孩子被爺爺奶奶慣壞了怎么辦

很多父母都是雙職工，在孩子小時候容易屬于對孩子的教育，就把老人接過來幫手照顧一下生活起居，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老人和自己的教育理念不一樣，對孩子又比較嬌慣，他們經(jīng)常帶孩子就會養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣，家長們就特別頭疼，應(yīng)該如何矯正孩子的這些壞習(xí)慣？

孩子被爺爺奶奶慣壞了怎么辦

1、及時糾正不良行為，做到不寵不嬌。長輩的遷就和容忍，只會讓孩子犯更多的錯誤，使孩子養(yǎng)成更多的不良習(xí)慣。關(guān)愛孩子是好，但過度關(guān)愛就會演變成溺愛，會對孩子造成非常不好的影響。

真正對孩子負(fù)責(zé)的家長都會摒棄溺愛，適時對孩子說“不”，讓孩子糾正錯誤、尊重長輩。建議父母以日常小事作為切入點，一些孩子力所能及的事情，應(yīng)該給孩子發(fā)揮的機(jī)會。

2、明確分工，避免隔代溺愛。家庭生活中，老人常常會根據(jù)自己曾有的錯誤經(jīng)驗育兒，從而導(dǎo)致過度溺愛孫輩。而出生環(huán)境和時代的差異，必然會造就我們和長輩在育兒理念方面存在較大差異。

在隔代教育的家庭模式中，父母和爺爺奶奶都要“拎得清”，明確并把握好自己的角色分工。比如老人主要負(fù)責(zé)孩子的生活起居，父母主要負(fù)責(zé)孩子的教育問題。父母不能因為工作忙就對孩子撒手不管，教育孩子時，爺爺奶奶也要做到“不護(hù)短”。

孩子的爺爺奶奶非常的溺愛孩子，這是很常見的一個現(xiàn)象，現(xiàn)在家里的老一輩都比較疼愛自己的孫子孫女，都說隔輩親，這還是有一定的道理的，孩子被慣的自我意識很強(qiáng)烈，孩子被爺爺奶奶慣的不聽話怎么辦呢？

孩子被爺爺奶奶慣的不聽話怎么辦

1、避免過度溺愛?，F(xiàn)在小孩成長環(huán)境都很好，所以長輩對孩子要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，都會滿足，這樣孩子會變得很自私，脾氣很大，不懂得分享。

2、避免過度節(jié)省。雖然現(xiàn)在生活條件好了，但是老人可能經(jīng)歷過最苦的時候，也就變得事事斤斤計較，這樣子孩子在老人的影響下也會變成一個唯利是圖，斤斤計較的人。

3、避免幫孩子推卸責(zé)任。孩子碰到桌角摔倒了，長輩趕緊抱起來安慰并拍打說是桌子的錯，讓孩子從來不考慮是否是自己的過錯，這樣孩子會變得不善于總結(jié)反思，犯錯只會推卸責(zé)任。

4、我們面對孩子，滿眼都是無盡的愛，而爺爺奶奶也一樣。所以只是方法不對。這時我們就需要耐心地跟父母溝通，說出我們用這種方法管教孩子的理由（此處一定要和顏悅色，切忌言語激烈，否則會引起父母的反感，他們會很心酸，明明是幫子女帶孩子，反而招來不理解），通過對比我們的方法和爺爺奶奶的方法所產(chǎn)生的結(jié)果，來說通父母。

現(xiàn)在家里普遍都是獨生子女，很多長輩喜歡圍繞一個孩子進(jìn)行教育，對孩子生活中犯的錯，也是百般包容，不知不覺會過于嬌慣孩子，出現(xiàn)這種情況，家長一定要主動承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任，跟家里長輩及時溝通。

爺爺奶奶溺愛孩子怎么辦

1、及時跟老人溝通交流。作為年輕的父母親，在發(fā)現(xiàn)自己的父母寵愛縱容孩子的時候，首先要理解老人對孩子的疼愛之情，但一定要避免當(dāng)著孩子面產(chǎn)生直接的對立和爭吵。因為這樣做非但不能解決問題，還會讓孩子更加不尊重長輩。

父母與老人因為意見不一致而爭論的時候，千萬不要把孩子卷進(jìn)去，而是要細(xì)心耐心地跟老人商量溝通，跟老人講明溺愛孩子的危害，討論交流如何用更好的辦法幫助孩子成長。

2、主動承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任。家長除了要耐心地跟老人進(jìn)行溝通，孩子的爸媽還要主動承擔(dān)養(yǎng)育孩子的責(zé)任，不能當(dāng)甩手掌柜。孩子的爸媽要親自參與到養(yǎng)育孩子的過程中，只有這樣才能及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，并盡快采取積極的措施加以調(diào)整。

3、要讓孩子感受到愛不是無底線的。孩子的成長是需要愛的，但是正確的愛是智慧愛，是有理性有底線有邊界的愛，而不是無原則無底線無條件的寵愛和溺愛，父母和祖輩要防止對孩子的寵愛溺愛，也要讓孩子學(xué)會分享愛。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長們都希望老師能夠?qū)⒆右灰曂?，然而生活中，很多孩子說在學(xué)校受到老師的去唄對待，家長對此很是苦惱，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，了解孩子的學(xué)校生活，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子被老師區(qū)別對待怎么辦

了解原因。通常當(dāng)老師的不會無緣無故對孩子區(qū)別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動作，只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進(jìn)行溝通，看看老師是什么想法，才會不顧師德這樣對待孩子。

不要聽孩子的一面之詞。家長不能輕易有這種感覺和看法，如果你這樣看了，往往會越看越像，即使不是真的，也會自己認(rèn)為是真的。比如因為孩子貪玩，不想學(xué)習(xí)，或者在校經(jīng)常違反紀(jì)律，常常受到老師的批評和懲罰。

讓孩子積極配合。家長要告訴孩子，不要覺得老師不信任你，也不要覺得老師針對你，而是老師特別看好你，希望你取得更大的進(jìn)步。更高的要求才能有更高的表現(xiàn)，你在老師心里可是非常好的苗子。

不要否定孩子。家長遇到這個事情首先不能在孩子面前去否定老師，這點即便是日常也盡量不要當(dāng)著孩子面去否定孩子的老師。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關(guān)系，能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績的不斷提升，然而有些孩子在學(xué)校調(diào)皮，老師為了管教孩子，可能會出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子遵守紀(jì)律的重要性，并與孩子一起和老師溝通。

孩子被老師打了家長該怎么辦

作為一個理智的家長首先察看傷情，然后問清楚原因，再做處理。

以平和、支持的態(tài)度與孩子交流，讓他們感到安全和被支持。詢問他們在學(xué)校的經(jīng)歷，注意傾聽并相信他們的感受。

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，老師只是象征性的打了一下，而且又是因為孩子有錯，那應(yīng)感謝你孩子有個敢于負(fù)責(zé)的好老師！

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，但你的孩子是無辜被打，你可以跟老師溝通，溝通不了再向上反映。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的態(tài)度，將對孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響，然而，生活中，一些孩子總說自己被老師鼓勵，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)、不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長們不知該如何是好。

孩子被老師針對怎么辦

了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應(yīng)該找老師好好溝通下。

讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機(jī)。

與老師溝通。與班主任進(jìn)行積極的溝通，表達(dá)自己的關(guān)切和不滿，并尋求解決問題的方式。如果溝通無效，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育主管部門尋求幫助。

安撫孩子情緒。家長要安撫孩子的情緒，不要責(zé)怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，一舉一動都牽扯著家長的心，一些孩子在學(xué)校被同學(xué)們鼓勵，性格變得孤僻，不愿意去學(xué)校，家長們知道后非常心疼自己的孩子。面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子與人相處的方法，并鼓勵孩子多參加學(xué)?；顒樱诨顒又薪Y(jié)識志趣相投的朋友。

孩子被孤立了家長該怎么辦

告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)?；蚴菍碜呷肷鐣?，人際關(guān)系是特別重要的一點。這意味著他們在學(xué)校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

要教育孩子在與同學(xué)相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學(xué)一起分享，這樣時間一長同學(xué)們自然愿意跟孩子做朋友。

告訴孩子在學(xué)校遇到麻煩怎么辦