青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害
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沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧心男┪:?/a>
網(wǎng)絡(luò)游戲的快速發(fā)展,給青少年成長(zhǎng)帶來(lái)一些負(fù)面的影響,網(wǎng)絡(luò)游戲不僅僅影響了青少年身心健康,還深刻地影響了青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等多方面領(lǐng)域;家長(zhǎng)必須要正確的引導(dǎo)孩子,幫助孩子樹(shù)立良好的三觀。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧心男┪:?/strong>
1、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,因此自然而然的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理,而對(duì)于生活和學(xué)習(xí),卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
2、網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛擬的世界,很多人人都是虛假的身份,在這種虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言,時(shí)時(shí)充斥著不信任感,使青少年們?cè)凇熬W(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。
3、青少年時(shí)期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。而網(wǎng)路游戲中各種信息混雜,包羅萬(wàn)象,極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,模糊不清逐漸淡化。
4、網(wǎng)絡(luò)游戲一般都是比較殘暴的,由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差,極易造成網(wǎng)上盲目跟風(fēng),將游戲里的一些場(chǎng)景運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中,很容易走上不正確的道路。
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對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),無(wú)論在什么時(shí)間段對(duì)新鮮事物都會(huì)存在很大的好奇心。尤其是自從各種電子產(chǎn)品推出來(lái)之后,憑借著自身的優(yōu)勢(shì)之處,讓越來(lái)越多的人都存在嚴(yán)重沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。
青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害
1、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,兒童青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的大量教育上的問(wèn)題,染上沉迷網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣的兒童青少年,被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。兒童青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)者由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣,對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣,會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的情況,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
2、社會(huì)和同學(xué)影響,沉溺于游戲。隨著互聯(lián)網(wǎng)及智能手機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)游戲的種類也豐富多樣,青少年屬于叛逆期,相對(duì)于和家長(zhǎng)的溝通,他們更喜歡與同齡人相處,受同伴的影響,很多沒(méi)有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年也會(huì)躍躍欲試。
3、心理影響,沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致患者長(zhǎng)時(shí)間的迷戀于虛擬世界,導(dǎo)致自我封閉,和現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生隔閡,不能正常的和身邊的人進(jìn)行交流。部分的患者還會(huì)發(fā)展為對(duì)世界認(rèn)知出現(xiàn)障礙,心理定位出現(xiàn)異常等。
4、意志毅力的消磨和自控能力的下降,網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用, 使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等, 使青少年逐漸產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)成癮”, 而對(duì)自己的主體生活 -學(xué)習(xí),卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。
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沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的10大危害
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青少年的健康成長(zhǎng)是不容忽視的,針對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問(wèn)題,進(jìn)行更科學(xué)的管控勢(shì)在必行。作為家長(zhǎng),首先要做好預(yù)防,其次如果一旦孩子出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況就要及時(shí)引導(dǎo)和制止,不能順其自然。
沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的10大危害
1、傷害身體
迷戀游戲,通宵達(dá)旦地玩,能達(dá)到可以不吃飯、不睡覺(jué)的地步。身體傷害很大!尤其對(duì)腦部的傷害很大,上網(wǎng)打游戲時(shí)會(huì)暫時(shí)降低智商,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致智商下降。
2、心理方面
由于網(wǎng)迷對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著很大的依賴心理,輕者影響學(xué)習(xí),使注意力難以集中,重者可能會(huì)心理變態(tài)!部分少年會(huì)有嚴(yán)重的孤僻傾向,甚至?xí)a(chǎn)生與人交往的障礙。
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網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,正確使用可以幫助孩子了解世界,開(kāi)拓視野,錯(cuò)誤的使用會(huì)影響孩子的健康,導(dǎo)致孩子成績(jī)下降。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)后,一定要及時(shí)對(duì)孩子加以管理,用正確的方式引導(dǎo)孩子逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,幫助孩子學(xué)會(huì)控制自我。
青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因
1.探索和好奇心
上網(wǎng)可以提供大量的信息和資源,滿足青少年的好奇心,并幫助他們探索各種興趣領(lǐng)域,了解新事物。
2.社交與交流
上網(wǎng)可以為青少年提供社交平臺(tái)和交流渠道,通過(guò)社交媒體、聊天軟件和在線游戲等與朋友和同齡人互動(dòng),分享興趣和經(jīng)驗(yàn)。
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現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)帶給我們很多的便利,讓我們了解到很多的信息。但是,隨之而來(lái)的是各種危害,特別是處于學(xué)習(xí)時(shí)期的孩子們。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)差,自制力也比較差,所以很容易沉迷網(wǎng)絡(luò),給孩子的各方面帶來(lái)很多的影響。
沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害
1、影響心理健康。青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不與外界接觸會(huì)對(duì)他們的心理產(chǎn)生不好的影響,形成社交恐懼、不信任他人、厭學(xué)等心理問(wèn)題,嚴(yán)重影響著青少年的健康成長(zhǎng)。
2、形成錯(cuò)誤的世界觀和價(jià)值觀。現(xiàn)在許多的網(wǎng)絡(luò)游戲都是以戰(zhàn)斗、刺激、拜金等內(nèi)容為主,青少年在正在形成世界觀和價(jià)值觀的時(shí)期,長(zhǎng)時(shí)間接觸這類內(nèi)容,會(huì)影響他們正確的價(jià)值觀和世界觀的形成。
3、依賴心理?,F(xiàn)在很多青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,因此自然而然的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。使青少年逐漸產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象,而對(duì)于生活和學(xué)習(xí),卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
4、價(jià)值觀念談化。孩子處于青少年時(shí)期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。而網(wǎng)路游戲中各種信息混雜,包羅萬(wàn)象,極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,模糊不清逐漸淡化。
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沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害有哪些
網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛擬的世界,很多人都是虛假的身份。在這種虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言,時(shí)時(shí)充斥著不信任感,使青少年們?cè)诰W(wǎng)下變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。所以,家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。
沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害有哪些
1、影響學(xué)業(yè)。學(xué)生一旦迷戀上網(wǎng),成績(jī)肯定會(huì)直線下降。其主要的問(wèn)題是上網(wǎng)占用了大量的時(shí)間。有個(gè)例子,一個(gè)孩子初中開(kāi)始時(shí)成績(jī)是全班第5,僅僅一年就降到了倒數(shù)第6名,由此可見(jiàn)其影響。
2、傷害身體。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,通宵達(dá)旦地玩,能達(dá)到可以不吃飯、不睡覺(jué)的地步。身體傷害很大。尤其對(duì)腦部的傷害很大,上網(wǎng)打游戲時(shí)會(huì)暫時(shí)降低智商,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致智商下降。
3、影響青少年的心理健康。心理學(xué)專家指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長(zhǎng)期缺乏社會(huì)溝通和人際交流,往往會(huì)把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活,其思想和情感都會(huì)與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),在心理上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是等現(xiàn)象。
4、影響青少年樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì),一切都呈開(kāi)放狀態(tài),體現(xiàn)著不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜,良莠不齊。
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沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧心男┪:?/a>
可以說(shuō)現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都擁有一臺(tái)屬于自己的手機(jī),然而很多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,面對(duì)孩子沉迷游戲作為父母應(yīng)該采取什么樣的方式教育孩子呢?
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1、影響學(xué)業(yè),學(xué)生一旦迷戀上網(wǎng),成績(jī)肯定會(huì)直線下降。其主要的問(wèn)題是上網(wǎng)占用了大量的時(shí)間。有個(gè)例子,一個(gè)孩子初中開(kāi)始時(shí)成績(jī)是全班第5,僅僅一年就降到了倒數(shù)第6名,由此可見(jiàn)其影響!
2、沉迷游戲不利于孩子的身心發(fā)展,因?yàn)槌撩杂螒?,?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開(kāi)始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿?。如果任其發(fā)展,還會(huì)引發(fā)心理上的問(wèn)題。游戲里還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
3、沉迷游戲?qū)е律鐣?huì)功能弱化,孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話,即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了,孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住,不愿意和人交流。
4、脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬性、隱蔽性和交互性,使青少年在網(wǎng)絡(luò)游戲中能夠隨心所欲地宣泄自已的情感,長(zhǎng)期在虛擬社會(huì)中游戲,逐步減少對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)注。遇到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題首先想用游戲中的規(guī)則來(lái)解決,無(wú)視社會(huì)習(xí)俗和法律規(guī)范,最終脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)。