家長(zhǎng)和孩子吵架后怎么處理

小孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，看待一些事情也是比較片面，這樣孩子很容易和同伴發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致不可挽回的地步。

小孩子吵架家長(zhǎng)怎么處理比較好

1、要保護(hù)孩子的自尊心。有的父母在兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí)，總會(huì)讓自己的孩子向?qū)Ψ劫r不是，認(rèn)為這是一種禮貌。然而在沒(méi)有弄清楚情況下，很容易讓自己的孩子受到傷害，有可能自己的孩子做的是正確的事情，正在維護(hù)自己。

而這時(shí)父母讓孩子道歉，會(huì)讓孩子自尊心受到傷害，甚至?xí)尯⒆佑X(jué)得自己的爸爸媽媽都不可靠。

2、如果是自己孩子做錯(cuò)了，不必大喊大叫，要用平緩的語(yǔ)氣讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且承擔(dān)錯(cuò)誤。要是對(duì)方是個(gè)正宗熊孩子，那么請(qǐng)孩子遠(yuǎn)離這類(lèi)人。如果他理虧時(shí)，可帶上孩子向人家道歉。如是占理且吃了虧，可與老師或班主任溝通，請(qǐng)他們出面協(xié)調(diào)，并且能以后不再發(fā)生類(lèi)似情況。

3、家長(zhǎng)要保持冷靜。家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，不管自己有多忙，都要聽(tīng)孩子訴說(shuō)，孩子第一時(shí)間希望得到來(lái)自父母的安慰，所以家長(zhǎng)必須在情感上支持孩子，緩解孩子的不良情緒。

即便是脾氣再怎么好的孩子都會(huì)有和父母鬧脾氣的時(shí)候，這也是很正常的一件事情，但是很多父母可能會(huì)對(duì)此很不理解，絕對(duì)孩子和父母鬧脾氣是紅線(xiàn)，是不可觸碰的，這個(gè)時(shí)候父母大多數(shù)的反應(yīng)都是類(lèi)似的，可是很多人不知道的是，大多數(shù)父母都做錯(cuò)了。

家長(zhǎng)和孩子吵架后怎么處理

1、心平氣和，不要和孩子吵架，家長(zhǎng)們?cè)俳逃⒆拥臅r(shí)候，最重要的是要平心靜氣，以免因?yàn)榍榫w失控矛盾愈演愈烈，小孩子對(duì)于自己情緒的控制能力遠(yuǎn)不如我們成人，很多時(shí)候都是直接表達(dá)出自己的喜怒哀樂(lè)。因此，作為家長(zhǎng)的我們就需要做好控制情緒的一方，越是生氣激動(dòng)就越要控制好自己，避免因?yàn)樽约旱膭?dòng)怒而做出一些不理智的事情，不要和孩子爭(zhēng)吵，是作為家長(zhǎng)們需要做好的事情。

2、拒絕帶情緒的爭(zhēng)吵，畢竟家長(zhǎng)是成年人了，要能控制自己的情緒，不要帶著情緒教育孩子。如果你帶著憤怒情緒，可能本來(lái)是小事，甚至根本不是事的問(wèn)題，會(huì)因?yàn)榍榫w而引起爭(zhēng)吵。更不要因?yàn)樾那椴缓枚鴽](méi)事“找歪”“挑刺”。

3、尊重彼此，在教育孩子方面，我們需要做到循循善誘，因?yàn)楹⒆雍芏鄷r(shí)候都不能意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，而家長(zhǎng)就不能只是逼問(wèn)孩子“知錯(cuò)了”沒(méi)有，而是要引導(dǎo)孩子，弄明白自己到底是為何而錯(cuò)了。而更重要的是要尊重好孩子的人格，哪怕是孩子做錯(cuò)了我們也不能說(shuō)一些傷害到孩子的事情，要是孩子與自己對(duì)罵也要及時(shí)指出孩子不正當(dāng)?shù)男袨椋仨毝米鹬乇舜穗p方。

4、適當(dāng)?shù)某姓J(rèn)錯(cuò)誤，或者問(wèn)問(wèn)你的孩子哪里出錯(cuò)了。當(dāng)父母和孩子吵架，父母犯錯(cuò)時(shí)，他們應(yīng)該對(duì)孩子誠(chéng)實(shí)。不要認(rèn)為父母可以不道歉就犯錯(cuò)，這會(huì)讓孩子感到困惑和困惑；如果孩子錯(cuò)了，問(wèn)孩子什么是錯(cuò)的，做什么，等等。讓孩子盡可能地說(shuō)出來(lái)，這樣孩子就能更好地從中學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾時(shí)，家長(zhǎng)最好的做法最好是讓孩子自己解決。家長(zhǎng)在平時(shí)的教育過(guò)程中，也要引導(dǎo)孩子如何處理矛盾，學(xué)會(huì)交際與處理問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的陪伴，而不是家長(zhǎng)來(lái)代替孩子成長(zhǎng)。

兩個(gè)孩子吵架家長(zhǎng)怎么處理

1、放平心態(tài)。孩子們?cè)谝黄鸢l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是在所難免的，當(dāng)遇到孩子求助時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)處理兄弟、姐妹、同伴間的關(guān)系。爭(zhēng)吵是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓孩子通過(guò)自己的方式解決爭(zhēng)吵的過(guò)程恰恰是提升他們處理人際關(guān)系的能力。

2、先讓自己冷靜。如果兩個(gè)孩子吵架或者打架之后哭哭啼啼的來(lái)找你，家長(zhǎng)首先要做到自己先冷靜，才能更加客觀(guān)、從容的分析和解決矛盾。孩子的矛盾往往出現(xiàn)的點(diǎn)很小而且很幼稚，家長(zhǎng)不能因?yàn)槭切∈戮筒还懿活櫥蛘邔蓚€(gè)孩子都批評(píng)，處理矛盾之前，需要家長(zhǎng)先聽(tīng)一聽(tīng)孩子各自的描述，然后從家長(zhǎng)的角度調(diào)節(jié)矛盾后，讓兩個(gè)孩子分別表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。多處理幾次矛盾之后，孩子可能就會(huì)了解處理矛盾的方法，說(shuō)不定自己就能解決兩個(gè)人的矛盾了。

3、找到?jīng)_突根源。矛盾發(fā)生之后與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，最好采用發(fā)生了什么事情這類(lèi)的開(kāi)場(chǎng)白，而不是用假設(shè)或者質(zhì)疑的語(yǔ)氣來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子。父母要學(xué)會(huì)客觀(guān)地復(fù)述事情，循循善誘，讓孩子把注意力集中在情景解讀的過(guò)程中，讓他們感受到你是在認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是讓孩子覺(jué)得父母是刻意偏向哪一方的。

4、不過(guò)多干涉。在孩子發(fā)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)不能在孩子和孩子之間相處的問(wèn)題上不過(guò)多的干涉。要幫助孩子增進(jìn)人際關(guān)系，給孩子一些自己的空間和時(shí)間與朋友相處，而不是非得什么都應(yīng)該在家長(zhǎng)的監(jiān)視之下。給孩子足夠的信任，避免過(guò)多干涉孩子的人際關(guān)系。

當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后，就是他們建立社交關(guān)系的重要時(shí)期，孩子成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要經(jīng)歷一些坎坷才能成長(zhǎng)，但也需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。家長(zhǎng)只有把握好教育孩子的“度”，才能教會(huì)孩子適應(yīng)社會(huì)，成為高情商的人！

孩子和同學(xué)吵架家長(zhǎng)怎么處理

1、傾聽(tīng)孩子的說(shuō)法。家長(zhǎng)可以?xún)A聽(tīng)孩子的說(shuō)法，或者是咨詢(xún)孩子的班主任教師，了解事情的整個(gè)起因和過(guò)程。如果是孩子與班級(jí)的同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，導(dǎo)致的惡作劇行為，家長(zhǎng)可以要求該學(xué)生家長(zhǎng)給予道歉。如果事實(shí)有偏差，可能是孩子自己錯(cuò)了，但不敢告訴大人，害怕被責(zé)怪，而誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，可以回家耐心教育。

2、家長(zhǎng)要保持冷靜。當(dāng)家長(zhǎng)知道自己的孩子與同學(xué)起了沖突，尤其是看到孩子受到委屈的時(shí)候，不能客觀(guān)冷靜的對(duì)待，這樣的態(tài)度是不能幫助孩子解決問(wèn)題的。家長(zhǎng)千萬(wàn)要淡定，千萬(wàn)不要再孩子面前表現(xiàn)你粗暴的一面，父母是孩子最好的老師，他會(huì)在你的言行舉止中學(xué)到你的性格，所以一般正常情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要開(kāi)罵或者動(dòng)手。

3、引導(dǎo)孩子自己分析問(wèn)題。家長(zhǎng)可以用詢(xún)問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子，“發(fā)生什么事了？”,“你是怎么想的？”,“你覺(jué)得你的同學(xué)為什么要這么做？”這樣一步步地引導(dǎo)孩子，一方面可以讓孩子感受到父母的關(guān)心，另一方面家長(zhǎng)冷靜地分析可以為孩子做出榜樣，同時(shí)也給了孩子充足時(shí)間考慮這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)的起因。

4、讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候要讓孩子學(xué)會(huì)遇到事情控制情緒，不要急躁。平時(shí)父母對(duì)待孩子的時(shí)候也要有耐心地進(jìn)行教導(dǎo)，不然孩子可能就會(huì)學(xué)習(xí)到父母的一些不良習(xí)慣，從而出現(xiàn)遇事不冷靜的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在的孩子脾氣越來(lái)越大，尤其是進(jìn)入叛逆期后，一些孩子稍不順心便會(huì)大發(fā)雷霆，不但與父母大吵大鬧，還有些孩子甚至出現(xiàn)砸東西的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們既生氣有擔(dān)心，不知該如何正確教育孩子。

孩子發(fā)脾氣砸東西家長(zhǎng)怎么處理

首先，一定要安撫孩子的情緒，如果孩子的行為有可能會(huì)傷害到自己，那么一定要先制止?？梢员ё『⒆?，告訴他不能這樣做，會(huì)讓自己受傷。等孩子冷靜下來(lái)后，再使用正面教導(dǎo)的流程，教孩子理解自己的情緒，認(rèn)可自己的情緒，處理自己的情緒。

其次，正確引導(dǎo)孩子。孩子發(fā)脾氣摔東西，可能是因?yàn)樯钪杏胁豁樞牡氖虑?，所以家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，不帶任何具有刺激性的物品，引導(dǎo)孩子全面發(fā)脾氣。

第三，家長(zhǎng)要對(duì)孩子言出必行。家長(zhǎng)的行為深刻影響孩子的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。和孩子溝通要堅(jiān)持真誠(chéng)的態(tài)度，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的人生觀(guān)。不要覺(jué)得孩子小，就以為孩子看不到行為背后隱藏的道理。真誠(chéng)、公正、守信都是一個(gè)人很重要的道德品質(zhì)，直接影響孩子樹(shù)立正確道德品質(zhì)的人就是父母。

第四，建立情緒管理技巧。幫助叛逆期孩子學(xué)會(huì)有效的情緒管理技巧是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)可以與孩子一起探索適合他們的方法，例如運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、寫(xiě)作或冥想。這些活動(dòng)有助于他們釋放負(fù)面情緒、平靜思緒，并培養(yǎng)積極的情緒調(diào)節(jié)能力，從而減少發(fā)火和砸東西的行為。

偷東西是一個(gè)非常錯(cuò)誤的行為，一些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤行為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子偷東西的后果，對(duì)孩子進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，以身作則教會(huì)孩子誠(chéng)實(shí)。

13歲孩子偷東西家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

與孩子交談。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子交談。誠(chéng)實(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子是否偷了東西，并聽(tīng)取他們的回答。這可能很難，但是通過(guò)與孩子交談，家長(zhǎng)可以了解孩子的想法和感受，以及他們偷東西的原因。這可能有助于家長(zhǎng)找到更好的解決方案。

了解孩子的行為。在與孩子交談之后，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子最近是否經(jīng)歷了什么困難或壓力。這可能包括學(xué)校壓力、家庭問(wèn)題或人際關(guān)系等。如果確定孩子偷東西是因?yàn)樗麄兊膲毫蚶щy，家長(zhǎng)可以考慮提供支持或?qū)ふ移渌鉀Q方案。

制定規(guī)矩和懲罰。如果確定孩子偷東西是因?yàn)樗麄兿胍玫侥承〇|西，家長(zhǎng)可以考慮制定一些規(guī)矩和懲罰。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷竊費(fèi)用。重要的是要確保規(guī)矩和懲罰是公正和適當(dāng)?shù)?，并與孩子共享這些決定。

教育孩子正確行為。我們需要教育孩子明辨是非。通過(guò)與孩子交流，我們可以讓他們了解偷東西對(duì)他人和社會(huì)的危害性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人的財(cái)物和隱私。同時(shí)，我們也可以進(jìn)行行為訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會(huì)如何克制自己的欲望和沖動(dòng)，并培養(yǎng)正確的社交技能。

孩子撒謊騙錢(qián)是一種十分不好的行為，面對(duì)這種行為的出現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后的原因，是否是孩子遇到了難以解決的問(wèn)題，或是虛榮心作祟等，然后及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，并對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子騙家里錢(qián)家長(zhǎng)怎么處理

心平氣和的溝通。當(dāng)孩子第一次出現(xiàn)撒謊騙家里錢(qián)的情況時(shí)，家長(zhǎng)可以選擇心平氣和地與孩子進(jìn)行溝通，并了解一下孩子騙錢(qián)的真正原因。家長(zhǎng)可以告訴孩子騙錢(qián)的嚴(yán)重后果，讓他們明白自己的行為有多么不對(duì)。

隔山打虎，避免正面沖突。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊騙家里錢(qián)時(shí)，不要急躁，而是需要巧妙地解決這個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)可以選擇輕描淡寫(xiě)地提醒孩子，讓他們找到自己騙錢(qián)的后果。

適當(dāng)滿(mǎn)足孩子的需求。在面對(duì)孩子撒謊騙家里錢(qián)的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該從孩子的角度去思考。孩子為什么要撒謊騙家里錢(qián)？家長(zhǎng)可以首先反思自己，是否滿(mǎn)足了孩子的合理需求。

給予孩子足夠的零花錢(qián)。家里經(jīng)濟(jì)允許的情況下，父母可以給予孩子足夠的零花錢(qián)。這樣可以避免孩子因?yàn)槿狈α慊ㄥX(qián)而產(chǎn)生騙錢(qián)的行為，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子合理花錢(qián)的觀(guān)念。