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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

2023-02-23942閱讀量
  • 女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá),智能手機(jī)很方便,使用手機(jī)已經(jīng)變成了一種常態(tài),孩子也經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)課、學(xué)習(xí)查資料等,慢慢地就養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣,但是有些孩子自制力差,沉迷手機(jī)無法自拔,從而不愛學(xué)習(xí),甚至不去學(xué)校。

    女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

    1、正確地引導(dǎo)孩子玩手機(jī)。孩子之所以沉迷手機(jī),就是因?yàn)楹⒆幼陨淼淖灾屏Σ?,而且又沒有人引導(dǎo)他正確的玩手機(jī),所以就越來越沉迷,等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷手機(jī)的問題時(shí)已經(jīng)晚了,家長(zhǎng)需要讓孩子改掉沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)玩手機(jī)的習(xí)慣。

    2、調(diào)整孩子的作息。因?yàn)槌撩允謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)不可自拔,孩子的生活作息可能完全被打亂。此時(shí)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子加以約束,要約定好睡覺前交手機(jī)的時(shí)間,做到按時(shí)休息,孩子才能重拾健康的作息時(shí)間。調(diào)整孩子的作息時(shí)間需要循序漸進(jìn),要慢慢調(diào)整。

    3、多鼓勵(lì)孩子。每個(gè)人都喜歡聽夸獎(jiǎng)的話,包括孩子也是,家長(zhǎng)要多在學(xué)習(xí)上去鼓勵(lì)孩子,夸獎(jiǎng)孩子,不要太過在意名次與分?jǐn)?shù),有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也值得去表揚(yáng),如果考得不好也不要去責(zé)罵和批評(píng),安慰孩子,然后跟孩子一起查漏補(bǔ)缺,改正錯(cuò)誤。

    4、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷游戲厭學(xué),其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴,從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中,能感受到自己的重要性,感覺得到自己是被重視的存在,所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界,而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問題最好的方式。

  • 孩子沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

    隨著時(shí)代的進(jìn)步,可以說,現(xiàn)在的家長(zhǎng)最為頭疼的就是孩子迷上手機(jī)導(dǎo)致的各種各樣的問題,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子,能各項(xiàng)全能,成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然而事與愿違,大多數(shù)家長(zhǎng)并沒有經(jīng)過什么系統(tǒng)的培訓(xùn),導(dǎo)致缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),面臨著這情況往往是束手無策。

    孩子沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

    1、正確地看待孩子玩手機(jī),以前沒有手機(jī)時(shí),孩子們閑暇時(shí)間可看書、電視,或跟小伙伴玩耍。而如今,手機(jī)已經(jīng)成為了生活的必須品,如果家長(zhǎng)不讓孩子用手機(jī),他不易與周圍社會(huì)融合到一起,人際交往也可能會(huì)遇到問題。

    例如,有一個(gè)初三的孩子,因沒有手機(jī),不愿意去學(xué)校,和同學(xué)也不交往。因在學(xué)校里的其他同學(xué)都有手機(jī),而他沒有,會(huì)沒有顏面,而且,當(dāng)同學(xué)們談手機(jī)中的事情,他也沒有辦法融入到同學(xué)中,時(shí)間久后,孩子自然不再愿意上學(xué),不與同學(xué)交往。

    2、良好的溝通,讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕,而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

    3、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛好,運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來說十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣,同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

  • 初二女兒不想上學(xué)怎么辦

    對(duì)于處于青春期的孩子來說,會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理是一件非常正常的事情,但是這種情緒對(duì)其的影響也是非常大的,所以家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況時(shí),家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo),讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

    初二女兒不想上學(xué)怎么辦

    1、在孩子考試成績(jī)不理想時(shí),給予鼓勵(lì)和安慰。許多孩子考試成績(jī)不理想,往往心里感到很難過,因?yàn)樗齻円慌吕蠋熍u(píng),二怕同學(xué)看不起,三怕父母斥責(zé),孩子的心理壓力很大。

    而有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過分的專注,有些對(duì)于孩子過多的指責(zé),使得孩子對(duì)于考試缺乏信心,由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對(duì)于壓力很大的中學(xué)生,家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力,更多的需要給予她們一些鼓勵(lì)。

    2、家長(zhǎng)自己反思一下,試著用多種方法和孩子溝通。所有的事情都是有原因的,家長(zhǎng)反思一下,是自己的管教方式出了問題?是孩子受到了誰的威脅?是孩子自身健康出現(xiàn)了問題等,總能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。必要的時(shí)候,家長(zhǎng)也可以用給孩子發(fā)微信、貼小紙條等形式和孩子溝通交流,孩子總能開口說話,說出不樂意去學(xué)校的原因。

    3、指明方向。俗話說,三百六十行,行行出狀元。讀一個(gè)好的高中也并不是通往成功成才的必經(jīng)之路,如果你做了很多努力,孩子依舊厭學(xué)的話,不妨幫她指明別的努力方向。比方說參軍、學(xué)個(gè)技術(shù)活等??偛荒?,孩子厭學(xué),你非要逼著她學(xué),結(jié)果成績(jī)肯定不理性。還不如早點(diǎn)去干她喜歡的事情,有興趣了才能有動(dòng)力。

  • 女兒叛逆期不想上學(xué)怎么辦

    在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中,我們總會(huì)遇到她們出現(xiàn)的各種問題,尤其是正值叛逆期的女兒,不僅不會(huì)聽從父母的管教,還會(huì)做出許多讓父母苦惱的行為,比如拒絕去學(xué)校。

    女兒叛逆期不想上學(xué)怎么辦

    1、不要給孩子負(fù)面情緒。女孩進(jìn)入叛逆期后,心理會(huì)變得非常敏感,很在意別人對(duì)她的評(píng)論。所以,家長(zhǎng)要多去鼓勵(lì)孩子,給孩子正確的引導(dǎo),向孩子傳遞正能量。孩子在正能量的感染下,會(huì)漸漸恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

    2、了解孩子不想上學(xué)的原因。女孩叛逆期不想上學(xué),有可能是因?yàn)槭芘涯嫫谛睦硖卣饔绊?,也有可能是因?yàn)楹⒆釉谌穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)生活中遇到某些難以解決的問題。家長(zhǎng)需要找到孩子不想上學(xué)的原因,才能解決孩子不想上學(xué)的問題。

    3、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要寓教于樂,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。無論是老師,還是家長(zhǎng),都要改進(jìn)教學(xué)方法,讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)嘴相結(jié)合,要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段,要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的能力。

    4、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí),跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

  • 女兒13歲不想上學(xué)怎么辦

    13歲的孩子正處于青春期,當(dāng)孩子不想上學(xué)的時(shí)候,需要家長(zhǎng)及時(shí)的引導(dǎo)和教育。首先應(yīng)該查明原因,然后對(duì)癥下藥,最重要的還是教孩子自己面對(duì)困境,進(jìn)而找出解決問題的辦法。 鼓勵(lì)孩子好學(xué)上進(jìn),培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。

    女兒13歲不想上學(xué)怎么辦

    1、找出原因。13歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不夠融洽,有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,所以首先你需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因,因?yàn)橹挥姓页鲈虿拍苋ソ鉀Q問題。

    2、對(duì)癥下藥。如果你找到了孩子不想上學(xué)的原因,那么接下來要做的就是去解決問題。比如說孩子是因?yàn)楦瑢W(xué)相處不融洽導(dǎo)致產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭,那么,可以引導(dǎo)孩子思考一下平時(shí)與人相處的時(shí)候有沒有做的不好或者不對(duì)的地方,如果有就改正,如果沒有那么就無需如此介意同學(xué)對(duì)你的看法和態(tài)度。

    3、與孩子交流。很多時(shí)候產(chǎn)生厭學(xué)的情緒是由多種因素造成的,而不少人在學(xué)校遇到不開心的事情后大多都會(huì)悶在心里,這樣就導(dǎo)致厭學(xué)情緒一日一日加重,最終就會(huì)爆發(fā)。所以家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子,多和孩子溝通,這樣才能將孩子內(nèi)心的郁結(jié)疏散。

    4、激發(fā)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣也是導(dǎo)致很多人產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭的原因。因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)興趣不大,所以往往成績(jī)也不是很理想,成績(jī)不好就愈發(fā)不喜歡學(xué)習(xí),如此反復(fù)就會(huì)讓人心生退意。如果是這種情況,那么就需要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如可以通過看英文電影學(xué)英語,看書畫地圖學(xué)地理,或者看紀(jì)錄片學(xué)習(xí)歷史等等。

  • 孩子不想上學(xué)光玩手機(jī)怎么辦才好

    孩子沉迷手機(jī),被手機(jī)所控制,成了手機(jī)的奴隸;導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),成績(jī)也就一落千丈。所以家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,才可以引導(dǎo)孩子把心思回到學(xué)習(xí)上來。

    孩子不想上學(xué)光玩手機(jī)怎么辦才好

    1、多鼓勵(lì)孩子。每個(gè)人都喜歡聽夸獎(jiǎng)的話,包括孩子也是,多在學(xué)習(xí)上去鼓勵(lì)孩子,夸獎(jiǎng)孩子,不要太過在意名次與分?jǐn)?shù),有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也值得去表揚(yáng),如果考得不好也不要去責(zé)罵和批評(píng),安慰孩子,然后跟孩子一起查漏補(bǔ)缺,改正錯(cuò)誤,這才是正確的做法!

    2、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷游戲厭學(xué),其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴,從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,小說中,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中,他能感受到自己的重要性,感覺得到自己是被重視的存在,所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界,而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問題最好的方式!

    3、做好榜樣力量。我們常說,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是對(duì)孩子影響最大的老師,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),都會(huì)被孩子看到,模仿和學(xué)習(xí),所以,我們家長(zhǎng)一定要做好榜樣力量,下班不要一回家就玩手機(jī),垃圾不要隨處扔,家庭有矛盾不要暴力解決,要和諧溝通……做好榜樣力量,是給孩子最好的教育!

    4、跟孩子講明學(xué)習(xí)的重要性??梢詭е⒆尤プ约汗ぷ鞯牡胤胶妥约汗ぷ饕惶欤屗猩眢w會(huì)一下知識(shí)對(duì)于工作的重要意義,然后再正確引導(dǎo)孩子。

  • 女兒高二不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

    高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容雖然要比高三簡(jiǎn)單一些,但這個(gè)階段的學(xué)習(xí)壓力卻一點(diǎn)都不比高三少,所以就會(huì)有很多孩子在這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。但父母要想幫助孩子打消這個(gè)念頭,一定要采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,積極引導(dǎo)她們。

    女兒高二不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

    1、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要操之過急。高二在孩子的高中階段起著承前啟后的重大作用,父母要尤其重視孩子這一階段的教育方式是否得當(dāng)。很多高二學(xué)生厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不適當(dāng),高二學(xué)生的心智正在快速發(fā)展,自尊心和追求成就感的心理勢(shì)頭很強(qiáng),如果沒有找到合適的方法蠻干蠻學(xué),不一定會(huì)得到理想的成績(jī)。

    2、家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力,和孩子共同設(shè)計(jì)一個(gè)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),切忌因操之過急而給孩子造成壓力。用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子。家長(zhǎng)不應(yīng)過分重視孩子的功課、成績(jī),而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績(jī),家長(zhǎng)應(yīng)表示理解,不要讓她有過分的壓力。

    3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

    作為學(xué)生來講,生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中她們能夠滿足這些需求,自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。從行為主義的角度,如果在學(xué)習(xí)中,孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其她各種形式的正強(qiáng)化,她就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情,厭學(xué)也就無從談起。 

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