剛上初一的孩子不想上學(xué)怎么辦
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很多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛剛上初一就有了厭學(xué)的情緒,不管家長怎么勸說就是不肯去學(xué)校,反正都是孩子的理由,那么,剛上初一的孩子不想上學(xué)怎么辦?
剛上初一的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、要多呵護
孩子厭學(xué),主要考慮是孩子在學(xué)習上遇到了一些阻力,可能在不久的將來,學(xué)習成績不理想,這種情況,家長千萬不要責備,一定要多加呵護。
2、幫助孩子找原因
初中孩子厭學(xué),家長要盡量觀察孩子厭學(xué)的原因,比如初中孩子作業(yè)內(nèi)容和難度增加,或者剛進入中學(xué)改變新環(huán)境,孩子要適應(yīng)的過程。在調(diào)整過程中,孩子們可能會遇到困難。家長要幫助孩子分析原因,克服困難。
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剛步入初中的孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,因為這個階段的他們,很難從小學(xué)的身份轉(zhuǎn)變過來,所以在面對比小學(xué)壓力還大的初中時,就會出現(xiàn)不想上學(xué)的心理,對于這種情況,家長一定要積極引導(dǎo)。那么,初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么處理呢?
初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么處理
1.耐心分析原因。大部分家長在聽到孩子說不想讀書的一瞬間就要開始生氣了,但其實這種做法一點用處都沒有,即便是孩子能因為你的怒火去上學(xué),但是在學(xué)校里面他也不會好好讀書的,因為他心里還是沒有接受學(xué)習,所以家長最應(yīng)該做的是先分析原因,看孩子為什么不愿意去上學(xué)!
2.讓孩子體驗生活。當你找到孩子為什么不愿意上學(xué)的時候,先別急著和孩子爭論這個原由,最好能帶孩子去體驗一下生活,讓孩子知道賺錢的不容易,告訴他如果他不好好上學(xué)的話,以后他會比現(xiàn)在還辛苦。當孩子開始聽進去的時候,家長再去通過孩子不想上學(xué)的原因,去勸導(dǎo)孩子讓他好好讀書,如果家長一上來就告訴孩子不上學(xué)有多么不好,孩子是聽不進去的,因為他自己沒有感受到這其中的不好!
3.培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負面的情緒,尤其是在學(xué)習中的打擊,初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力,學(xué)習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵孩子。
4.幫助孩子確立學(xué)習目標,包括近期、中期和長遠目標。長遠目標就是所謂的志向,沒有志向的孩子學(xué)習不可能持久,同時還要幫助孩子制定近期計劃,包括明天的、下周的計劃,并監(jiān)督執(zhí)行,孩子完成計劃后務(wù)必要基于獎賞,當然沒有完成計劃也務(wù)必要兌現(xiàn)懲罰。
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孩子剛剛進入初中生活,沒幾天孩子就跟我們說,他不想上學(xué)了,我想可能是孩子剛進入初一,對初中生活還不適應(yīng)吧,不然也不會這么突然的跟我們說,不想上學(xué)了,家長一定要先冷靜情緒,孩子剛上初一就不想上學(xué)了怎么辦?下面一起來看一下。
孩子剛上初一就不想上學(xué)了怎么辦
首先,要弄清原因,試著分析一下,厭學(xué)的孩子往往有一些原因:
學(xué)習成績不好,被人嘲笑?
家庭關(guān)系不和諧,對孩子傷害大,父母的言行無形中給孩子造成讀書無用論負面影響?
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)或者其它愛好中,對學(xué)習提不起勁?
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初一的孩子雖然說相比于小學(xué)要成熟一些,但是在學(xué)習上,在環(huán)境的適應(yīng)上還是有所欠缺,所以難免會因為這些因素而產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,家長一定要及時發(fā)現(xiàn),及時做出正確的引導(dǎo),只有這樣才能解決孩子不想上學(xué)的問題。那么初一孩子不想上學(xué)怎么辦?
初一孩子不想上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力
初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負面的情緒,尤其是在學(xué)習中的打擊,初中生有獨立完成想法卻沒有抗壓的能力,學(xué)習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長要多和孩子溝通,多了解初中孩子的心理,讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵孩子。
2、制定合理學(xué)習目標
雖然大部分孩子學(xué)習能力在正常范圍,但是能力和智力也會有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn),家長要學(xué)會看孩子的長處和接納孩子的不足,不要以與其他孩子攀比為目標,根據(jù)孩子的長處和不足制定一個合理的目標。
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孩子在剛上小學(xué)的時候,確實會有一段不想上學(xué)的時期,這是因為他們不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習模式,還有面對陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),孩子自然也會有所恐懼,所以很難快速融入集體,會想家不想上學(xué)很正常。那么剛上小學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦?
剛上小學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦
1、找到原因
剛上小學(xué)孩子不想上學(xué)很多原因,家長首先要弄清楚孩子為什么不想上學(xué)。如果是膽小不愿意離開家人,就告訴他小學(xué)生都是自己去上學(xué),學(xué)校里都是小朋友在一起。上課老師會給你講有趣的知識,下課了很多同學(xué)和你一起玩。也可以找一個和孩子比較要好的同學(xué)一起去上學(xué)。
2、培養(yǎng)興趣
培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣,心理學(xué)有這么一個基本原則,當你有某種需要的時候,才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題,讓他覺得知識貧乏的可怕,既而產(chǎn)生學(xué)習的需要,增強學(xué)習的動力。
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一年級小孩不想上學(xué)有很多原因,家長首先要弄清楚孩子為什么不想上學(xué)。如果是膽小不愿意離開家人,就告訴他小學(xué)生都是自己去上學(xué),學(xué)校里都是小朋友在一起。上課老師會給你講有趣的知識,下課了很多同學(xué)和你一起玩。也可以找一個和孩子比較要好的同學(xué)一起去上學(xué)。下面具體來看看剛上一年級的孩子不想上學(xué)怎么辦。
剛上一年級的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、做好疏導(dǎo)。家長要心平氣和地和孩子溝通,多談?wù)勑?,了解孩子不愿意上學(xué)的原因是什么。正所謂,只有找準“病因”,才能“對癥下藥”。
在溝通談心的時候,家長可以講一講從幼兒園到小學(xué)這是一個必然的成長過程;講一講幼兒園和小學(xué)生活不同的快樂在哪兒;講一講到小學(xué)后會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會交往更多的好朋友,會學(xué)到更新鮮、奇妙、有趣的知識。
2、堅持陪伴。每天由孩子最喜歡的人送他上下學(xué),并在校門口多鼓勵孩子,讓他有一個學(xué)習的好心情。孩子放學(xué)回家后,陪伴孩子一起完成家庭作業(yè),給孩子講勵志故事。
3、鼓勵孩子交新朋友。了解孩子在班級結(jié)交新朋友的情況,及時給予鼓勵和支持,引導(dǎo)他們在學(xué)習上互相幫助,在休息時間一起玩耍。
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初中的學(xué)習壓力和學(xué)習科目這些,相對于小學(xué)來說都要多得多,所以就會有很多孩子不想再繼續(xù)讀書了。面對這種情況,家長一定要多跟孩子談?wù)勑?,走進他們內(nèi)心的世界,讓他們認識到學(xué)習的好處,從而轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度。那么,初一的孩子不想上學(xué)怎么辦呢?
初一的孩子不想上學(xué)怎么辦
1.家長要控制自己過于焦慮的情緒。往往出現(xiàn)這種問題,家長都很焦慮和無奈,常常會出現(xiàn)一些指責、打罵等過激行為,不當?shù)慕逃椒ǚ炊鴷⒑⒆油频礁h。因此,不論是哪一種原因造成的厭學(xué),能否得到父母的愛這一點是孩子最敏感的,要讓孩子感覺到家庭的溫暖。
2.父母以平等的身份,與孩子交流談心,讓孩子說出心里的實話,打開孩子的心結(jié)。如學(xué)習基礎(chǔ)太差,跟不上進度,就得想辦法找老師補課。如學(xué)習方法不正確,就要進行課前預(yù)習、課堂太專注力、做好課堂筆記、課后總結(jié)復(fù)習等基本方法的訓(xùn)練,對貪玩的孩子自律能力、時間管理的訓(xùn)練至關(guān)重要。
3.及時和學(xué)校老師溝通,幫助孩子解壓,讓孩子重樹學(xué)習信心。大多數(shù)孩子其實也不是不想上學(xué),只是感覺上學(xué)好有壓力,好痛苦,好不快樂。對孩子和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題,要及時和班主任、科任老師溝通,給予孩子關(guān)懷和照顧。若屬于孩子的問題,家長要弄清情況后配合進行教育;如果是老師、或同學(xué)之間的沖突不能緩解的話,可以征求孩子的意見,轉(zhuǎn)學(xué)也不是可以的。
4.讓孩子體驗生活。當你找到孩子為什么不愿意上學(xué)的時候,先別急著和孩子爭論這個中的原由,最好能帶孩子去體驗一下生活,讓孩子知道賺錢的不容易,告訴他如果他不好好上學(xué)的話,以后他會比現(xiàn)在還辛苦。當孩子開始聽進去的時候家長再去通過孩子不想上學(xué)的原因去勸導(dǎo)孩子讓他好好讀書,如果家長一上來就告訴孩子不上學(xué)有多么不好,孩子是聽不進去的,因為他自己沒有感受到這其中的不好!