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青春期的孩子有哪些心理特征

2025-01-071417閱讀量
  • 青春期的孩子有哪些心理特征

    當(dāng)孩子進入青春期后,除了生理上的變化之外,心理上的變化也是最重要的,那么家長在教育孩子的過程中,要及時了解孩子的各種變化,更要注重孩子的心理變化,這樣才有利于孩子的各方面發(fā)展。

    青春期的孩子有哪些心理特征

    一、自我意識。在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,青春期的孩子對于自我的體驗和感受前所未有的清醒,在兒童時期,孩子對自己的認識和評價,基本是服從成人意見。青春期的孩子則完全不同,他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點缺點特點是顯得十分自戀。同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因為自己不夠完美而沮喪。

    二、獨立性增強。進入青春期的孩子,總是希望得到他人的承認和尊重、希望擺脫成人的約束、渴望獨立。

    三、感情的變化非常顯著。既多愁善感又喜怒無常,常常令家長手足無措,感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生。在這一時期,孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復(fù)雜的感情。

    四、孩子們開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容,任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認可,看的極為重要。

  • 青春期孩子心理特點有哪些

    青春期是孩子成長的重要時期,孩子進入青春期后,行為將發(fā)生很大的變化,他們往往自我意識增強,不喜歡受到父母的說教,還喜歡與父母對著干,面對這種情況,家長的正確引導(dǎo),對孩子的成長來說至關(guān)重要。

    青春期孩子心理特點有哪些

    自我意識。在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,青春期的孩子對于自我的體驗和感受前所未有的清醒,他們對自己產(chǎn)生強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點,顯得十分自戀。同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔蛲昝蓝趩?。

    獨立性增強。進入青春期的孩子,總是希望得到他人的承認和尊重、希望擺脫成人的約束、渴望獨立。

    感情的變化非常顯著。既多愁善感又喜怒無常,這常常令家長手足無措,感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生。在這一時期,孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復(fù)雜的感情。

    厭學(xué)心理。厭學(xué)是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。

  • 青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

    青春叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期,孩子進入叛逆期,一般性格和行為都會發(fā)生較大的變化,如情緒暴躁,與家長對著干,不想學(xué)習(xí),夜不歸宿等,面對孩子的這些變化,家長要理解并尊重孩子,給予孩子正確的指導(dǎo)。

    青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

    和父母唱反調(diào),不理睬。父母要求的事偏不做,越是禁止做的。事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩;喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則,極力想要去打破這些;也喜歡和父母講條件,當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后,才會去做父母要求的事情。

    可能出現(xiàn)虛榮心特別強的問題,比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己,甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感,如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進入青春期,目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

    對老師教學(xué)和行為的偏激評判。由于對學(xué)校部分老師的不認同和抵制,對老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性差,不找自身的原因,總是挑老師的毛病,與老師對立,并煽動學(xué)生的對立情緒,不但自己不學(xué)習(xí),還形成一股和老師敵對的勢力。

    對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性,想了解性知識,喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長和社會輿論的約束、限制,使他們在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

  • 青春期的孩子會有哪些心理障礙

    青春期是孩子成長的特殊時期,這個時期的孩子自我意識高漲,心理變化大,情緒波動嚴重,會表現(xiàn)出渴望獨立的一面,希望能夠獨立,但孩子又不夠成熟,比較依賴家長,進入到半獨立半依賴的狀態(tài)。對于孩子此時的狀態(tài),家長要改變從前的教育方式,避免事事都替孩子做主的行為,可以大事互相溝通,小事讓孩子拿主意,幫助孩子逐漸獨立。

    青春期的孩子會有哪些心理障礙

    1、厭學(xué)心理:厭學(xué)是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。每個家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影,因為操之過急,或方法錯誤,結(jié)果往往使得其反。

    2、性格孤僻:青少年產(chǎn)生情緒波動,是青春期的必經(jīng)階段。對于青春期孩子,會因為對周圍的人產(chǎn)生一種不信任感而向父母、老師及同學(xué)關(guān)閉心靈之窗。

    3、自私自利:現(xiàn)實生活中,自私的孩子并不少見。如果是一個什么都不愿與他人分享,獨占意識很強的人,是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的,缺少同伴交往的孩子心理脆弱,容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。因此內(nèi)心充滿了怨憤。長期處于這種抑郁的情緒中,將影響到孩子的心理健康。其后果不堪設(shè)想。

    4、不服父母管教:青春期孩子不服從管教,父母一說就頂嘴,讓父母很頭疼。孩子頂嘴當(dāng)然是壞習(xí)慣,是一種出氣的方法,帶有挑戰(zhàn)性,常常激化矛盾,造成家庭不和,甚至引起離家出走。

  • 青春期孩子心理變化有哪些

    處于青春期階段的孩子,無論是在身體上還是心理上都會有很大的變化。在這個過程中,家長要慢慢學(xué)會如何與孩子溝通交流,察覺孩子的心理變化。那么,青春期孩子心理變化的表現(xiàn)有哪些?

    青春期孩子心理變化有哪些

    1、有很強的自我意識。孩子進入青春期后開始構(gòu)建自我,有很強的自我意識,希望別人對自己有充分的了解。此階段孩子開始規(guī)劃自己的一生,關(guān)注眼下是否開心,同時要關(guān)注長遠的未來。家長要多鼓勵,給予一定的包容,多讓孩子表達出自己內(nèi)心的想法。

    2、過度關(guān)注外表。青春期的孩子對異性有好奇心,希望能吸引異性的眼光,所以過分關(guān)注于外表,注重發(fā)型和服飾,而且會有意識的控制體重。女孩希望更加苗條來展現(xiàn)出曲線美,男孩子希望有實的肌肉。

    其實,青春期的孩子關(guān)注外表沒有對錯之分,只要在合理范圍之內(nèi)即可。家長要給孩子耐心陪伴,不能一味的否定,培養(yǎng)他們健康的審美觀。另外,鼓勵孩子多閱讀,多運動來提升氣質(zhì)。

    3、情緒波動過大。進入青春期后,大腦負責(zé)行為的功能已經(jīng)開始發(fā)育成熟,腦部不平衡發(fā)育會讓孩子愛沖動和情緒波動過大。另外,在青春期他們有自己的想法。此階段家長要多關(guān)注于孩子情緒,轉(zhuǎn)變之前對孩子的態(tài)度,不管是消極還是積極的情緒,都要學(xué)會著理解和接納。

  • 青春期的孩子有哪些表現(xiàn)

    一般來說,孩子青春期會表現(xiàn)出各種叛逆情緒,做一些叛逆的事情。很多家長對孩子的叛逆行為,無法辨別和理解,造成父母和孩子間產(chǎn)生很多矛盾。所以家長可以根據(jù)下面的方法,了解青春期孩子的表現(xiàn),這樣才能更好的教育孩子。

    青春期的孩子有哪些表現(xiàn)

    1、心理特點,成人感突出。獨立性和依賴性的矛盾,使青春期的少年在心理特點上,最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,少年的獨立意識增強。

    如他們在生活上漸漸地不愿受父母過多的照顧或干預(yù),心理易產(chǎn)生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望。對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議,提出過激的批評。

    2、行為方式,易做出傻事。成人感與幼稚感的矛盾,使青春期少年的心理特點突出,認為自己已經(jīng)長成大人了。在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面,表現(xiàn)出成人的方式。但由于年齡不足,社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗及知識的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

    3、心里愿望,渴望傾訴。開放性與封閉性的矛盾,讓青春期的少年需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交流,渴望他人能夠敞開心靈來相待。但孩子的這種渴求找不到釋放的對象,只好訴說在日記里。在日記中寫下的心里話,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想讓他人了解,又害怕被他人了解的矛盾心理。

  • 青春期的男孩有哪些心理特征

    每個孩子在十幾歲的年齡,都會經(jīng)歷青春期,青春期的另一特點也是叛逆期。處于這個階段的孩子,由于自身和外界的影響,各自發(fā)展的特點也大不一樣。所以家長在面對處于青春期的孩子,應(yīng)該格外關(guān)注孩子的心理特征,讓孩子在健康快樂的環(huán)境下成長。

    青春期的男孩有哪些心理特征

    1、對自我形象開始有了要求。青春期男孩開始有了對自我形象的要求,他們開始關(guān)注臉上有沒有長痘痘,身上的衣服是不是夠帥,夠酷,如果身邊有朋友指出了他的某種缺陷,回到家后他就會努力想彌補那個缺陷。從生理上來看,男孩進入青春期,身體會有很多變化,比如進入變聲期,會長出胡須,臉上長痘痘等等。

    2、青春期男孩渴望獨立。青春期男孩,最大的渴望是擺脫父母的嘮叨,擺脫父母的監(jiān)督,實現(xiàn)自己的獨立,經(jīng)常是不撞南墻不回頭,哪怕自己知道自己可能要走彎路,也會一意孤行。所以這個階段,父母會認為孩子逆反,難以溝通,難以管理。

    3、青春期男孩莽撞又自我。14歲之后的男孩,開始向男人轉(zhuǎn)變,他們會出現(xiàn)一系列男人的變化,這就像一個重生的過程,身體快速的成長沖撞著孩子們的內(nèi)心。這個階段的他們,情緒變化會很快,有時候會非常焦慮,情緒化,喜怒無常,做事也很容易沖動任性。在他們心里沒有那么多道德標準,經(jīng)常“腦門一熱,熱血沖頭”就做了不該做的事情,很少考慮后果。

    4、青春期男孩會更敏感。因為更加關(guān)注自我,青春期的孩子也很關(guān)注別人對自己的評價,尤其是身邊朋友的評價,他們會很敏感,對于班級里的同學(xué)關(guān)系也更加敏感,容易“拉幫結(jié)派”,也容易陷入孤獨,可能突然變得沉默寡言,不愿意分享自己的心事。

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