)沉迷游戲的情況，不僅有初高中的孩子，還有上大學(xué)的孩子，這讓一些家長(zhǎng)很是慌張，面對(duì)大學(xué)孩子打游戲的情況，家長(zhǎng)不知道要采取什么方法才能幫助到孩子。

兒子大學(xué)打游戲成癮了怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)多陪伴孩子、多進(jìn)行溝通交流，了解孩子游戲成癮行為背后的原因，如學(xué)習(xí)困難、情緒困擾等，協(xié)助孩子解決問(wèn)題。針對(duì)孩子過(guò)度游戲行為切忌簡(jiǎn)單粗暴處理，如直接斷網(wǎng)并不能解決問(wèn)題，還可能激化矛盾。

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友應(yīng)該盡量養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，有時(shí)間意識(shí)，可以適當(dāng)控制減少游戲時(shí)間。在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候可以選擇多去健身房鍛煉一下身體也可以約幾個(gè)朋友一起出去，這樣不僅可以豐富業(yè)余生活，還可以鍛煉身體。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該禁止孩子在大學(xué)期間玩游戲。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格禁止孩子在大學(xué)期間玩游戲，應(yīng)該要跟孩子約法三章，如果孩子在大學(xué)期間整天沉迷于游戲當(dāng)中，家長(zhǎng)可以不給孩子生活費(fèi)，通過(guò)這樣的壓力來(lái)督促孩子改正整天玩游戲的壞習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)也應(yīng)該要讓孩子學(xué)會(huì)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，而從游戲當(dāng)中的虛擬世界脫離出來(lái)，有些大學(xué)生之所以喜歡玩游戲，有的是不想去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，可能承受過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力。

大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)初中或者高中沒(méi)有那么嚴(yán)重，所以一些自制力差的孩子，步入大學(xué)后會(huì)開(kāi)始迷戀于各種游戲，結(jié)果由于長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，傷害著自己的身體，影響了自己的學(xué)業(yè)。下面分享些大學(xué)生迷戀游戲家長(zhǎng)的處理方法，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)孩子迷戀游戲家長(zhǎng)怎么辦

1、慢慢改掉“指揮命令式”的溝通方式，與孩子建立平等的對(duì)話。孩子已經(jīng)大了，不要再用從前指揮式的方式跟他說(shuō)話，有事應(yīng)該雙方坐下來(lái)心平氣和地進(jìn)行溝通。

2、陪伴孩子建立健康的生活方式?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)沉迷游戲，如果家長(zhǎng)有條件，建議去學(xué)校陪讀一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)可以跟孩子一起看看電影、打打球、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，逐漸讓孩子從游戲中解脫，重新感受到?jīng)]有游戲的生活是如此美好。

3、讓孩子明白沉迷游戲的危害。家長(zhǎng)可以教育孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端。告訴孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅傷害身體，還會(huì)使人意志消沉，給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)巨大負(fù)面影響。家長(zhǎng)可以給孩子轉(zhuǎn)發(fā)一些報(bào)道沉迷游戲的新聞。

4、幫助孩子做好職業(yè)生涯規(guī)劃。讓孩子真正直面自己馬上就面臨的各種升學(xué)、就業(yè)壓力，從思想上有緊迫感。加強(qiáng)與學(xué)校輔導(dǎo)員溝通，共同做好孩子的大學(xué)規(guī)劃，有個(gè)切實(shí)可行的操作路徑，讓孩子能在短期內(nèi)通過(guò)自己的努力得到收獲。這樣孩子才有動(dòng)力堅(jiān)持下去。

要知道，孩子在上大學(xué)這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)成人，孩子長(zhǎng)期打游戲會(huì)消磨人的意志，而且還會(huì)傷害孩子的身體，所以家長(zhǎng)一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端，幫助孩子明確人生奮斗的目標(biāo)，從而慢慢引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離游戲。

大學(xué)的兒子天天玩游戲怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲的原因，游戲可以疏解壓力也同時(shí)有著一定的游戲性，好奇和貪玩的當(dāng)代大學(xué)生們迷上游戲大多是因?yàn)槿绱?。如果家長(zhǎng)能和孩子談?wù)勑?，了解孩子是否是壓力大了就?huì)想到玩游戲，壓力的來(lái)源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會(huì)只知道借助游戲來(lái)釋放壓力了。

2、說(shuō)服教育，家長(zhǎng)可以先采取這種方式，分析問(wèn)題給他聽(tīng)，講道理，多數(shù)孩子是可以理解。有意安排，凡事能夠獨(dú)立完成的事情，堅(jiān)決不插手，凡是能夠自主決定的正確決定，堅(jiān)決不干涉。幫助他設(shè)定合適的人生規(guī)劃，職業(yè)生涯。幫助他慢慢找回獨(dú)立自主意識(shí)，不但在學(xué)習(xí)上要注意，在生活上要格外強(qiáng)調(diào)。

3、嘗試給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源，大學(xué)的孩子，如果天天只想著玩手機(jī)游戲，說(shuō)明在他的世界當(dāng)中還沒(méi)有找到其他的事情，能比這件事情更快樂(lè)。家長(zhǎng)能做什么呢？我想就是給他提供更多的資源和支持，比如，讓他去參加更多的俱樂(lè)部活動(dòng)，或者是出去走一走，眼界大了，興趣廣了，想干的事就多了。

5、提高孩子的自制力，在大學(xué)的生活，父母和孩子在一起的相處時(shí)間比較少，沒(méi)有辦法到孩子身邊去約束孩子的行為，那么家長(zhǎng)就只能讓孩子提高自制力，因?yàn)槌撕⒆幼约?，沒(méi)有人能幫助孩子來(lái)主宰自己的生活。

孩子升入大學(xué)之后，心里會(huì)產(chǎn)生一些不適應(yīng)，例如從高中緊張的學(xué)習(xí)中突然就放松了下來(lái)，一時(shí)間會(huì)讓孩子形成一個(gè)心理落差，讓孩子突然就失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不知道該干什么了，于是就把時(shí)間精力放在了游戲上。

大學(xué)生兒子整天打游戲怎么辦

1、建議與孩子保持親密聯(lián)系。通過(guò)發(fā)短信、打電話、視頻聊天等多種方式，加強(qiáng)與孩子的生活分享與感情交流，讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境，使孩子充滿正能量。

2、建議加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流?？梢苑e極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助孩子樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

3、同時(shí)深入了解和掌握孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子參加一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園活動(dòng)，將其注意力從網(wǎng)絡(luò)游戲中轉(zhuǎn)移到豐富多元的校園活動(dòng)中來(lái)。還可以請(qǐng)學(xué)校心理健康咨詢(xún)中心老師對(duì)孩子進(jìn)行心理干預(yù)，引導(dǎo)孩子從玩游戲上升到審視游戲，從而激發(fā)其潛在的求進(jìn)創(chuàng)新動(dòng)力。

4、鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐，了解學(xué)習(xí)的目的是什么。有的孩子只知道讀完高中以后要讀大學(xué)，至于讀完大學(xué)以后干什么就茫然無(wú)知了，自然沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情而厭學(xué)。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐，讓孩子了解自己學(xué)習(xí)的目的是什么。

相比于女孩子而言，男孩子確實(shí)比較容易迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)楹⒆颖旧砭拖矚g，再加上現(xiàn)在玩游戲的方式十分簡(jiǎn)單，只要有一部手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地玩游戲，接觸的多了，又怎么會(huì)不迷戀呢？那么兒子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？

兒子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1、耐心勸說(shuō)

有些孩子玩起網(wǎng)絡(luò)游戲竟會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步，這是因?yàn)樗麄兌加泻脛傩?，不?zhàn)勝機(jī)器、不超越同伴或不達(dá)到理想的過(guò)關(guān)成績(jī)決不罷休。假如父母只是簡(jiǎn)單粗暴地禁止孩子去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅達(dá)不到教育目的，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。因此，父母要耐心地對(duì)孩子講道理，告訴他們無(wú)休止地玩網(wǎng)絡(luò)游戲不但有礙身體健康，而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和正常生活。這樣做一般孩子比較樂(lè)意接受。

2、以身作則當(dāng)好榜樣

孩子直接觀察家長(zhǎng)的行為，并在不知不覺(jué)中進(jìn)行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么孩子就會(huì)受到很大影響。所以，父母一定要節(jié)制自己的行為，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，為孩子做出表率。

有人說(shuō)孩子進(jìn)入了大學(xué)就解放了，不需再像中學(xué)時(shí)期那般努力，有人說(shuō)大學(xué)是孩子重要的學(xué)習(xí)時(shí)期，只有做好了，才能更為順利的步入社會(huì)，但是很多人抱有的想法是前者，所以到了大學(xué)之后，就徹底放松自己，一心只想玩樂(lè)，沉迷游戲不可自拔。那么兒子讀大學(xué)沉迷于游戲該怎么辦？

兒子讀大學(xué)沉迷于游戲該怎么辦

1、首先，要真誠(chéng)、充分地表?yè)P(yáng)孩子既往的表現(xiàn)。

每個(gè)孩子都是渴望被肯定、被表?yè)P(yáng)的，我們要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)對(duì)其中的閃光點(diǎn)進(jìn)行充分地表?yè)P(yáng)。比如說(shuō)，“小明，你是一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的孩子。學(xué)校老師也經(jīng)常說(shuō)你學(xué)習(xí)很努力，也很樂(lè)于助人?；氐郊依?，你也很孝順長(zhǎng)輩，一有時(shí)間就幫媽媽做家務(wù)事。一直以來(lái)，媽媽都以你為驕傲，你是一個(gè)頂呱呱的男子漢！”只有這樣真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)與肯定，才能讓孩子愿意聽(tīng)接下來(lái)的談話。

2、其次，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，夫妻關(guān)系融洽，孩子在家庭生活中身心愉悅，性格陽(yáng)光開(kāi)朗，自然不會(huì)沉溺于游戲了。