初中生不想上學(xué)

對于孩子初中階段的學(xué)，家長不要掉以輕心，有時缺乏對孩子的關(guān)注，孩子也許就不想上學(xué)了，青春期是孩子身體快速增長，第二特性發(fā)育明顯的時候，孩子出現(xiàn)不上學(xué)的現(xiàn)象，家長是需要關(guān)注的。

一個初中生不想上學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、親子關(guān)系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

如果初中生不想上學(xué)，家長切忌上來就教訓(xùn)孩子一通，不聽孩子怎么說，你這樣只會把青春期孩子逼得走投無路，會引發(fā)不好的結(jié)局，家長一定要重視起來，不要不當(dāng)回事。

如果初中生不想上學(xué)怎么辦

1、面對這種情況，家長首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時間，分開文科類、理科類兩大門，時間安排上要區(qū)別對待。文科類的首先要在課上做好教科書的眉批記錄，再利用課余時間或夜自習(xí)歸納整理好學(xué)習(xí)筆記，把知識連串成一條線記憶。理科類數(shù)學(xué)物理記熟計(jì)算公式和原理，化學(xué)把分子式與變化記熟就可以了。

2、剛開始最好家長在孩子回來后督促完成，等孩子逐步適應(yīng)了初中生活，形成了與小學(xué)完全節(jié)奏不同的生活習(xí)慣后，逐步放手讓孩子主動學(xué)習(xí)，父母做好后勤保障即可。

3、作為父母，應(yīng)多陪伴孩子，比如詢問孩子學(xué)習(xí)情況，交友情況，老師上課的情況，要讓他真切感受到父母的愛，感受到家的溫暖；

畢竟孩子在校不光學(xué)知識，還要學(xué)禮儀，學(xué)習(xí)慣，學(xué)做人，學(xué)生活。所以只要他思想轉(zhuǎn)變了，懂得了這些道理，愛上學(xué)習(xí)是遲早的事。

初中階段正是孩子叛逆期嚴(yán)重的一個時期，孩子會由于各種各樣的原因產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對此家長一定要注意觀察，看一看是什么原因?qū)е碌暮⒆訁拰W(xué)，然后再和孩子耐心溝通，了解孩子真實(shí)想法，有針對性的解決問題。

初中生孩子不想上學(xué)怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進(jìn)而愛上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，也是孩子叛逆期的開始，此時的孩子開始有有自己的想法，想要獨(dú)立，想要逃離父母的掌控，甚至是產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，此時家長的教育方式起著關(guān)鍵作用。

初中生女孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

首先作為家長應(yīng)該學(xué)會傾聽，現(xiàn)在好多家長工作都很忙很累，沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無處宣泄。當(dāng)孩子叛逆時，家長應(yīng)該靜下心來，聽聽孩子心中所想，聽聽孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。  　　

其次要保證孩子的獨(dú)立性，初中的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法，她們對某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時候家長不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價值觀引到正確的道路上。  　　

再次幫助孩子找回自信。如果孩子成績不好，一定要幫助孩子找回自信，可以通過培訓(xùn)班的輔導(dǎo)或者自己親自帶著孩子學(xué)習(xí)，如果效果不好，那就找身邊的好同學(xué)，組織她們一起學(xué)習(xí)，可以給她們提供寬松的環(huán)境，一些他們喜歡的食物，讓他們更喜歡你。

最后不濫用批評的字眼。這個階段的孩子，內(nèi)心都非常敏感，批評的話會讓她更加難以聽進(jìn)去，平時遇到問題時，想發(fā)火說出批評的話時，最好先在心理存一存，想著什么時候說合適，怎么說和說，想好了再說。

很多孩子害怕考試，會讓孩子感到壓力無比，甚至有很多孩子在幾次考試失利后情緒低落出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，因此家長要及時的引導(dǎo)孩子，協(xié)助其排解情緒。

15歲初中生不想上學(xué)咋辦

1、多與孩子進(jìn)行交流，孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實(shí)這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法，學(xué)會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，對孩子的進(jìn)步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚(yáng)為主，少用批評、責(zé)怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

3、制定合理目標(biāo)，雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個目標(biāo)是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會到成功的喜悅。

隨著中考的分流，初中階段會有一種現(xiàn)象從初一就開始顯現(xiàn)，就是部分孩子逐漸出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，到了初二這種現(xiàn)象達(dá)到了頂峰。事實(shí)上厭學(xué)現(xiàn)象到了初中階段才爆發(fā)，隱患在小學(xué)就已經(jīng)埋下了。所以家長察覺到孩子厭學(xué)的情況，要及時把這種隱患消除。

初中生煩躁不想上學(xué)怎么辦

1、確保孩子充足的睡眠。初中生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒可能是休息不夠，畢竟在壓力越來越重的環(huán)境下學(xué)習(xí)，孩子的內(nèi)心其實(shí)是處于緊張繃緊的狀態(tài)，不愿錯過任何的時間，因此可能會發(fā)現(xiàn)某部分孩子是因?yàn)榕χ蟛抛兊脜拰W(xué)。孩子在處于長時間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)。所以家長可以讓孩子補(bǔ)充睡眠，增加休息時間的方式來解決，在孩子未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要懂得勞逸結(jié)合。

2、適當(dāng)參與減壓行動。孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放。通過減壓行動可以幫助孩子更好地調(diào)整心態(tài)，比如可以來一場旅游、挑戰(zhàn)極限運(yùn)動、與好友傾訴等，只要能夠釋放孩子內(nèi)心的壓抑即可，但方式要確保是安全的以及合法的，如此以來，孩子內(nèi)心的壓抑得到了釋放，自然在回歸學(xué)習(xí)當(dāng)中，厭學(xué)的情緒便會減弱，轉(zhuǎn)而把精神力都專注于學(xué)業(yè)中，自然得到的結(jié)果也會符合各位的期愿。

3、調(diào)整學(xué)習(xí)的方法與思維。孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒可能是自己的努力得不到該有的成績，中學(xué)的課本知識與以往相比，不能夠單純地死記硬背。對于文科可能還有些效果，但對理科來說就大不一樣了，畢竟理科講究的是思維理解，也就是邏輯問題。初中生在學(xué)習(xí)的時候，不要按照以往的方式，而是要根據(jù)不同的科目來做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，要懂得獨(dú)立思考。不懂就問，不要把問題存積過久，否則也只能加重厭學(xué)的情緒。及時解決任何問題，無論對于學(xué)習(xí)還是對于生活上，都有很好的幫助。

4、制定目標(biāo)和規(guī)劃。初中生可能因?yàn)槊悦６a(chǎn)生厭學(xué)，就是不知道學(xué)習(xí)的目的以及方向，其實(shí)在每個不同的階段，迷茫都會存在。解決迷茫最好的方式，便是充實(shí)自己的生活。在中學(xué)時代可以制定相對較為簡單的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的幾率比較高，以此來激發(fā)孩子的動力。而一旦達(dá)到了目標(biāo)，內(nèi)心的自信也會得到提升。通過一個個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，來貼近更多的大目標(biāo)，自然也會幫助孩子變得更好，厭學(xué)情緒也會被正能量以及自信心從內(nèi)心當(dāng)中抹除。

孩子進(jìn)入初中之后，告訴我們，他不想上學(xué)，想要回家待著，這個時候，家長千萬要忍住怒火，不要教訓(xùn)孩子，而是要耐心地、心平氣和地和孩子聊聊天，找到孩子不想上學(xué)的根本原因，根據(jù)孩子的問題，去具體解決，初中生想家不想上學(xué)怎么辦呢？

初中生想家不想上學(xué)怎么辦

首先，你要讓孩子明白，學(xué)習(xí)的目的是什么，為了什么而學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)的話自己將來會怎么樣，要讓他了解到不學(xué)習(xí)的危害和嚴(yán)重性，好讓他抉擇是繼續(xù)上學(xué)還是不想上學(xué)，不想上學(xué)自己能做什么，可以引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這樣才能讓孩子主動學(xué)習(xí)。

其次，溝通交流法。由于同學(xué)矛盾或?qū)W習(xí)負(fù)重的原因的話，家長就要多與老師溝通，與孩子交流，及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況與同學(xué)之間關(guān)系的改善狀況，讓孩子打開心里的“疙瘩”，重新調(diào)整對學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子走出“厭學(xué)”情緒，達(dá)到家校共育的成效。

再次，對“不想上學(xué)”的孩子，家長應(yīng)多一份關(guān)心鼓勵、開導(dǎo)交流，并根據(jù)孩子上學(xué)的進(jìn)步表現(xiàn)，在日常生活中多與孩子一起閱讀、一起游戲、一起體驗(yàn)活動，讓孩子體會到通過自己的努力學(xué)習(xí)表現(xiàn)，可以換取溫馨又和睦的親子情懷，忘記了“不想上學(xué)”的念頭，代替的是“我要好好學(xué)習(xí)”的想法，并要取得優(yōu)異成績，向家長匯報的理想目標(biāo)。

然后，充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識。