如何引導(dǎo)孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來

大孩子遭遇不如意動(dòng)不動(dòng)就離家出走，小孩子一點(diǎn)點(diǎn)需求得不到滿足就情緒激動(dòng)，安撫無效，越來越多的孩子就像溫室里的花朵，內(nèi)心脆弱，抗挫折能力“弱”！那么，如何引導(dǎo)孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來呢？

如何引導(dǎo)孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來：

1、教孩子凡事往好處想。有句話說得好，一個(gè)人如果覺得不幸，最好的方法就是多看看比自己還不幸的人。這可以稱為對(duì)比推理法，當(dāng)一個(gè)人看到不幸的并不只有自己的時(shí)候，心里自然就會(huì)平衡一些。

2、告訴孩子，現(xiàn)在的挫折對(duì)未來來說，只是過去的回憶。不要一味地回顧過去，不要對(duì)曾經(jīng)遇到的挫折過于在意，要充分享受現(xiàn)在及未來。過去的已然過去，悔之無益，耽誤的只是自己的時(shí)間，糟蹋的只是自己的情緒。

3、教孩子關(guān)注挫折背后更多的東西。當(dāng)孩子在人生路上面對(duì)失敗、挫折時(shí)，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子不要?dú)怵H，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，讓心中產(chǎn)生正面的能量，失敗、挫折給孩子帶來的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他失去的要多。

4、父母有自己的工作和生活，也要給孩子一些空間。把孩子應(yīng)該自己完成的、力所能及的事情以及他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，統(tǒng)統(tǒng)交給孩子，給他獨(dú)立面對(duì)這一切的機(jī)會(huì)，使他成為真正意義上的、獨(dú)立的人。

一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，做任何事都不會(huì)害怕失敗，就算失敗了心里也不會(huì)產(chǎn)生任何消極的情緒，那么為此，該如何培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子呢？

如何培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子

1.承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

孩子們很容易隱藏他們的錯(cuò)誤。畢竟，他們不想惹上麻煩。但這樣他們就不能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)要讓孩子及時(shí)意識(shí)到，不要過分責(zé)備，那樣孩子只會(huì)想方設(shè)法逃避錯(cuò)誤，而不是面對(duì)。家長(zhǎng)更要幫助他們?nèi)绾渭m正錯(cuò)誤。比如，如果他們忘記把作業(yè)帶到學(xué)校，就鼓勵(lì)他們?cè)谇耙惶焱砩暇烷_始打包。如果他們忘記做家務(wù)，那就做一個(gè)圖表貼在冰箱上來提醒他們?cè)撟鍪裁础?/p>

2.堅(jiān)持不放棄

當(dāng)遇到障礙時(shí)，孩子們往往會(huì)很快放棄他們的目標(biāo)。然而，堅(jiān)持是真正成功的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子做事情前確立目標(biāo)，可以讓孩子把目標(biāo)寫下來。當(dāng)他們遇到挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，讓他們看看自己當(dāng)初是怎么寫的，這就是所謂“不忘初心”吧。記住，太容易放棄的孩子一定經(jīng)不起挫折，而挫折是生活的常態(tài)。

培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，要有耐心，孩子在成長(zhǎng)的過程里離不開困難和挑戰(zhàn)，有的時(shí)候他們會(huì)成功，但大多數(shù)都是失敗的，家長(zhǎng)要慢慢的教導(dǎo)孩子，輸贏并不重要，不要太在意結(jié)果，下次贏回來就好了，那么如何培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子呢？

如何培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子？

一、充分愛孩子。

當(dāng)你充分的愛孩子的時(shí)候，就像給汽車加油一樣，孩子就有動(dòng)力了，他的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大，就會(huì)有力量，因?yàn)閻劬褪且环N能量。然后要提醒孩子愛周圍的人，當(dāng)孩子去愛周圍的人時(shí)，他就會(huì)把他的愛再散發(fā)出去，當(dāng)他把愛散發(fā)出去時(shí)，孩子的力量上升了，什么事在他面前都不是困難。

二、尊重孩子。

尊重孩子是要讓孩子發(fā)表自己的意見，談自己的想法，有自己的主見，這樣孩子的能量就能提升，不要培養(yǎng)總聽大人話的孩子，聽話的孩子是沒有自我的，他是弱小的，他面對(duì)困難時(shí)，他很容易求助于別人，而自己不去克服。尊重孩子，就允許他做自己，允許他擁有自己的思想，自己的意愿，自己的行為等等。

有自信內(nèi)心內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，具備很強(qiáng)的挫折抵抗力，能在困境中依然快樂前行。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就被打敗，那么怎么教育孩子有自信內(nèi)心強(qiáng)大起來呢？

怎么教育孩子有自信內(nèi)心強(qiáng)大起來？

1、從小給孩子足夠的愛。

孩子6歲以前，給予充足的高質(zhì)量陪伴，讓孩子感受到足夠的支持與愛，建立內(nèi)心安全感。

2、切忌完美主義。

具有完美主義情結(jié)的人，容易對(duì)事情過于認(rèn)真謹(jǐn)慎，不容出現(xiàn)差錯(cuò)，一旦與目標(biāo)發(fā)生偏離，內(nèi)心就會(huì)焦慮。因此，父母和孩子都要避免絕對(duì)的完美，讓孩子自然的體驗(yàn)生活，凡事盡力就行，無需苛求完美！

孩子自尊心強(qiáng)肯定是有原因的，家長(zhǎng)們要理解孩子，不要去責(zé)怪他們。而是要找到孩子自尊心強(qiáng)的原因，然后幫助孩子糾正壞習(xí)慣。那么，自尊心強(qiáng)的小孩子如何引導(dǎo)呢？

自尊心強(qiáng)的小孩子如何引導(dǎo)？

1、調(diào)整心態(tài)、適當(dāng)冷處理

當(dāng)孩子自尊心受挫時(shí)，父母不必反應(yīng)過于激烈，因?yàn)槲覀兊拿舾袝?huì)強(qiáng)化孩子的自尊心。讓孩子自己去消化，孩子也就懂得了一些情緒得自己去承擔(dān)，明白事情也許不像自己想得那樣糟糕，慢慢地，情緒也就會(huì)回到正軌。

2、鼓勵(lì)孩子從意識(shí)形態(tài)做起

要培養(yǎng)孩子健康的自尊心，那么就要讓孩子改變意識(shí)，讓孩子能夠自覺地意識(shí)到問題的根源所在，這樣孩子就能協(xié)調(diào)意識(shí)和行動(dòng)的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)自我，父母在這個(gè)時(shí)候要多鼓勵(lì)孩子不要批評(píng)他們，這樣孩子也會(huì)很有上進(jìn)心，同時(shí)這也是一種健康的自尊心。

有的時(shí)候，孩子無法面對(duì)挫折并不是他的錯(cuò)，而是從來就沒有人教他如何應(yīng)對(duì)挫折。幫助孩子正確應(yīng)對(duì)挫折，在心理上成熟起來，是父母教給孩子的一項(xiàng)最重要的技能。做好這一點(diǎn)，孩子日后面對(duì)生活的無情時(shí)，才能選擇勇敢面對(duì)，避免因?yàn)槿狈?yīng)對(duì)挫折的能力而自暴自棄。那么，父母具體該如何做呢？怎樣才能讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來呢？

怎樣才能讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來：

1、幫孩子樹立“我能行”的積極態(tài)度。當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候，父母要微笑著說:“來吧！你肯定行！”這種激勵(lì)和期待比什么都管用。要知道，孩子第一次學(xué)走路就是在這樣的鼓勵(lì)下開始的。當(dāng)他們跌跌撞撞撲向父母的懷抱時(shí)，父母鼓勵(lì)的微笑和成功的喜悅交織在一起，那是世間最大的幸福。

2、讓孩子經(jīng)受磨練，避免對(duì)他們過分嬌縱。承受挫折的良好心態(tài)，是在童年和青少年時(shí)受過挫折并不斷地解決困難中磨練出來的，是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。作為父母，要注意從小讓孩子經(jīng)受各種磨練，避免對(duì)他們過分嬌縱。

3、幫助孩子把挫折變成財(cái)富。失敗的教訓(xùn)、苦難的環(huán)境磨練了人們的意志，會(huì)讓人越挫越勇，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。孩子遭受挫折以后，會(huì)在心理上引起不舒服的感覺。但是，只要意志堅(jiān)定，善于總結(jié)教訓(xùn)，就能從中獲取有價(jià)值的東西。

4、幫助孩子走出失敗的陰影。優(yōu)秀的父母懂得鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而充滿自信地迎接失敗的挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，父母要幫助他們從事件本身解脫出來，正確的做法是讓孩子從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不要因犯了錯(cuò)誤而使自信心受到損傷，甚至受到摧毀。

貪玩是每個(gè)孩子的天性，但是過于貪玩的話勢(shì)必會(huì)影響的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也會(huì)下降。需要家長(zhǎng)給予孩子幫助和引導(dǎo)，讓孩子把握玩的時(shí)間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導(dǎo)

首先，玩心重，其實(shí)是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長(zhǎng)沒有用對(duì)方法。要知道，每個(gè)人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長(zhǎng)你不要想著改變這種天性，要順應(yīng)它。讓孩子意識(shí)到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值認(rèn)同感和自我肯定的意識(shí)。自我價(jià)值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點(diǎn)呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個(gè)人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，你的焦慮心態(tài)就會(huì)加速消耗孩子的意志力。

最后一點(diǎn)，家長(zhǎng)要幫助孩子制定合理的目標(biāo)，但，目標(biāo)要合理，一定是加把勁就能達(dá)到的目標(biāo)。不要因?yàn)槟愕男睦砥诖徒o孩子設(shè)定一個(gè)不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在沒有信心的情況下，孩子只會(huì)選擇放棄或者逃避。