家庭教育的地位和作用
-
家庭是孩子接受教育的搖籃,也是孩子接受教育的第一個場所。在這個由淺人深的過程中,對于任何人來說,最淺顯、最基礎的教育都是通過家庭、特別是通過父母來完成的。如果沒有家庭教育所傳授的那些基本知識、本領作基礎,孩子是很難順利接受學校教育和社會教育的。
家庭教育的地位
孩子是父母的鏡子,孩子是父母的“作品”,父母對孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發(fā)地,家長是孩子走向成功的導師和助手,既要負責孩子的身體發(fā)育,又要負責孩子的心理發(fā)育。家庭教育是其他一切教育的基礎,父母對于孩子的成長起著決定性的作用。
父母作為孩子的第一任啟蒙老師,自身有著什么樣的價值觀念,什么樣的生活方式,甚至包括一些細小的生活習慣,都會在孩子身上烙下深深的印記,家庭教育中對孩子影響最深入、最全面的,并不是一些空洞的說教,而是父母以身作則的生活態(tài)度和生活方式,如果希望孩子成為道德高尚的人,父母首先就應該努力做一個道德高尚的人。
在家庭教育的目的上,父母應該以讓孩子自由地發(fā)展自我、完善自己的人格和提升自己的道德為目標,而不是單純地要求孩子習得某種知識或技能,人真正的幸福從來不是建立在這些外在目的之上。
家庭教育的作用
-
一個家庭和睦的家庭長大的孩子,孩子的內心一定是不缺“愛”的,孩子會很有安全感,不會患得患失,心中也會充滿“愛”。好的家庭環(huán)境,孩子更能樹立正確的三觀,有利于孩子的身心健康,各方面才能全面發(fā)展,心智才能成熟。
良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用
1、影響孩子學習。幸福家庭中成長的孩子,成績一般都不會很差,不僅學習方面,待人接物方面也一般比較得體大方,而生活在充滿暴力的家庭環(huán)境中,孩子一般學習成績都是比較差的,且綜合素質較低,對師長以及同學不禮貌。
2、影響孩子認知世界。生活在和諧的家庭之中,孩子認為世界是美好的,充滿愛與陽光的,對于世界充滿好奇,并希望為世界與社會做出正能量的事情。而生活在不融洽的家庭的孩子,認為世界充滿仇恨,對世界充滿敵意,只有索取意識,而缺乏奉獻精神。
3、影響孩子性格。生長在和諧的家庭環(huán)境中,孩子的性格都是比較外向,他們很樂觀,對這個世界充滿熱情。而生長在紛爭不斷的環(huán)境中的孩子,大多數(shù)性格比較內向,孤僻,對世界充滿了敵意,甚至出現(xiàn)暴力傾向等問題。
4、影響孩子未來。很多有成就的人,他們都是生活在一個很幸福的家庭里,因為家庭的和諧,讓他不用去操心別的事情,而一個整天充滿爭吵的家庭里,孩子每天面對的不僅僅是課業(yè)、工作的壓力,還要面對父母爭吵的壓力。
-
在傳統(tǒng)觀念中,教育孩子是女人的事情,在現(xiàn)實生活中,存在這種觀念的父親還有很多,大多數(shù)的父親對孩子的教育不聞不問,全部交給了母親。殊不知,父親對孩子的影響并不是母親可以替代的。
父親角色在家庭教育中的作用
1、父親的規(guī)則培養(yǎng)。父親和母親在家庭教育里有個基本的分工:母親在孩子的情感發(fā)育里起到了至關重要的作用,父親在孩子的其規(guī)則意識、程序意識培養(yǎng)里作用特殊。
2、孩子性格的形成父親是關鍵。父親作為男性主題,他的主要性格特點,對孩子的影響是巨大的。男性化的性格里的克制、講理、規(guī)則、獎懲等性格特點對孩子的影響是巨大的。
3、在孩子的個性發(fā)展方面,父親的作用也不可輕視。男性通常具有獨立、自信、果斷、堅強和敢于冒險等個性特征。有機會經(jīng)常與父親互動的孩子,人際關系融洽、從事活動的風格更加開放、并具有進取精神、甚至冒險性。
4、父親還是孩子性別角色正常發(fā)展的重要條件。父親為兒子提供做男人的基本模式,幫助他正確認識自己的性別角色。父親也是第一個引導女兒認識男性社會的人。在與雙親的交往中學習,兒女都可以兼收并取父母的特點,學習如何對待異性。這對于他們將來的社會性發(fā)展和性別角色定位,都有著不可忽視的影響。
-
現(xiàn)在的社會環(huán)境,以及一直以來的刻板印象導致,父親一直都是家庭生活當中的頂梁柱,父親的力量是用來支撐家庭的,但培養(yǎng)一個成功的孩子,父親的作用可以說得上是不可或缺。
父親在家庭教育中的作用和影響
1、父親影響孩子個性品質的形成,父親與孩子交往的主要形式是游戲。父親在孩子的游戲過程中與孩子進行親密接觸,讓孩子以一種活躍和令人激動的行為方式來進行,孩子們喜歡這樣的方式,喜歡這樣的交往,他會慢慢的表現(xiàn)出游戲帶給他們的自信與快樂。
當然,如果孩子在雙親的家庭中進行游戲,可以在與母親進行的游戲中學會關心別人、溫和、善良,在與父親的游戲中學會堅強、勇于冒險、熱情、樂觀。這樣兩方面結合就初步形成了孩子較完善的人格基礎。
2、父親更能讓孩子敢于冒險,適應外部社會從父母的養(yǎng)育特點來看,一般是母親負責內,父親負責外;母親向內拉,父親向外推;母親柔,父親剛;母親靜,父親動;母親守,父親攻。所以,父親和母親都有各自的分工,兩個人的個性特點都會給孩子帶來不一樣的收獲。
父親更容易帶動孩子運動和玩耍,給孩子健康的體魄,還可以讓孩子更加勇敢、堅毅,不言放棄。還可以給孩子帶來獨特的力量感,教會孩子規(guī)矩規(guī)則,特別是當孩子在進入青春期后,爸爸給孩子道德的約束力,可以讓孩子少走彎路。
-
一個家庭里重要角色就要有爸爸、媽媽和孩子,在孩子的教育中,爸爸媽媽都參與對于孩子來說,這才是一個完美的家庭,但是現(xiàn)實社會中,爸爸為了給孩子更好的家庭條件,選擇了外出打工,這就造成了孩子教育中缺少了爸爸的角色。
父親在家庭教育中的作用
1、可以提升孩子的安全感和幸福感。父親參與到孩子教育中,家庭成員之間的互動就更加豐富多元,孩子的感受會更充實、更完整,心理會更踏實,安全感也會增強。安全感是幸福感的前提,父母雙方共同教育孩子,會讓孩子更能體會到濃濃的家庭氣氛,孩子感受到家里有媽媽,有爸爸,他是媽媽、爸爸共同關心、疼愛的孩子。
2、可以緩解母親的情緒。大部分家庭孩子的教養(yǎng)以母親為主,時間長了母親會產(chǎn)生負面情緒,父親參與到教養(yǎng)孩子中,可以為母親分憂,減輕母親的壓力,增強母親的幸福感。母親感到自己不是在“孤軍奮戰(zhàn)”,就會充滿希望和信心,情緒會更穩(wěn)定,心態(tài)會更平靜,與孩子更容易形成良好的互動關系。
3、可以拓展孩子的視野。父親的加入會給孩子認知建構提供更多的發(fā)展可能,孩子可以學習更多面、更立體地看待問題。一般而言,孩子從母親單方面獲得的認知發(fā)展條件,一定不如父母雙方共同提供的。當然,在一些特殊家庭,包括單親家庭、留守流動家庭等只能通過其他方式盡量彌補。
4、可以緩沖沖突、化解矛盾。母親在教育孩子過程中有時候會情緒化,如果父親在場可以適當調節(jié)氣氛,給母親和孩子提供一個情緒發(fā)泄的出口和轉換閥門,起到緩沖沖突、化解矛盾的作用。
-
培養(yǎng)一個成功的孩子,父親的作用絕對不可或缺。在家庭教育中,父親的缺位與否,直接影響到甚至決定了孩子的成長和未來發(fā)展。
家庭教育中父親的作用
1、引導孩子把控大局,在孩子發(fā)展的關鍵節(jié)點,父親要做到把握原則大局。在孩子第一次面對新集體、新問題時,比如在孩子生日、入隊入團、上小學、上初中、上高中時,父親都要以恰當?shù)?、孩子可接受的方式介入,給予孩子指導,幫助孩子掌握原則,把握大局。
2、性格、心理方面,在一個孩子完成“社會化”的成長歷程中,“家庭教育”是必經(jīng)的第一站。父親在家庭教育中帶來的影響顯然不同于更加“感性化”的母親,父親象征著一種雄性力量,具有雄壯、威武、勇敢、進取、獨立、果斷的個性品質,父教在家庭教育中更具計劃性、目的性,知識面更廣,這些個性品質與特點,是母親所無法模仿的,父親在家庭教育中的作用也是母親所無法替代的。
3、塑造孩子的思維,要知道父親是孩子成長道路上不可缺少的一部分,積極地參與孩子的活動,孩子也會變得更加思維活躍。父親常常和孩子相處,會加強孩子的思考能力。孩子會從父親身上,可以學到很多解決問題的方法。孩子在學校表現(xiàn)得越好,就有更強的學習能力,各方面都會顯示出孩子的聰明才智。
4、爸爸比較擅長邏輯推理,空間定向和抽象思維,有助于孩子相應能力的發(fā)展。換句話說,爸爸是孩子智力發(fā)展的特殊催化劑,形成和爸爸一起讀書,探討問題的孩子獨立解決問題的能力也是比較強的。
-
作為孩子人生的第一任老師,父母的榜樣作用,對孩子成長的重要性不言而喻。那么父母的榜樣作用,是如何影響著孩子的呢?優(yōu)秀的父母,是如何通過自身成長帶動孩子一起成長的?
家庭教育中父母榜樣示范作用
1、以身作則,發(fā)揮家長榜樣引領作用。讓我們家長從身邊小事做起,從一言一行、一點一點做起,自覺遵守社會公德,維護公共秩序,愛護公共設施,遵章守法,熱心公益,保護環(huán)境,助人為樂,禮貌友善,尊老愛幼。大手拉小手,潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學會“文明”,在行為中去貫徹“禮儀”,將孩子培養(yǎng)成一個真正的“知書達禮”的謙謙君子。
2、行為榜樣是兒童認知形成的基礎,兒童觀察父母的所作所為,就如同照相機一樣將其印刻在自己的腦海中,此時的兒童沒有是非善惡的評價能力,無法判斷這種印象是好還是壞,只會好奇而極力地模仿。
3、言行榜樣,父母在孩子心中具有很高的威望,而且是孩子言行舉止標準的提供者,孩子的模仿能力非常強,家長們很多的表現(xiàn)和處事方法都很容易被孩子效仿。因此,父母要使孩子的言行有所遵循,不得言行不一,言行相悖比對孩子放任自流效果更壞。
4、規(guī)則榜樣,孩子在慢慢長大中,家里定的一些規(guī)則,也要慢慢跟著改變。但不管如何改變,頂出來的規(guī)則,是一定要遵守的,并且是由爸爸媽媽先遵守,這樣不但彰顯出示范作用,而且還讓孩子有樣子可模仿。如果一旦孩子沒有遵守,犯了錯誤,家長一定不要直接就懲罰孩子,而是讓孩子知道錯在哪里,應該如何去改。否則懲罰就會變得沒有意義,只是一個擺設。