孩子偷偷拿錢不承認(rèn)怎么辦

在孩子的教育道路上我們作為家長會遇到很多很多的問題，我們需要想盡辦法的對孩子的各種問題進(jìn)行解決，加以引導(dǎo)。當(dāng)然這些教育的愿意我們要堅持客觀、公正的思維。下面我們說一說如何用客觀的方法解決孩子偷偷拿錢不承認(rèn)怎么辦的問題。

孩子偷偷拿錢不承認(rèn)怎么辦

第一父母需要意識到孩子偷錢和撒謊的本質(zhì)。孩子因為拿了錢而撒謊，并不是嚴(yán)格意義上的欺騙，而是一種暫時的“克制”，這是孩子和大人都無法完全避免的甚至是必不可少的。

當(dāng)然，我們需要培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實、承擔(dān)后果的勇氣和責(zé)任感，但只要孩子不養(yǎng)成習(xí)慣，不享受，就不要太擔(dān)心。

孩子一定的零花錢也是必不可少的，并幫助孩子制定支出計劃。孩子之所以偷錢，是因為自己手里沒錢，如果給孩子制定一個花錢計劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會再犯錯了。對于孩子合理的需求，家長應(yīng)該給予滿足。

另外我們需要學(xué)會在孩子偷偷拿錢不承認(rèn)這個問題上建立規(guī)則，讓孩子明白是非對錯。金錢問題能反映一個人的品質(zhì)，小的毛病如果發(fā)展下去會鑄造成大的錯誤，如果孩子偷別人錢還沒有到承擔(dān)責(zé)任的年齡，父母是需要去承擔(dān)的。

孩子偷拿手機被家長發(fā)現(xiàn)了，就是不承認(rèn)偷拿了手機，這可能是因為孩子擔(dān)心以后家長不讓玩，害怕被懲罰的原因?qū)е碌模部赡苁呛⒆拥淖宰鹦淖魉?。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿手機，拒不承認(rèn)時，一定要搞明白原因，正確引導(dǎo)孩子。

孩子偷拿手機不承認(rèn)怎么辦

1、了解孩子的使用需求

家長需要了解孩子為什么會拿手機。他們是否需要手機學(xué)習(xí)、聯(lián)系家人或緊急求助等等正當(dāng)使用，還是將手機當(dāng)成玩具、隨意玩耍，浪費時間。如果是后者，家長需要與孩子溝通，讓他們了解真正正確使用手機的方式。

2、不能隨意打罵孩子

教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

在孩子成長的過程中，相信家長肯定都遇到過孩子偷偷拿錢的情況，而且不管家長怎么說教就是不改，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子偷偷拿錢屢教不改怎么辦

1、可以帶孩子參加勞動，要讓孩子明白，錢來之不易，必須珍惜。定期給孩子一定的零花錢，不能一點也不給，零花錢的數(shù)量要適宜，不能太多或者太少。同時要讓孩子養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，定期向家長匯報，家長也要主動看孩子的賬本，了解孩子每一筆錢花在哪，都做了什么。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強調(diào)“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。

應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強調(diào)“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，手機已經(jīng)在我們的生活中普及，更是成為我們生活總不可或缺的一部分。而且現(xiàn)在手機也出現(xiàn)了很多手機游戲，很多孩子都為之沉迷，有的甚至偷偷拿錢充值游戲。

孩子偷偷拿錢充值游戲怎么辦

1、家長要主動詢問孩子“拿錢”的原因是什么。孩子“拿錢”總會有一些原因，例如：零花錢不夠、故意和家長作對等等。家長要告知孩子這個做法并不正確，然后，反思自己對孩子的照顧是否合理，家長需要慢慢調(diào)整對孩子的教育方式。

2、發(fā)現(xiàn)孩子拿錢的時候，家長要學(xué)會平靜自己的心態(tài)。面對孩子各方面的問題，家長第一時間要做得不是質(zhì)問，而是平靜自己的心態(tài)，只有情緒得到穩(wěn)定，了解孩子各方面情況，才能更加迅速。

3、及時糾正孩子的行為。告訴孩子這種行為是不對的，要及時糾正其行為。既然是偷偷拿，說明孩子是知道這種行為是家長所不認(rèn)可的，有擔(dān)心讓家長知道，抱著一種僥幸心理。身在其中，不能自拔，這個時候就要顯示家長的重要性了，畢竟都是從孩子過來的，換位思考一下。

4、家長多陪伴孩子，樹立榜樣。父母是孩子言行的榜樣，最好放下手機，帶孩子一起運動，一起讀書就是一個很好的例子。讓孩子多讀書，多運動，就沒有時間玩游戲了。培養(yǎng)更多的興趣，培養(yǎng)更多興趣，讓孩子享受戶外活動，結(jié)交更多朋友。父母有自己的愛好和愛好，對孩子興趣的發(fā)展也有很好的影響。

首先一定得確認(rèn)孩子是否有拿錢，如果確實是孩子拿的也不要態(tài)度太過強硬，叛逆期的孩子受到的壓力越大就越叛逆，家長要從側(cè)面開導(dǎo)孩子，和孩子溝通，了解孩子最近在干什么和他需要錢的原因，如果孩子需要錢卻不和父母講一般有兩個原因，一是平時雙方交流少孩子不知怎么開口，二是孩子是拿錢去玩等父母不允許的情況。這兩種原因都是雙方相互造成的，所以不可一味責(zé)備孩子。下面具體來看看孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦。

孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦

首先，您要弄清楚孩子為什么經(jīng)常偷拿錢和撒謊

小孩子偷錢，一般是用于購買零食、玩具，或者上網(wǎng)吧打游戲等等。家長只有弄清楚孩子偷拿錢的目的，才能對癥下藥管教孩子。如果盲目責(zé)罰，未必改掉孩子的壞習(xí)慣。孩子偷拿錢之后不承認(rèn)，究其原因一是她已經(jīng)知道這個行為是不對的，二是不敢表達(dá)自己的不正當(dāng)需求，只能通過撒謊以自我保護(hù)。家長只要弄清楚孩子的根本目的，糾治孩子撒謊也并非難事。

其次，要曉之以理，動之以情，讓孩子明白“偷錢”和“撒謊”的后果

千里之堤潰于蟻穴，小時偷針長大偷牛。家長一定不可忽視孩子的偷錢行為，要利用這方面的典故和事例深刻警醒孩子，讓其明白偷錢的危害。同時，從心理學(xué)方面看，真誠是一個人最重要的品格，而撒謊則是影響人優(yōu)良品格塑造的大敵。家長一定要教育孩子認(rèn)識到撒謊的嚴(yán)重影響，真誠做人，拒絕撒謊。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類也越來越多，很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)沉迷其中取法自拔的現(xiàn)象，有些孩子甚至偷偷那父母的錢進(jìn)行游戲充值，父母知道后，火冒三丈，對著孩子一段暴揍，反而形成了孩子叛逆心理的發(fā)生。如何引導(dǎo)沉迷有些的孩子，成為大家普遍關(guān)注的話題。

孩子偷偷拿錢充值游戲該怎么教育

建立溝通：與孩子進(jìn)行開放、誠實的溝通，了解他的需求和想法。問問他為什么想要充幣，是有什么原因促使他這樣做。通過溝通，可以更好地了解孩子的想法，從而找到解決問題的方法。

建立正確的價值觀：教育孩子正確的價值觀，讓他們明白金錢的珍貴，以及將錢用于正確的地方的重要性。幫助孩子理解充幣玩游戲并不是一種明智的消費行為。

教育和引導(dǎo)：通過教育和引導(dǎo)，讓孩子了解游戲和金錢的關(guān)系。教育孩子如何正確地管理金錢，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)投資和理財知識。

監(jiān)督孩子的行為：在孩子年齡較小或者還不具備自控能力時，家長應(yīng)該監(jiān)督孩子的游戲行為和消費習(xí)慣，確保他們的行為符合要求。

相信很多家長在生活中，都遇到過自家孩子出現(xiàn)偷錢的行為，而大多數(shù)家長都認(rèn)為這種行為是品德敗壞，所以都會采取打罵的形式，來讓孩子認(rèn)識到錯誤，但是這樣做并不能解決根本問題，反而還會引起他們的逆反心理。

發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷拿錢怎么辦

1、父母要嚴(yán)肅對待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、父母要在這件事上表明自己的態(tài)度，明確告訴孩子，對于他的偷錢行為，父母是不接受、不認(rèn)可的。讓孩子知道他的行為讓父母覺得很震驚、很難過、很生氣，不管他的目的是什么，這種方式是不行的。并且，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考他的行為會帶來哪些后果，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，消除僥幸心理。

3、給孩子充分的零花錢。有很多孩子之所以偷錢，更重要的是，家長沒有給他充分的零花錢。但是這個零花錢的數(shù)目也要在自身的家庭情況。情況允許的話，家長才能繼續(xù)施行此法。

當(dāng)然，家長不必給他太多，也不必給他太少，足量即可，同時，在給孩子零花錢的過程，家長也能夠讓他養(yǎng)成一定的金錢意識，讓他明白收納開支為何意。當(dāng)然，這也算是一次小小的實踐活動，孩子從中可能會成長的更快。