孩子10歲是不是在叛逆期

孩子今年10歲了，可是孩子表現(xiàn)得還是不聽話，父母教育孩子的話，孩子總是不愿意聽，喜歡按照自己的方式進(jìn)行行動(dòng)，常常讓家長覺得孩子是不是太偏執(zhí)了，這非常不利于孩子的成長和發(fā)展。孩子10歲是不是在叛逆期呢？

孩子10歲是不是在叛逆期

通常來說，叛逆期是在青春期階段，由于目前孩子都發(fā)育的較早，如果步入青春期了，那可以算是叛逆期了。

叛逆期是指，青少年正處于心理的“過渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

叛逆期高峰年齡在14歲左右，男生多于女生。十歲孩子就算是進(jìn)入了叛逆期，一般情況下，叛逆期開始于10-12歲，結(jié)束于16-20歲，一般持續(xù)6年左右，叛逆期是青少年心理的過渡階段。

孩子10歲叛逆怎么辦

10歲的小孩子叛逆期正嚴(yán)重的時(shí)候，我們不要一味的打壓，我們要加強(qiáng)溝通，多站在孩子的角度去看問題，那么，10歲孩子叛逆期怎么管教最合適呢？

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適

題主孩子10歲了，“叛逆”說明ta有了獨(dú)立的主觀意識(shí)，對(duì)事情有了自己的認(rèn)知和判斷，“叛逆”是喜憂參半的事，因?yàn)椤爸饕姟笔切枰職獾模職馐强少F的品質(zhì)。

孩子出現(xiàn)“叛逆”的情況，說明家長和孩子的認(rèn)知節(jié)奏不同步，并且精神鏈接出了問題，是的，孩子不只需要在物質(zhì)上吃飽穿暖，在精神上同樣需要“吃飽穿暖”，家長不重視滿足孩子的精神需求，孩子就會(huì)另辟蹊徑，自己找尋精神食糧，心靈一旦得到成長，就會(huì)為自己的權(quán)益據(jù)理力爭，孩子的這種行為被家長認(rèn)為是“叛逆”。

家長改換下和孩子相處的思路，不再“固執(zhí)己見”，相處的質(zhì)量會(huì)提高很多。怎么改善？共同成長，拉近彼此的距離，離孩子12歲還有2年時(shí)間，完全來得及，孩子現(xiàn)在的“叛逆”只是初始階段，因勢利導(dǎo)完全可以扭轉(zhuǎn)局面。

共同成長從“交心”開始，家長試著換位思考，引導(dǎo)孩子同樣換位思考，把爭執(zhí)向積極的方向引導(dǎo)，孩子心智不成熟容易意氣用事，家長是成年人，經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比孩子豐富，對(duì)事不對(duì)人，事情分析清楚擺明利弊，給孩子選擇的空間，趨利避害是人的本能，當(dāng)孩子選擇正確，家長支持的態(tài)度會(huì)拉近彼此的距離，一件事一件事的慢慢來，家長能以身作則是獲得孩子信任的基礎(chǔ)，當(dāng)孩子折服于家長的見識(shí)和才學(xué)，“叛逆”自然煙消云散了。

孩子在成長的道路上，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是女生，她們對(duì)于同階段的男生思想上往往會(huì)更為早熟，對(duì)他人情緒的感知更為敏感。作為家長也需要不斷學(xué)習(xí)，操心著孩子的各種事情，而孩子的叛逆期是一個(gè)很重要的階段。下面我為大家分享一些教育經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

10歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、尊重孩子，給予適當(dāng)空間。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。

2、明確孩子培養(yǎng)的方向和目標(biāo)。十歲小女孩特別叛逆應(yīng)該怎么辦？圍繞孩子現(xiàn)狀一塊討論共同制定培養(yǎng)方向和目標(biāo)。建議家長能夠抽時(shí)間多跟各個(gè)課任教師以及班主任多聊聊，你會(huì)獲得很多很好的建議，便于和孩子一起確定非常好的中遠(yuǎn)程目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)確定努力方向。

3、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。

4、不拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長忽視自家孩子的。閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標(biāo)桿，讓我去達(dá)成他們心中的目標(biāo)，這會(huì)讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對(duì)著干。

10歲孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)，往往會(huì)有一些叛逆的舉動(dòng)，家長要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

10歲孩子叛逆期如何教育

1.避免打罵

10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立，因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決，由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足，處理事情的方式在家長看來難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會(huì)覺得自己沒有受到尊重，就會(huì)越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論，分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再分析家長做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。

2.允許孩子犯錯(cuò)

在某些時(shí)候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來后，家長再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時(shí)需要注意說話語氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力，并且逐漸理解家長的用心。

在孩子的成長過程中，一共有三個(gè)叛逆階段，分別是寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期，每一個(gè)階段孩子的身心發(fā)展也不一樣，所表現(xiàn)出來的行為也不一樣，家長在教育孩子的時(shí)候，一定要注意觀察。

10歲的孩子有叛逆期嗎

個(gè)人認(rèn)為是有的。提起叛逆期，家長第一反應(yīng)是12歲之后的青春期叛逆，但是隨著社會(huì)發(fā)展，生活質(zhì)量提升，信息資源豐富，孩子們往往生長發(fā)育都提前了。叛逆期也隨之來的更早，很多孩子在10歲之后，也就是小學(xué)五六年級(jí)就開始進(jìn)入了青春叛逆期了。

一般來說，孩子會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，2歲至3歲會(huì)經(jīng)歷“寶寶叛逆期”，6至9歲是“兒童叛逆期”，12至18歲是我們熟知的“青春叛逆期”，不同年齡段的叛逆期，表現(xiàn)出來的反應(yīng)也是不一樣的，所以家長應(yīng)對(duì)不同叛逆期的孩子要做出不同的行為。

孩子10歲也屬于人生中第二個(gè)叛逆期，也就說兒童叛逆期。孩子在不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展和心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同，孩子進(jìn)入叛逆期后，獨(dú)立性自尊心空前的強(qiáng)烈。

10歲孩子的叛逆期是青少年叛逆期的初始階段，這個(gè)階段家長的教育方法非常重要，教育方法用對(duì)的話，能減少后續(xù)孩子的叛逆行為，如果教育方法用的不對(duì)，那么在孩子的15、16歲時(shí)，家長會(huì)非常頭疼，甚至感到絕望。

十歲之前的孩子還是比較聽話的，家長說什么就是什么，但是十歲之后的孩子可能就會(huì)發(fā)生變化了，開始變得處處和家長作對(duì)，面對(duì)這樣的情況，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要和孩子硬碰硬。

10歲孩子叛逆期怎么教育

1、多表揚(yáng)、少批評(píng)。處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚(yáng)不要總是評(píng)判他們的不是。生活中有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就要及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，來增強(qiáng)他們的向好的動(dòng)力。

2、家長需要給孩子提供一個(gè)好的環(huán)境，比如家長不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵(lì)孩子，照顧孩子的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，如果孩子做對(duì)了可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)的批評(píng)，讓孩子擁有上進(jìn)心。

3、盡管孩子渴望獨(dú)立，但他們?nèi)匀恍枰忻鞔_的規(guī)則和界限來指導(dǎo)他們的行為。制定一些合理的規(guī)則，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不被允許的。同時(shí)，也要對(duì)規(guī)則的執(zhí)行做到一貫性和公正性。

4、理解尊重孩子。盡管孩子進(jìn)入了叛逆期，他們?nèi)匀恍枰玫阶鹬睾屠斫?。給予他們一些自主權(quán)，讓他們參與決策過程。通過這種方式，他們會(huì)感到自己有一定的控制權(quán)，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

家長要判斷10歲的女孩是不是到了叛逆期，就應(yīng)該多去觀察孩子的表現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子普遍早熟，獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，有些事情不想要聽爸媽的說教，渴望自己能做決定，渴望能夠獨(dú)立，這可能就是孩子到了叛逆期了，不過也不是壞事，至少說明孩子長大了。

10歲女孩是不是叛逆期

10歲差不多是5年級(jí)左右，這個(gè)時(shí)期的孩子不一定是叛逆期，更準(zhǔn)確的說法是知識(shí)迅猛發(fā)展期，這個(gè)階段的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來小時(shí)候認(rèn)為萬能的父母，其實(shí)并不是萬能的，她們?cè)趯W(xué)校和生活中學(xué)到的知識(shí)，讓她們迅速的成長。

這個(gè)時(shí)期，家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里不再是家長一言堂了，方方面面孩子都要參與，都要發(fā)表意見，她已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)到的思想了，這可能就是成長的煩惱！

這個(gè)時(shí)期要格外注意她們的心理變化，多多和她們溝通，了解她們每天都想的啥做的啥，現(xiàn)在的小學(xué)生可不是以前單純的小學(xué)生了，我們還要尊重她們的意見，尊重她們對(duì)這個(gè)世界的看法，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)知，才能更好的引導(dǎo)孩子成長。

10歲女孩很不聽話是正常的，她還是孩子，所以說有些事情你要慢慢的和她溝通，和孩子講道理，10歲的女孩也應(yīng)該懂事了，千萬不要和孩子硬碰硬。你要給她慢慢的講道理，她也會(huì)聽的，有些習(xí)慣會(huì)慢慢的改，即使她在你眼里是孩子，我們家長也需要把孩子當(dāng)作大人來看待。