初三學(xué)生早戀的后果

初中階段的孩子正處于青春的叛逆期，而這個(gè)時(shí)期的他們很容易做出一些父母反對的事情，比如早戀。但早戀并不僅僅會(huì)影響到他們的學(xué)業(yè)，還非常影響他們的心理，家長一定要給予重視。

初三學(xué)生早戀的后果

1、影響學(xué)業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的中學(xué)生中有不少成績優(yōu)秀、出類拔蘋者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課，即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

2、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對于戀愛中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

3、影響身心健康。中學(xué)生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題。

孩子早戀是很多家長面臨的問題，多數(shù)家長會(huì)反思孩子早戀的原因，這與孩子成長的環(huán)境、父母的關(guān)系及青春期的心理都有關(guān)系，家長要解決孩子早戀問題，首先要找到孩子早戀的原因，找到原因才能對癥下藥。

學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1.影響正常學(xué)業(yè)：早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績直線下降。

2.增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對于早戀中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3.早戀容易讓人受到傷害：青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

4.損害心身健康：早戀會(huì)占用太多時(shí)間和精力，增加精神壓力和負(fù)擔(dān)，不利于身心健康，容易導(dǎo)致青少年情緒不穩(wěn)定、沖動(dòng)，出現(xiàn)越軌行為。

很多初二的學(xué)生成績開始出現(xiàn)下滑的狀態(tài)，等到孩子上初三的時(shí)候，有部分學(xué)生會(huì)步入早戀的漩渦，對此家長要打起十二分的精神，慢慢引導(dǎo)孩子，不要讓早戀影響到孩子的生活。

初三學(xué)生早戀怎么辦

1、理解孩子。要懂得和理解孩子，站在孩子的情感的角度，讓孩子把他的情緒情感表達(dá)出來，可以用文字表達(dá)，也可以通過和父母聊天來表達(dá)，當(dāng)把這個(gè)情感表達(dá)出來以后，他就不會(huì)在心里堵了，就不會(huì)痛苦了。

2、家長不要極端處理。很多家長在知道孩子早戀之后，都會(huì)第一時(shí)間將其情絲斬?cái)啵獠恢@樣的做法之后讓他產(chǎn)生極端的行為。因?yàn)樵鐟偈且环N很正常的行為，這一點(diǎn)是需要從我們的認(rèn)知力加以改正的，它就像是我們臉上的青春痘，到了該有的年紀(jì)就會(huì)長出來。

而這種朦朧的情感，大都發(fā)生在中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期的孩子會(huì)格外的叛逆，一旦家長采用極端的方式去處理他早戀的事情，很容易讓他產(chǎn)生極端的行為。

3、不要讓孩子難堪。家長在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要當(dāng)成一件平常的事去說，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，更不會(huì)難堪。

當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，證明孩子在成長、在長大。但是這個(gè)階段的孩子還不夠成熟，做事情不考慮后果，所以家長要給孩子做出正確的引導(dǎo)。家長要讓孩子了解到早戀的弊端，做好耐心的溝通，因?yàn)樵鐟贂?huì)給孩子帶來很大的影響。

初三學(xué)生早戀家長應(yīng)該怎么處理

1、理性對待孩子早戀問題。進(jìn)入青春期后對異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉矍榈碾鼥V以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

2、充分的尊重孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、多陪伴孩子。有很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏綔嘏霈F(xiàn)早戀。很多家長通過暴力的方法對待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時(shí)間下去會(huì)讓他們渴望得到別人的重視和認(rèn)可，因此會(huì)出現(xiàn)早戀。所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當(dāng)孩子放下對父母的防御心后，再做好正確引導(dǎo)。

4、尊重孩子隱私。很多家長面對孩子早戀時(shí)會(huì)跟蹤或偷看孩子日記或看孩子的手機(jī)聊天記錄。這種不良的行為會(huì)讓孩子更加叛逆，孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，應(yīng)該有獨(dú)立的空間，家長要給予一定的尊重。要和孩子多溝通，知道孩子早戀后不能提出反對，需表明自己的態(tài)度，告訴他們早戀并不可怕，可怕的是交到壞朋友，同時(shí)教會(huì)孩子如何正確保護(hù)自己。

先不要忙著去制止，先觀察一兩周孩子的學(xué)習(xí)狀況。千萬不要對他們生氣甚至動(dòng)手，要穩(wěn)定自己的情緒。從心靈上引導(dǎo)孩子，讓孩子獲得自信心。跟孩子講好早戀的利弊，讓孩子自己去衡量。那么，初三學(xué)生早戀最有效處理方法？

初三學(xué)生早戀最有效處理方法

1、理解孩子

要懂得和理解孩子，站在孩子的情感的角度，讓孩子把他的情緒情感表達(dá)出來，可以用文字表達(dá)，也可以通過和父母聊天來表達(dá)，當(dāng)把這個(gè)情感表達(dá)出來以后，他就不會(huì)在心里堵了，就不會(huì)痛苦了。

2、不可極端處理

很多家長在知道孩子早戀之后，都會(huì)第一時(shí)間將其情絲斬?cái)?，殊不知這樣的做法之后讓他產(chǎn)生極端的行為。因?yàn)樵鐟偈且环N很正常的行為，這一點(diǎn)是需要從我們的認(rèn)知力加以改正的，它就像是我們臉上的青春痘，到了該有的年紀(jì)就會(huì)長出來。而這種朦朧的情感，大都發(fā)生在中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期的孩子會(huì)格外的叛逆，一旦家長采用極端的方式去處理他早戀的事情，很容易讓他產(chǎn)生極端的行為。

早戀之所以被叫作早戀，肯定是不被大家提倡的，孩子年紀(jì)還小，不成熟，對一些事物的判斷沒有成年人理智，經(jīng)常會(huì)陷入沼澤之中，無法自拔，它給孩子帶來的危害肯定是多于益處的，下面我就來給大家說說，小學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果，以及我們作為家長，應(yīng)該如何應(yīng)對早戀的孩子。

小學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1.影響成績，上課不注意聽講，老想著對方。

2.如果是女孩子的話，提前談戀愛會(huì)吃虧。

3.影響身心發(fā)育，學(xué)生談戀愛會(huì)莫名感到煩躁，導(dǎo)致精神不佳。

4.情緒容易激動(dòng)，對自己喜歡的異性把握不住分寸，情緒容易波動(dòng)起伏大。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活的不斷改善，物質(zhì)生活越來越富裕。孩子普遍早熟，現(xiàn)在小學(xué)生也出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。早戀現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。所以為了孩子的身心健康，家長那個(gè)應(yīng)該正確預(yù)防和處理孩子早戀的問題。

小學(xué)生為什么會(huì)早戀

一、無知模仿誤導(dǎo)。不良書報(bào)雜志、低級趣味的電視等也對小學(xué)生有直接影響。長期耳濡目染下，很多不好的詞語從學(xué)生口中就溜出口了。那些所謂的”求愛信”中，使用的詞句都是演員的臺(tái)詞，他們所謂的追求方式也是對影視人物行為的模仿。

二、情感趨勢。青春期的孩子會(huì)對異性，產(chǎn)生各種各樣的想法，會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩，也會(huì)討論到自己感覺有好感的人。也因?yàn)檫@些讓孩子對早戀越來越好奇，并且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。

三、幼稚玩笑。有些孩子寫情書，說誰愛誰，誰親了誰，誰是色狼純粹是想開玩笑，凡被攻擊方的孩子便臉紅無力回?fù)?。攻擊方孩子利用此心理口無遮攔地胡鬧，尋找樂子。就拿男女生遞送“情書”來說，一般男生就是沖好玩的心理而寫信，女姓也是跟著胡鬧而已，而并非真的有“早戀”傾向。

四、崇拜愛慕。班級里有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，紀(jì)律也好，各方面都比較優(yōu)秀一點(diǎn)，可能讓有些同學(xué)羨慕，比較喜歡這樣的同學(xué)。自以為對儀表氣質(zhì)出眾、精明能干、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生十分崇拜愛慕，就是愛上對方了。