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孩子上到初二就不想上學了怎么辦

2024-10-311562閱讀量
  • 孩子上到初二就不想上學了怎么辦

    家長們都知道初二是孩子學習路上一個非常重要的階段,這個時候如果沒有好的基礎(chǔ),對未來的影響是非常大的,那么,孩子上到初二就不想上學了怎么辦?

    孩子上到初二就不想上學了怎么辦

    1、提高孩子的學習興趣

    對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點,不遺余力的表揚孩子,讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學習的樂趣。

    很多孩子厭學是因為興趣不高,興趣不高常常與學習習慣不好相聯(lián)系,所以家長最好積極觀察自己的孩子,陪伴自己的孩子,讓孩子有好的學習習慣,讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

    2、給予孩子應有的鼓勵

  • 初二孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    初二階段正處于孩子發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一時期的孩子會因為壓力大而出現(xiàn)厭學的情緒,當孩子說不想上學的時候,家長一定要重視這個問題,耐心詢問孩子不想上學的原因,對癥下藥,幫助孩子解決學習中遇到的難題。

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    1、積極的溝通和交流。對于孩子不想上學的原因要適當?shù)挠枰越鉀Q,同時也應該讓孩子表達出自己的想法,積極與孩子溝通交流。適當?shù)慕o予言語上的鼓勵,讓孩子解決負面的情緒問題,不能夠讓孩子沉浸在焦慮、抑郁、煩躁的情緒當中不能自拔,而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

    2、增加孩子的學習欲望。比如帶孩子看一看世界名著,多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣,也可以引導孩子樹立遠大的理想,這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促,讓孩子自己養(yǎng)成學習習慣。

    3、不要給初二學生太大壓力。家長調(diào)整自己對初二孩子的合理期望。保持平常心,允許孩子偶爾考試失常。當孩子考試失常時,家長注意孩子的情緒變化,及時幫助孩子調(diào)整學習狀態(tài),挖掘并分析導致考試失利的主要原因。一方面,放松心態(tài),另一方面努力學習,與自己進行比較,今天比昨天進步,明天比今天進步。

    4、帶孩子多做運動。比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合,恢復精力,而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn),同時與父母之間的關(guān)系更加和諧,最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒問題。

  • 初二孩子不想上學怎么辦

    很多孩子由于初二的學習科目增加,學習的任務(wù)量比初一又增加不少,可能會因為任務(wù)量大,學習的難度越來越大,讓孩子跟不上學習的進度,孩子會產(chǎn)生厭學的想法,導致孩子上課不認真聽講,課后也不認真完成作業(yè),從而使成績越來越差,讓孩子更加不想去學校。

    初二孩子不想上學怎么辦

    1、提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點,家長要不遺余力的表揚孩子,讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高,興趣不高常常與學習習慣不好相聯(lián)系,所以家長最好積極觀察自己的孩子,陪伴自己的孩子,讓孩子有好的學習習慣,讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

    2、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說,這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學習變動情況,對孩子進行積極的引導和教育,糾正孩子的一些不好的想法,改變孩子厭學的思想。

    3、家長要創(chuàng)設(shè)一個寬松的家庭環(huán)境。家長可以針對孩子的學習興趣、學習能力,和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學習作息時間表,但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。另外,家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐,讓子女感到嘮叨個沒完。要盡量減少或避免人情往來的應酬,嘈雜的家庭環(huán)境會讓孩子心緒不寧,煩躁不安,不能靜心學習。

    初二孩子不想上學的原因

  • 初二女孩子不想上學怎么辦

    上初二的女兒最近有了不想上學的念頭,相信家長知道后,肯定會心急如焚,每個家長都期望自己的孩子能夠好好學習,將來考上一個好的大學,找到一個好的工作,尤其是女孩子更應該是這樣,踏踏實實的,但總是事與愿違,初二女孩子不想上學怎么辦呢?

    初二女孩子不想上學怎么辦

    首先,把孩子不去上學的原因搞清楚,然后解決影響她上學的關(guān)鍵節(jié)點,方可使阻礙她上學的問題得以解決。如:孩子會考的科目達不到六十分,孩子心里擔心,與其等到會考完,會考科目不達標,沒機會參加中考,而飽受心里折磨,還不如早點下來,混社會。一旦有了消極的思想,就會堅定她不上的信心。

    其次,與她的班主任聯(lián)系,他會給出你想要的答案。在學校也許發(fā)生了什么不愉快的事兒,她不方便與家長說,怕家長著急,只好用不上學的方式回避。請抓緊聯(lián)系,越快越好。班主任老師比較了解孩子的情況,讓他做孩子的思想工作。家長一定要實事求是地說明孩子的情況,如果有必要就親自登門拜訪班主任,把班主任請到家里來,問清楚孩子為什么不樂意去學校了,班主任能解決的就給孩子解決。

    再次,家長自己反思一下,孩子為什么不去上學了。試著用多種方法和孩子溝通。所有的事情都是有原因的,家長反思一下,是自己的管教方式出了問題?是孩子受到了誰的威脅?是孩子自身健康出現(xiàn)了問題等,總能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。家長可以用給孩子寫信、貼小紙條等形式,和孩子溝通交流,孩子總能開口說話,說出不樂意去學校的原因。

    然后,面對青春期的孩子,父母經(jīng)常是被搞得焦頭爛額,不知所措。在這個時候,我們往往把問題的焦點放到了孩子身上,結(jié)果就會發(fā)現(xiàn)問題越來越嚴重,自己也變得更加焦慮。為什么會這樣呢?很多人內(nèi)心都充滿了疑問。當孩子出現(xiàn)問題的時候,很少從自己身上找原因。不妨先思考一個問題:自己對當下的孩子了解多少?多去了解下我們的孩子吧。

  • 孩子初二不想上學怎么辦

    初二的孩子大多數(shù)已經(jīng)進入了青春期,有厭學、不想上學的情況也是比較正會正常的現(xiàn)象了,但是不論如何,我們都應該知道孩子初二不想上學怎么辦的對抗策略,因為這事是很多初二家長都要面臨的事。

    孩子初二不想上學怎么辦

    家長要多鼓勵孩子。

    家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,主動地肯定孩子,鼓勵孩子。很多家長會特別關(guān)注對孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情,但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時候就覺得理所當然。但這種方式是最打擊孩子自信的,家長應試著發(fā)掘其優(yōu)點,培養(yǎng)孩子的自信心。

    要讓孩子知道讀書不是為了別人,是為了自己。

    家長或老師很多時候都會要求孩子學習拿多少多少分,如果拿不到就是丟家長或老師的臉,這樣就會讓孩子錯以為,這是因為家長或者老師的臉面,才去讀書的,再加上大環(huán)境有些人說讀書沒用,不讀書也有出路,這顆不讀書的萌芽就在孩子的心里一直成長。

  • 初二孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

    很多家長發(fā)現(xiàn)孩子初二突然就不想上學了,由于平常工作比較忙也沒有經(jīng)常和孩子溝通,不清楚孩子出現(xiàn)了什么問題,那么,初二孩子不想上學怎么辦家長怎么辦?

    初二孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

    1、改變家庭教育

    遇到孩子流露出厭學的言行,父母應該做的是自我改變,反思自己家庭教育的失誤之處,孩子的所有問題都可以在家庭教育中找到原發(fā)的痛點,這個痛點只有父母自己找,靜下心來反思,然后做出一些改變。

    2、理解孩子

    作為家長,一定要明白:初二科目的增加和課程難度的加大是造成孩子厭學的不可缺的因素。所以首先,在情感上家長要接納孩子的情緒,去理解孩子,和孩子建立好親子關(guān)系。親子關(guān)系好了,一家人才能共同合力去解決學習上的困難。

  • 青春期孩子叛逆不想上學怎么辦

    進入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段,這個時期,孩子的性格將發(fā)生較大變化,可能會出現(xiàn)頂撞父母,不愿意去學校的現(xiàn)象,一些家長面對孩子的這些表現(xiàn),非常生氣,企圖通過武力來讓孩子改正,結(jié)果往往落得親子關(guān)系破裂的局面。

    青春期孩子叛逆不想上學怎么辦

    傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲,理解他們內(nèi)心的真實感受。與孩子進行坦誠的對話,詢問他們對學校的看法,發(fā)現(xiàn)問題的根源。不要急于給予解決方案,而是先讓孩子暢所欲言,表達他們的情感和疑慮。

    建立信任關(guān)系。在談話中,建立信任關(guān)系至關(guān)重要。讓孩子感受到你是一個可以依賴的人,而不是簡單地對他們進行批評或指責。通過理解和尊重,孩子更愿意分享內(nèi)心的想法,為解決問題打下基礎(chǔ)。

    鼓勵興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好,鼓勵他們追求自己感興趣的領(lǐng)域。通過培養(yǎng)興趣,可以增加學習的樂趣,激發(fā)孩子對學校的興趣,減輕他們的抵觸情緒。

    適當降低要求,幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學是因為在學習上找不到樂趣和成就感,逐漸喪失學習的信心,多次反復后就會形成一種習得性無助(既然我怎么做也成功不了,那就不做了)。

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